幼儿园中班主题课教案《中秋节月儿圆圆、心儿甜甜》含反思

幼儿园中班主题优质课教案《中秋节月儿圆圆、心儿甜甜》含反思幼儿园中班主题优质课教案《中秋节月儿圆圆、心儿甜甜》含反思「篇一」活动目标1、了解中秋节的来历和有关习俗，体验分享、团结祥和的欢乐。2、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动准备月饼，各种水果。活动过程1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节，团圆节。3、“团团圆圆过中秋”。摆上月饼和水果，师生一起品尝。4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。5、谈话：“我家怎样过中秋”。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具，进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。活动建议1、此活动可结合自然领域的活动进行。如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等。2、此活动为系列活动，分多次进行。小班可只进行前几个活动。各班也可增加部分美工和数学活动，如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等。3、有条件的幼儿园，最好在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举世闻名行“中秋月光联欢会”，教师配乐为幼儿讲月亮的传说，讲太空人登月球，大家品尝月饼、水果，赏月，举办化装舞会(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。活动反思中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。幼儿园中班主题优质课教案《中秋节月儿圆圆、心儿甜甜》含反思「篇二」活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：1、场地布置：悬挂《中班组"喜迎中秋与爱同行"亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时用）4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。活动流程：一、主持人开场白尊敬的家长、亲爱的小朋友：大家上午好！秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中班组的""亲子活动。二、介绍中秋节小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是"天上一轮才捧出，人间万姓仰头看"，这是多么美好的景象啊。一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》二、播放视频：神话故事《嫦娥奔月》小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗；（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗？请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》出示月亮道具，问：看看这是什么？（月亮）请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》五、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。六、亲子制做水果拼盘按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。七、家园齐唱《感恩的心》小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你！请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，会是心境变得平和；感恩，会使自己感到幸福；感恩，会使生活充满希望！因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌！教学反思：从本次活动的整个开展情况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团圆，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。幼儿园中班主题优质课教案《中秋节月儿圆圆、心儿甜甜》含反思「篇三」活动目标：1、初步知道中秋节的来历，对中秋节的活动感兴趣2、愿意在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的发现。活动重点：对中秋节的活动感兴趣活动难点：初步知道中秋节的来历活动准备：1、挂图15号；《小朋友的书·我的家》；2、活动前幼儿和家长共同收集有关中秋节的传说和民俗活动流程：一、关于中秋传说的交流与分享师：小朋友们，星期五那天老师布置了一个小任务，中秋节快都到了，小朋友找到了哪些关于中秋节的传说啊？幼儿自由讲述二、教师出示挂图，讲述故事《嫦娥奔月》师：小朋友现在老师也来说一个关于中秋节的传说。提问：嫦娥为什么会飞到月亮上去的？这是哪一天？后羿听到这个消息后，做了什么啊？从这以后，后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的？中秋节怎么来的？三、阅读《小朋友的书·我的家》第17—22页“嫦娥奔月”。四、幼儿边听故事录音，边阅读故事。五、关于中秋习俗的交流师：小朋友，今天我们知道了嫦娥奔月的故事，现在知道人们为什么要过中秋节？人们一般是怎么过中秋的呢。活动反思：开学没多久，我们就迎来了我们中国的一个比较大的传统节日——中秋节。在活动初期，因为中秋的来临，大街小巷都弥漫了节日的气氛，家里的月饼与商铺的节日气氛已经让我们的孩子对这个节日充满的期待。但是我们这么熟悉的中秋节到底是怎么来的呢？在这一活动中我们通过故事的形式来与我们小朋友交流了一下。一、通过故事简介，我发现我们小朋友对中秋节是熟悉，但是对中秋节的来历还是比较陌生的。所以通过一个中秋的传说与我们的孩子交流，让我们的孩子对中秋的来历有了一个初步的了解。二、故事中嫦娥与后羿的人物形象，在讲述的过程中，虽然孩子们对故事的大概内容有了一定的了解，但是对这两个人物形象还是不可以很好的理解，对主人公的情感体验了解还不是很深入。幼儿园中班主题优质课教案《中秋节月儿圆圆、心儿甜甜》含反思「篇四」内容与要求：1、尝试表现人物抬头时的动态。2、回忆中秋赏月，体验看月亮的快乐。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动重难点：能表现出人物抬头时的动态。活动准备：教师俘、铅画纸、勾线笔等。活动流程：讨论演示操作表现分享体验活动过程：一、讨论演示（一）讨论对比画1、出示俘1，师：猜猜画上的小朋友在干什么？看上面的时候头要怎么样啊？2、出示俘2，师：抬头看的小朋友和正面站着的小朋友有什么不一样？3、幼儿共同讨论：通过比较来发现头发、眼睛、嘴巴等画的位置不一样。4、小结：原来抬头看的时候我们五官的位置不一样。（二）讨论示范画1、请个别幼儿来示范抬头时的头部特征。2、出示俘3，师：中秋节，有好些小朋友都在看月亮。二、操作表现1、教师提出要求：把看月亮的人画，注意五官的位置；把赏月的人都打扮一下。2、幼儿创作：人手一份绘画纸，幼儿进行绘画。3、教师指导：根据幼儿绘画表现进行鼓励与助。三、分享交流1、共同欣赏，师：小朋友都看到月亮了吗？2、互相肯定：家画的小朋友都能看到月亮啦！真棒！（延伸活动：出示其他俘，引导幼儿在个别化学习中继续探索……）教学反思：在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐幼儿园中班主题优质课教案《中秋节月儿圆圆、心儿甜甜》含反思「篇五」活动目标：1、初步了解中秋节的来历和习俗2、愿意在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的想法3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。活动准备：1、中秋夜圆月图片2、《嫦娥奔月》故事与视频3、各地过中秋节相关习俗的图片4、准备几块月饼活动过程：1、看图引入出示中秋节夜景的图片，引导幼儿观察中秋节的夜景，鼓励幼儿想象月亮上有什么？2、介绍《嫦娥奔月》的传说，引导幼儿说说他们知道的中秋节习俗。①播放《嫦娥奔月》的动画视频，让幼儿了解中秋节的有关传说。教师引导幼儿说说故事的内容，并与幼儿讨论故事内容：后羿射下了九个太阳后，西王母送给后羿什么东西作为奖励？嫦娥吃下仙丹后，飞到了什么地方？月亮上除了嫦娥，还有谁呀？②了解各地过中秋节的习俗。引导幼儿讲述中秋节的习俗；教师出示各地过中秋节的照片。赏月：吃月饼：北京-玩兔儿爷：3、吃月饼，感受中秋节的快乐教师把准备好的月饼切块，大家一起分享品尝月饼。延伸活动区角活动：在阅读区，投放中秋节相关的绘本，幼儿可以自行阅读，并与伙伴讨论故事内容。家园共育：爸爸妈妈和幼儿一起讨论当地的中秋节习俗。如，浙江观潮活动资料嫦娥奔月（故事）很久很久以前，天上同时出现了十个太阳。天气变得很热很热，太阳晒干了河流，小花小草也都枯死了。有一个叫后羿的人，为了受苦的人们，勇敢的射下了天上的九个太阳。西王母十分欣赏后羿的勇气，送了后羿一颗仙丹作为奖励。后羿只要吃了这个仙丹，就可以飞到天上住。可是，后羿舍不得离开嫦娥，就让嫦娥把仙丹收了起来。有一个坏人知道了这件事，想抢夺仙丹。他趁后羿不在家，冲进了后羿家里。为了不让坏人得到仙丹，嫦娥没有办法，只好自己吃下了仙丹。吃下仙丹后，嫦娥发现自己飘了起来，还越飘越高，向天上飞去。嫦娥舍不得后羿，于是飞到了离地面最近的月亮上住下。月亮上一个人都没有，只有一只不知道哪里来的小兔子陪着嫦娥。从此以后，后羿都只能在夜里，望着月亮思念嫦娥。人们听说了这件事，都在自家的院子里摆上香案，放上嫦娥喜欢吃的食物，在月亮下祭拜嫦娥，祈求后羿与嫦娥可以早日团圆。也祈求自己的家人平安喜乐。从此以后，中秋节赏月、拜月、祭月的习俗也慢慢流传了下来。兔儿爷兔儿爷是中秋节期间，给孩子们玩耍娱乐的一种泥塑玩具。兔儿爷是北京的吉祥物，平安的守护神，深得北京人的喜欢与尊敬。关于兔儿爷的来历有一个神奇的传说故事：古时候，老北京城里发生了一场奇怪的瘟疫，几乎家家都有人染上了重病，一旦病了就无药可医，郎中们一个个束手无策。一时间京城的老百姓死难无数，到处是一片凄惨的景象。嫦娥在月宫里看到此情景，心里十分难过，就派月宫中捣药的玉兔下界去为百姓们治病。得了嫦娥的令旗，玉兔变成了一个白衣郎中怀抱着玉杵和药臼来到了民间。老百姓不知道玉兔的来历，都忌讳玉兔的一身白衣，不愿意给他开门。机灵的玉兔就来到庙里借了神像的一身盔甲衣装穿上，这下老百姓感觉玉兔像下凡的神仙，纷纷打开家门迎接他。玉兔挨家挨户地走，很快治好了很多人。为了尽早结束老百姓的苦难，地上的老虎、大象、梅花鹿、天