【人教版】一年级上册数学全册单元测试卷(含答案)

元测试卷(含答案)二、把同样多的用线连起来。1.第一行添上()只就和第二行同样多了，都是()只。2.第二行去掉()只就和第一行同样多了，都是()只。3.第二行给第一行()只两行的只数同样多，都是()只。三、1.多(1)条。2.少(3)只。四、1.添上(4)只，都是(7)只。2.去掉(4)只，都是(3)只。3.给第一行(2)只，都是(5)只。12345二、数一数，选一选，在正确答案的后面画“√”。1.一共有()种蔬菜。①2种()②3种()③4种()肉婴肉婴受爱受凶婴婴二、1.③4种2.③白菜3.②柿子椒4.①西红柿和茄子1.画△,比○多1个。2.画△,比○少3个。一、二、1.画9个△。2.画5个△。3.画4个口。4.画6个口。5.答案不唯一，画1个、2个、3个或4个都可以，当然画1个最简便。6.答案不唯一，只要比梨多就可以，当然画6个最简便。小学数学第一册第二单元“比一比”学习评价试卷(A)参考答案一、在苹果后面画“√”。二、在蜻蜓后面画“√”。三、在乌龟下面画“√”。四、在第二根绳子后面画“√”。【人教版】一年级上册数学：第3单元测试卷(含答案)1.第一关：连连、写写、涂涂、填填。(1)连一连。(2)仔细数数，写一写。(3)按要求涂一涂。第2个第3棵第5朵第4只41241231514432312151234435123443214123321312213【人教版】一年级上册数学：第4单元(A卷)(含答案)4+1=3-2=5-3=二、1.二、1.一、2-1=1△O1【人教版】一年级上册数学：第4单元(B卷)(含答案)1.给长方形涂上红色，给正方形涂上绿色，给三角形涂上黄色，给圆涂上蓝色。2.给长方体涂上红色，给正方体涂上绿色，给圆柱体涂上紫色，给球涂上蓝色。三、1.长方形有(4)个，正方形有(1)个，三角形有(3)个，圆有(7)个。2.长方体有(3)个，正方体有(1)个，圆柱体有(4)个，球有(2)个。四、(4)个。(7)个，上层有2个，下层有5个，合起来一共有7个。四、说一说把下面图形分类，可以有几种分法?参考答案四、按形状分按颜色分按边的曲直分按边的数量分2二、每组中不同的是什么?圈出来。参考答案一、1.将3辆汽车圈在一起。2.将3盆花圈在一起。二、1.台灯。2.书包。把左边的4只小动物圈在一起。四、在O里填上“〉"、“<”或“=”。9-4O73+6O102+4O63+0O44?只一、从左边数排第(4),从右边数排第(6)。同样多。五、1.5+(4)=92.7+(3)=10六、3+4=74+3=7七、略八、1.7-3=4或7-4=32.2+6=83.9-2=7478510-口=口10个□O口□八、填数，使每条线上的三个数相加得到口里的数。参考答案1234567890987654321小学数学第一册第七单元“11-20各数的认识”学习评价试卷(A)二、按顺序连一连，看看像什么?三、想一想，填一填。91.1个十和8个一合起来是()。2.12里面有()个十和()个一。3.十位上是1,个位上是9,这个数是()。4.13的“3”在()位上，表示()个();“1”在()位上，表示()5.两个加数都是10,和是();被减数是18,减数是5,差是()。六、看图写出两个加法算式和两个减法算式。五、13<1518>169<1116=1615>820>10六、10+5=155+10=1515-10=515-5=10一、先估一估，再数一数，把准确数填在()里。二、算一算，把下列算式按得数从大到小排列。三、在0里填上“+”或“-”。五、在()里填上适当的数。六、看图列式计算。参考答案二、19-1>10+7>12+4>5+10>19-6>18-8二、写出钟面上的时刻。1时8时半6时5时半二、11时7时5时10时半11时半4时半把15个苹果放在5个盘子里，每个盘子里的苹果的个数都不相同，该怎么放呢?二、9时(9:00)8时半(8:30)三、6时(6:00)9时半(9:30)11时(11:00)3时半(3:30)四、每个盘子里分别放1个、2个、3个、4个、5个。分15个苹果，如果每个盘子里同样多，那么每个盘子里应该放3个苹果，但题目要求每个盘子里的苹果的个数都不相同，那么我们就可以动手试一试，从第一个盘子里拿出2个放入最后一个盘子中，从第二个盘子里拿出1个放入倒数第二个盘子中，这样每盘苹果的个数就都不相同了。三、在O里填上“">、“<”或“=”。3+9+++++|++六、算一算，每一种动物有多少只?小刚家9只8只7只小力家3只8只6只只长方形正方形三角形圆(2)正方形比圆少()个。(3)长方形和圆一共()个。(4)想一想，还能提什么问题?上操时同学们排成一队，从前面数强强是第6个，从后面数他是第8个，这队共有多少参考答案一、略三、7+5<13四、略五、9+3=128+4=127+5=126+6=12六、(12)只(16)只(13)只七、1.6+5=11(只)2.7+8=15(个)八、1.(长方形)最多，(正方形)和(三角形)同样多。2.正方形比圆少(2)个。九、这队共有13人。我们可以用画一画的方法来理解题意。图中的○代表强强，从前面数他排在第6,他前面就有5个人，从后面数他排在第8,他后面就有7个人，用前面的5个人加上他后面的7个人，再加上强强自己，一共是13人。列式：5+1+7=13(人)。小学数学第一册第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(B)1.十九写作()。2.一个加数是4,另一个加数是7,和是()。3.2个十是()。4.8+5和5+()同样多。5.在口里填上适当的数。三、用下面的数字分别组成3道加法算式。五、把算式按得数的大小顺序排列起来。 一共有()个。七、找规律，接着画。O口O口口O口口□妈妈把12个苹果分给了姐姐和妹妹，姐姐比妹妹多分到2个，姐姐分到多少个，妹妹一、4+9=136+5=118+3=119+7=166+8=149+4=13二、1.十九写作(19)。2.一个加数是4,另一个加数是7,和是(11)。3.2个十是(20)。4.8+5和5+(8)同样多。四、5+6=11(个)9+3=12(件)六、7+4=11(个)5+7=12(只)8+6=14(人)八、我们可以这样想：12个苹果分给两个人，先假设她们分到的同样多，这样每人就是6个，妹妹再给姐姐一个，这样妹妹就是5个，姐姐就是7个，符合题目要求姐姐比妹妹多2个。有条件我们还可以用学具摆一摆或用笔画小学数学第一册第十单元“总复习”学习评价试卷(B)3.在17和19中间的数是()。4.由2个十组成的数是()。三、在O里填“>”、“<”或“=”。四、在不同类的下面画“×”。1.一共有多少只猴?按照自己的算法圈一圈，再写算式。4.车上原有8人，现在车上有多少人?个数(个)3.和共有()个。二、1.10个一是一个(十)。2.15里面有(1)个十和(5)个一。3.在17和19中间的数是(18)。4.由2个十组成的数是(20)。三、4+8=127+6<7+92+9>10五、1.7+5=12(只)2.10-3=7(本)3.9+5=14(只)4.8-3+2=7(人)七、9时12时半4时12时八、1.两幅图中共有：个数(个)1