新时代背景下农技推广助力农业发展的策略研究

摘要：本文基于农技推广在新时代背景下的优势，分析我国农技推广对于农业发展的积极作用。根据我国现阶段农技推广现状，提出专业型人才的培养、宣传力度的加大、服务供需精准匹配、农户技术培训、农技推广机制的完善、提升农技推广人员的工作积极性六条农技推广在新时代背景下助力农业发展的策略，为我国农业发展提供一定的参考。关键词：新时代；农业；农技推广农业技术是农业发展的基础保障，农技推广程度从某种意义上来说决定了农业发展水平。在新时代背景下，信息技术高速发展，农技推广变得更加便利，对于我国农技推广起到了绝对的促进作用。因此有关部门应该充分利用新时代背景优势，分析现阶段我国农技推广现状，提出相应的解决对策，从而助力我国农业发展。1农技推广在新时代背景下的优势1.1推广渠道多元化在新时代背景下，信息技术的高速发展和互联网平台的涌现使得农技推广的渠道日趋多元化，打破传统的线下推广模式，农技推广人员可以利用网络优势进行线上宣传。当今社会大多数农户活跃在各种社交网络平台，因此农技推广人员可以充分利用这一点，在抖音、小红书、微博等平台进行农技推广，发布一些农技知识方面的文章，提高农户对于农技知识的了解程度。1.2推广速度高效化农技推广的速度在新时代背景的影响下也将加快。传统的农技推广需要组织相应的推广人员深入农村，挨家挨户进行农技讲解，消耗大量的人力、物力、财力。新时代农技推广只需要一台移动设备就能够完成，极大地减轻了农技推广人员的工作量，提高了农技推广的速度，并且可以依托数字化技术对于农户提出的农技方面的问题进行实时解答，提高了农技推广的效率。1.3农技推广不再受时空限制新时代农技推广打破了时空限制，能够通过线上推广实现同频讲解，并且不再需要将农户集中在一起进行相应的农技推广。农技推广人员录制相关的农技知识讲解视频并发布到网上，农户则可以在任何时间、任何地点、任何情况下进行观看学习，并且对于农技方面的问题，不再需要一对一、面对面的解答，只需要将相应的情况进行描述，通过移动设备就可以实现，农技推广人员和农户之间的沟通不再受时空限制。2农技推广对于农业发展的重要作用2.1促进农业产业水平发展农技推广能够促进我国农业产业水平的发展，现代化农业的实现离不开农业产业化发展。农技推广在一定程度上可以缓解当下农业生产规模分散的情况，从而促进我国农业机械化的推广，实现农业系统化管理升级，打破传统的小农思想，降低小农经济对我国农业经济发展的影响。随着现代化农业技术的应用，我国农业生产水平也将提高，技术的发展将会促进农业生产模式的创新，促进农业向着自动化、智能化、绿色化发展，从而加速我国农业现代化转型。2.2提高农户综合素质水平农技推广首先可以提高农户的思想素质水平，随着农业技术的推广，农户对于农业现代化发展有了更深的认知，因此受传统文化水平限制的农业生产理念将会动摇，农户更愿意去迎合时代发展的需求。其次是知识文化水平的提高，现阶段我国从事农业生产的群体普遍存在着文化水平低的问题，通过农技推广农户将会更愿意去钻研、了解农业技术，在这一过程中将会在一定程度上促进其知识文化水平的提升。最后是农业技术水平的提高，农技推广过程中，农户通过对相关农业技术的了解并进行实际操作，在实际操作中提高自身的农业技术水平，从而在一定程度上为农业机械化发展助力。2.3助力精细化农业生产的实现农技推广将会打破传统种植模式的壁垒，缓解农业工作效率低、农产品产量低等问题，实现精细化农业生产，助力我国现代化农业建设。对于不同的农作物的生长环境、水肥管理、病虫害防治将会依托数字化技术进行实时数据监测，从而实现农业生产模式的革新。通过相应的数据情况进行相应的农业措施选择，从而助力我国精细化农业生产的实现。2.4农业生产趋于合理化、科学化通过农技推广，可以改变农户传统的农业生产理念，促进农业生产趋于合理化、科学化。例如，秸秆问题，传统的农业生产中对于秸秆大多选择露天焚烧，对于环境造成不利影响，不符合我国生态农业的理念，而农技推广则提出秸秆还田，提高土壤肥力的同时保护了生态环境。并且农技推广还可以帮助农户根据实际情况进行相应的肥料及农药的使用，最大程度保证了农产品的产量与安全。科学合理的农业生产模式对于我国农业经济及生态环境的发展起到重要作用。3农技推广在新时代背景下的发展现状3.1专业型人才缺失现阶段，我国农技推广专业型人才缺失。我国作为农业大国，对于专业型农技推广人才有着巨大的人才需求，但是由于我国农技推广起步相对较晚，相关专业院校的人才培养数量不足，并且农技推广地区较为贫瘠，工作条件艰苦，薪资相对较低，因此很多专业型人才不愿意从事农技推广工作，巨大的人才缺口同人才供给间难以形成平衡状态。同时现有的农业技术推广人员对于农业新技术的掌握程度及了解程度不足，不能对农户的问题进行详细的解答，无法满足新型农技推广的需要。3.2农户重视度不足农户由于传统的农业生产观念的束缚，对于农业技术的重视程度不足，相比之下更愿意凭借自身的经验，忽视农业生产中的客观性及科学性，因此对于农技推广的兴趣度较低。虽然绝大部分的农户愿意使用新型农业技术，但是由于自身知识文化水平的问题，其对相应的农业技术秉持着“差不多就行”的想法，对农业技术的科学严谨性有所忽略，并且在绝对利益的驱动下，其会对农技应用置之不理。3.3农技推广相应的指导服务不到位农业技术推广人员自身的技术掌握水平不足，因此对于相应的农业技术指导工作服务存在问题。农业技术人员对于农户的问题不能进行很好地解决，从而会大幅降低农户的农技应用热情。并且由于农技推广人员数量不足，不能实现一对一的精准指导服务，这阻碍了我国农业技术推广的进程。3.4农户自身文化及技术水平不足农户的文化不足问题导致其对于农业技术的掌握程度不足，对于先进的农业机械设备的使用更是无从下手。农技推广中，农业机械化推广是重要的一项内容，而农户由于自身技术能力不足，因此不愿意去投资自己不擅长的农业机械设备进行农业生产。农业技术相应的设备价格偏高，农户由于文化水平不足，因此只是止步于眼前的利益，难以站在长远的角度去看问题，忽视了农业技术设备的长期回报率。3.5农技推广运行机制不完善我国农技推广运行机制不完善，对于相关的农技推广人员、资金、资源等的分配存在严重的不合理现象，使得农技推广工作整体效率偏低。缺少相应的管理机制，各部门间的职责不清，并且考核机制缺失，相应的人才选拔机制也不完善，在进行人才选拔时忽视了技术水平问题。3.6农技推广人员的积极性较低农技推广人员自身的积极性不高是农技推广的根本阻碍。农业技术推广的工作任务相对繁杂，工作地点相对偏远，且薪资待遇较差，因此农技推广人员难以调动工作积极性，秉持着“得过且过”的工作态度，从而严重阻碍了我国农业技术推广的发展。4农技推广在新时代背景下助力农业发展的具体策略4.1培养专业型人才农业技术推广在新时代背景下如果想要助力我国农业的发展，那么必须要培养专业型人才。首先，政府应出台相应的扶持政策，吸引更多专业型农业技术人才投身到我国农业技术推广工作中，并且对于相关的人才提供相应的住宿、通勤、话费等补助，提高薪资待遇，吸引国内外专业人才助力我国农业建设。其次，对现有的农业技术推广人员进行培训，定期安排农业技术专家进行授课，不定期安排相应的农业技术知识考核，对考核不合格的农技推广人员进行通报批评并禁止其上岗，同时为农技推广人员搭建专门的学习平台，提供国内外的农业技术相关知识材料，并且建立农技人员技术交流群，促进农业技术推广人员的技术交流，进而提高其技术水平。最后，同相关的职业院校及企业进行深入合作，对于学生的培养计划须依据现阶段我国农业技术推广的相关需求进行调整，筑牢学生的农业技术理论基础。再由相应的企业为学生提供实践场地，从而提高学生的实操能力。在对学生进行技术培养的同时，还需要加强思政教育，提高学生的思想道德修养，培养学生树立正确的三观，引导学生投身到我国农业建设之中。4.2加大宣传力度，提升补贴标准政府应该加大对于农技推广的宣传力度，组织相应的宣传人员深入农村，让农户明晰农业技术对于农业产量及质量的提高的作用及优势。充分依托新时代背景下的信息化技术，在互联网平台也要进行相应的农业技术推广宣传，实现“线上+线下”的宣传模式。以线上宣讲为主，依托数字化优势，搭建专门的农业技术推广学习平台，并且定期在学习平台上发布农业技术知识点讲解视频。同时各村干部应该定期对农户的农业技术应用情况进行了解，并根据相应的农技应用情况同农技推广人员进行沟通。在农业技术推广的同时也要提升相应的农业技术设备的补贴标准，从而减少农户的农业技术设备的资金投入，让更多的农户能够接受并使用农业技术及其相关设备，真正意义上实现了我国农业产业化发展，补贴政策的提升也将极大地提高农户应用农业技术的热情，可以较低的成本获得高质量农产品，从农户的角度来看，这笔“买卖”是非常划算的。因为文化水平的限制，农户对于眼前的利益更为看重，因此补贴政策的提升会提高农户农业技术的应用意愿，进而助力我国农业发展。4.3农技推广服务供需精准匹配的实现依托新时代背景下的数字化技术，搭建“智慧+农技推广”平台，将相应的农业技术数据信息上传至平台数据库，并且设置农技推广精准服务模块、专家交流模块、智能监测模块。农技推广精准服务模块，搭建起农户同农业技术推广人员沟通的桥梁，农户将相应的农业技术问题上传到该模块中就会有相应的农业技术推广人员进行解答，从而提高农业技术推广的精确度。专家交流模块主要服务于农业技术推广人员，推广人员在农业技术推广的过程中，如果出现知识盲区，可以将问题上传，同专家进行交流，并且通过与专家的交流也能提高自身的技术水平。智能监测模块则是农户在农业生产区安装相应的智能监测设备，该设备同智慧化平台相连接，智能监测设备对农业生产过程进行实时监测及数据上传，农户可以通过该模块监测农业生产的全过程，并且根据相应的数据及情况变化进行水肥管理、病虫害防治等，农业技术推广人员也可以通过该平台对于农户的农作物生产过程进行监测，并对于一些农户没有发现的农业问题及时同农户取得联系并进行解决，从而保证我国农产品的产量，助力我国农业发展。4.4开展农户相关技术培训对于农户的相关技术培训主要从三方面入手：首先是对于农户的信息技术水平的培训，部分农户年龄偏大，对于信息化技术的掌握程度及接受度相对较低，因此需要对其进行信息技术培训。在进行信息技术培训时，主要采取线下培训模式，通过线下的讲解指导，提高农户对于信息设备的使用能力，从而使农户更好地参与到线上的农业技术推广工作中。其次是对于农户的农业技术基础知识的培训，增强农户的理论基础，只有理论基础牢固，才能更好地进行实际操作，理论基础相当于是后期农业技术使用的规范，是农业技术使用过程中科学性、合理性的有力保障。最后是对于农业技术的培训，这里的农业技术培训更偏向于实践性，农业技术推广人员可以带领农户去农技示范区进行实地参观或操作，并且农业技术人员也要对相应的农技操作录制成视频并上传至网络平台，便于农户更好地学习农业技术，加深农户的相关记忆点，从而提高农户的农业技术水平，从而促进我国农业精细化发展。4.5完善农技推广运行机制完善农技推广运行机制首先应建立健全相应的监管机制，成立专门的监管部门，并且依托数字化手段对农技推广人员的工作过程进行相应的监督，从而约束农技推广人员的行为。对于表现较差的农技推广人员进行监督问责，端正农技推广人员的工作态度，同时明确农技推广各环节部门的职责，提高农技推广工作整体的运行效率。其次是建立健全人才考核机制，对于农技推广人员进行相应的业绩考核，在农技推广人员服务完成后，需要相应的服务对象对于农技推广人员的服务进行满意度打分，根据一定的周期标准，对于相应的分数进行整合换算，业绩较高的农技推广人员将会得到相应的奖励，反之则会得到相应的批评。4.6激发农技推广人员的工作积极性对于激发农技推广人员的工作积极性，可以从以下两方面入手：一方面，出台相应的福利政策，提高农技推广人员的