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文档简介

嘉祥县马村镇楚营核心素养质量检测提升工作方案一、指导思想为深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，根据教育部关于开展国家义务教育质量监测的总体部署，马村镇楚营小学将精心组织、周密安排，确保核心素养质量检测工作顺利进行。二、工作目标（一）确保核心素养质量检测顺利实施严格按照国家义务教育质量监测中心的要求，规范操作流程，确保数据采集的准确性和有效性。反映真实教学情况通过核心素养质量检测，真实反映学校在学科教学、学生综合素质发展等方面的现状，为教育教学改革提供依据。促进教师专业成长利用核心素养质量检测结果，分析教师教学行为与学生学业表现之间的关系，促进教师反思与改进，提升教师专业素养。推动学校内涵发展基于核心素养质量检测反馈，优化学校管理机制，强化教育教学管理，推动学校内涵式发展。三、组织机构及职责分工‌领导小组‌组长：张衍领副组长：张庆海杨爱花组员：刘建亭孙印章吴萧负责核心素养质量检测工作的整体规划与协调。‌工作小组‌：下设考务组、宣传组、技术支持组、后勤保障组等，具体负责核心素养质量检测的各项实施工作。‌考务组‌：负责考场布置、监考安排等。‌宣传组‌：负责核心素养质量检测工作的宣传动员，营造良好氛围。‌技术支持组‌：负责监测工具的技术支持，确保监测系统正常运行。‌后勤保障组‌：负责核心素养质量检测期间的设备等后勤保障工作。四、实施步骤（一）‌准备阶段‌1、成立组织机构，明确职责分工。2、制定详细的工作方案和时间表。3、组织教师培训，熟悉核心素养质量检测流程和要求。4、开展学生动员，解释核心素养质量检测意义，消除学生紧张情绪。（二）‌实施阶段‌按照国家义务教育质量监测中心的要求，准时开展监测工作。考务组负责考场秩序维护，确保监测过程顺利进行。技术支持组全程跟进，及时解决技术问题。后勤保障组做好各项服务保障工作。(三）‌总结反馈阶段‌收集并整理监测数据，配合上级部门完成数据分析工作。组织教师学习核心素养质量检测报告，分析教学成效与不足。制定整改措施，明确改进方向，推动教育教学持续改进。五、保障措施1、‌组织保障‌：加强组织领导，确保监测工作顺利进行。2、‌经费保障‌：合理安排经费预算，为监测工作提供必要的资金支持。3、‌技术保障‌：采用先进的信息技术手段，提高监测工作的效率和准确性。4、‌宣传动员‌：加强宣传动员工作，提高师生对监测工作的认识和支持度。六、监测内容‌学生学业水平‌：包括语文、数学、英语等基础学科的核心素养及综合运用能力。‌身心健康‌：学生的身体健康状况、心理健康水平及体育锻炼习惯等。‌综合素质‌：学生的艺术修养、科学素养、社会实践能力及创新能力等。七、注意事项‌高度重视‌：全校师生要高度重视义务教育质量监测工作，积极参与和支持。‌真实客观‌：确保监测数据真实、客观、准确，不得弄虚作假。‌保密原则‌：严格遵守保密原则，确保监测过程和结果的保密性。‌持续改进‌：将监测结果作为改进教育教学的重要依据，持续推动学校教育教学质量的提升。通过制定并执行上述工作方案，马村镇楚营小学将确保核心素养

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