河南省郑州市2025 年高中毕业年级第二次质量预测历史试卷（含答案）

河南省郑州市2025年高中毕业年级第二次质量预测历史试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间75首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上第Ⅰ卷(选择题)一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项最符合题意，请建筑单间一有基坑半地穴式套间一台基宫殿”的居住形式。A.河姆渡遗址B.二里头遗址C.姜寨遗址D.陶A.商人地位的提高B.中央集权的C.社会秩序的稳固D.3.下表是唐朝安史之乱前后水利工程建设的地区分布情况(单位：个7234A.户口分布南多北少B.南方经济地位C.江南藩镇独立性强D.财4.下表为有关北宋早朝礼仪改革的三则史料，据此能够被认故事，执政奏事，坐论殿上。太祖皇帝即位之明日，执政登殿，上今执政，古三公之任，所谓坐而论道者也。今进对，立侍，裁移刻而先是，宰相见天子议大政事，必命坐面议之……及质等惮帝英睿，每A.宋太祖蓄意裁撤了早朝坐论之礼5.为了借助女真人建立金朝、南下灭宋的威名，努尔哈赤A.建立统一多民族国家B.完善南北面官C.缓和与明王朝的关系D.强化6.1873年，轮船招商局建立后，曾经互相视为敌手的旗昌、太古、怡和等外商洋行，化干戈A.政府允许民间设厂促进航运业发展B.中国航运业的半殖民地C.经济利益推动列强与清廷走向合作D.近代化实践A.中国共产党注重工人教育B.马克思主义影响日益C.中国革命的性质发生变化D.社会主义A.冲破了国民党的经济封锁B.反映了主要矛盾的C.践行了工农武装割据理论D.打开了9.下图为1964年拍摄的动画片《半夜鸡叫》的剧照，该片讲述了旧社会地主周扒皮在半夜学鸡叫，迫使长工们早起干活的故事。该动画片体现A.适应了土地革命需要B.配合了意识形态宣传C.创新了文化传播形式D.批判要注意加强责任制，要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民收入先多一些，生活先A.有利于生产关系的调整B.表明经济责任制成为C.得益于经济特区的实践D.反映改革11.据统计，目前已发现的苏美尔时期的泥板中，至少有五千块属于文学作品，内容包括A.社会生产力的发展B.人文艺术的包C.文明间的交流密切D推行司法改革，国王法庭开始在全国范围内比较有效的向教会征税，囚禁教皇卜尼法斯八世，在此之后连续七A.完善了西欧封君封臣制B.有利于民族国家的C.意在促进资本主义发展D.打击了A.宗教改革的影响B.农业技术的衰退C.罗马教廷的盘剥D.14.18世纪末期，美国消费的中国布料多达A.海禁政策的阻碍B.种族偏见的影响C.生产方式的变革D.“权益获取”转向“揭露西方伪善”，并将威尔逊的对日妥协定性为“盎格鲁一撒克逊种族对黄种A.争取亚洲国家的同情B.支持日本的对外战略C.打破日美的盟友关系D.挑战美16.20世纪60年代，美国政府推出了针对亚非拉新兴国家的“青年领袖项目”，邀请这些地A.凸显了美国政府的冷战思维B.强化了青年群体的国家认同C.旨在展示美国的国际影响力D.鼓励了第三世界材料一嘉靖以降，江南州县为缓解赋役不均，已自发试行赋役货币化改革。至万历初，张居正以江南经验为蓝本，把一条鞭法推广到北方地区。具体做法是：赋役合筹，将明初以来的各种杂税与正税合并；官收官解，废除了通过民间大户征材料二一条鞭法在北方的推广面临诸多困难，当推行到山东时，更是引发了“齐鲁之民群起所谓条鞭者，……邑民皆称其便。而他邑则有谓不便者，此有故焉……天下有治人无治法，敝邑所以至今称便者，以十余年来长吏皆得其人，能润色而本县未行条鞭之先，乡官、举监生员，各照例优免税粮、丁银之外，一应杂办差银，毫不与及，……行条鞭之后，……而犹以其(民户)所减派之银数，科”正式进入学校课程体系，标志着近代中国劳动教育的开始。民国初年，教育总长蔡元培将“实并将其发展为必修科，以实现富国的目的。这对后世劳动教育——摘编自邓金春《清末民国时期小学劳动课程发展史(1904—大、中、小学校通过寒、暑假政治学习等方式对师生进行集中的培训与思想改造。各级各类学校还采取了社会实践、劳动锻炼、生产实习等方法，使学生能够深入体会劳动人民的生活。党和国家还将徐建春、邢燕子等一批优秀劳动者树立为中、小学毕业生的榜样，以广播、报纸等媒体对其事迹进行广——摘编自李欢《新中国成立初期学校劳动教育的历程回溯、主要特征材料在早期德国，民众认为律师职业是卑贱的。在德意志封建专制主义影响下，作为“私人营利”的职业律师被当局视为“司法的瘟疫”。在腓特腓特烈二世改革了司法制度，确定了“律师是独立的自由职业者”等一系列符合资本主义格的取得、权利和义务以及职业纪律等进行了规范，保留了考试，但取消了律师录用及从业限制，德国律师职业迎来了自己的春天。材料在古代，人们大多认为历史是循环的或衰退的。至近代，历史进步观出现，人们开始相信历史正朝着一个理想方向持续迈进。有学者对西方历史理论中历史进步观的演变社会达尔文主义将生物进化规律用于人类社会，认为消灭最落后的民族与新的历史进步观出现，同时，文化相对主义兴起，挑战进步史观的西方中根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意时期拟定一个论题，并予以阐述。123456789DBBCADBCBAABDCBA③减轻了政府对农民的人身控制，人身依附关系松弛；④缓解赋役不均，减轻⑤增加财政收入，缓解朝廷赋税征收困难；⑥加强经济方面的中央集权；⑦推动赋税受到士绅阶层抵制；③政策执行僵化，强制推行统一标准；④政策实效依赖地方官(2)特点：①利用媒体广泛宣传；②思想改造与劳动实践相结合，有较强的政治色彩；③形式多(1)变化：①律师社会地位提高；②律师从业限制放宽；③增加了相关法律规范；④律师执业人(2)影响：①奠定了近代德国律师制度的基础；②促进了律师职业的专业化和规范化；③保障了司法公正和公民权利；④有利于资本主义的发展；⑤有利于社会稳定；⑥为论题：工业革命推动社会达尔文主义形成，使西方历史进步观异化为殖民扩张的辩护工具19世纪，工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，给实经济繁荣。生产力的飞跃为社会达尔文主义的出现奠定物质基础。这种将生物进化论移植到人类社会的理论，宣称“适者生存”是文明演进法则，使殖民扩张获得“科学化”辩护。在工业革命提供的强大经济和军事实力的助力下，在社会达尔文主义打造的“进步”取代“落后”的合理化外衣下，西方历史进步观异化为殖民扩张的辩护工具。到了19世纪末20世纪初，亚洲绝大多地或半殖民地，非洲的绝大部分地区沦为殖民