2024-2025学年下学期初中英语人教版九年级同步经典题精练之从句

第25页（共25页）2024-2025学年下学期初中英语人教版九年级同步经典题精练之从句一．选择题（共15小题）1．（2021•营口二模）I'msure__________hewillcomeinthecomingyear.（）A．whether B．that C．if D．so2．（2024•南岗区校级四模）AWeChat（微信）isaninvention__________canhelppeopletalktofriends，sharephotos，ideasandfeelingsfreely.（）A．which B．who C．whose3．（2024•宁德模拟）—Couldyoutellme？—BetterthanIexpected.（）A．whenyoutookyourexam B．howyourspeechwas C．ifyouwentforapicnic4．（2025•硚口区模拟）Theidiom"Saveforarainyday."tellsus.（）A．whencanpeopleprepareforthefuture B．whyshouldpeoplesavemoney C．howimportantplanningforthefutureis D．whatpeopledoonarainyday5．（2024•南岗区校级四模）﹣﹣﹣Couldyoupleasetellme？﹣﹣﹣Hemighthaveputinalotofeffort.（）A．ifhewillcomehereornot B．whendidhecomebacklastnight C．howhehasprogressedsoquickly6．（2025•江岸区模拟）Thesaying"Onesingleflowerdoesn'tmakeaspring"tellsus.（）A．howmanyflowersweplant B．whenshouldweplantflowers C．whatmakesspringcolorful D．whyflowersgrowinspring7．（2024•西山区校级一模）—Canyoutellme？—Theyaremorefriendlytotheenvironmentbecausetheyuselessenergy.（）A．whatadvancedelectriccarshave B．whoprefertobuytheelectriccars C．whenyouboughtthatelectriccar D．whereIcanbuyanelectriccar8．（2024•青秀区校级模拟）—Tony，doyouknow______？—NextFridayafternoon.（）A．whenwewillhavetheconcert B．wherewewillenjoythemagicshow C．howwewillpreparefortheschoolparty9．（2024•钦州模拟）—It'sstillearly.Canyoutellme？—Tobuyapresentformymother.It'sherbirthdaytomorrow.（）A．whyareyouleavingsoearly B．whyyouareleavingsoearly C．whenyouareleavingtoday10．（2024•富顺县二模）﹣﹣Couldyoupleasetellme____.﹣﹣Nothingmuch.（）A．whatyouaredoing B．whatwereyoudoing C．whatyouweredoing11．（2021•平南县一模）—Whatdidthesellersaytoyou？—Sheaskedme_______.（）A．whendoestheshopclose B．wheredidIseethestyle C．ifIpreferredthatreddress D．whatelseIwillbuy12．（2019•呼伦贝尔）﹣﹣Class，youshouldbethankfultothosepeople_______helpedandsupportedyou．﹣﹣Wewill，MissChen．（）A．which B．whom C．who D．whose13．（2024•宁德模拟）TheNationalAnti﹣Fraud（反诈）Centerisanapphelpspreventusbeingcheated.（）A．what B．that C．who14．（2024•宁德模拟）Davidhasfailedmanytimes，henevergivesup.（）A．Because B．But C．Though15．（2024•白朗县一模）Weshouldtakecareoftheearthwecanmakeabetterworldtolivein．（）A．sothat B．aslongas C．evenif D．assoonas

2024-2025学年下学期初中英语人教版九年级同步经典题精练之从句参考答案与试题解析题号1234567891011答案BABCCCAABCC题号12131415答案BCA一．选择题（共15小题）1．（2021•营口二模）I'msure__________hewillcomeinthecomingyear.（）A．whether B．that C．if D．so【考点】连接代词that（或省略that）引导的宾语从句．【答案】B【分析】我确信他明年会来。【解答】A.是否；B.引导宾语从句，无实义；C.是否；D.因此。根据I'msure（我确信）可知，此处只有一种事实。故选：B。【点评】根据宾语从句语法规则选择恰当连词补全句子。2．（2024•南岗区校级四模）AWeChat（微信）isaninvention__________canhelppeopletalktofriends，sharephotos，ideasandfeelingsfreely.（）A．which B．who C．whose【考点】关系代词which引导限制性定语从句．【答案】A【分析】微信是一个可以帮助人们自由地和朋友交谈，分享图片、思想、感情的发明。【解答】which意思是"哪一个"指物，引导定语从句，并在从句中作主语或者宾语；who意思是"谁"指人，引导定语从句，并在从句中作主语或宾语；whose意思是"谁的"某物的或者某人的，引导定语从句，并在从句中作定语；根据先行词是"invention"发明，作主语，所以要用which。故选：A。【点评】首先要掌握这几个关系代词引导定语从句的用法，然后结合具体的语句中的先行词，以及在定语从句作的成分，就可以做出正确选择。3．（2024•宁德模拟）—Couldyoutellme？—BetterthanIexpected.（）A．whenyoutookyourexam B．howyourspeechwas C．ifyouwentforapicnic【考点】连接副词how引导宾语从句．【答案】B【分析】—你能告诉我你的演讲怎么样了吗？—比我预期的要好。【解答】考查宾语从句。whenyoutookyourexam你什么时候参加考试的；howyourspeechwas你的演讲怎么样；ifyouwentforapicnic你是否去野餐。根据"BetterthanIexpected.（比我预期的要好。）"是一种评价可知，B选项符合题意。故选：B。【点评】主要考查宾语从句，一定要注意宾语从句的引导词，以及宾语从句的时态和语序问题，把握好这几点，是做好此类题目的关键！4．（2025•硚口区模拟）Theidiom"Saveforarainyday."tellsus.（）A．whencanpeopleprepareforthefuture B．whyshouldpeoplesavemoney C．howimportantplanningforthefutureis D．whatpeopledoonarainyday【考点】连接副词how引导宾语从句．【答案】C【分析】成语"未雨绸缪"告诉我们为未来做计划的重要性。【解答】A.从句语序错误；B.从句语序错误；C.为未来做计划多么重要；D.人们在下雨天做什么。根据Saveforarainyday.（未雨绸缪）可知，此处指的是"为未来做计划很重要"。故选：C。【点评】根据题干成语含义选择恰当理解补全句子。5．（2024•南岗区校级四模）﹣﹣﹣Couldyoupleasetellme？﹣﹣﹣Hemighthaveputinalotofeffort.（）A．ifhewillcomehereornot B．whendidhecomebacklastnight C．howhehasprogressedsoquickly【考点】连接副词how引导宾语从句．【答案】C【分析】﹣﹣﹣你能告诉我他是如何进步得如此迅速的吗？﹣﹣﹣他可能付出了很多努力。【解答】ifhewillcomehereornot他是否会来这里；whendidhecomebacklastnight形式错误，宾语从句应用陈述语序；howhehasprogressedsoquickly他是如何进步得如此迅速。根据答语Hemighthaveputinalotofeffort.（他可能付出了很多努力。）可知，此处应是问他是如何进步得如此迅速的，所以C选项符合语境。故选：C。【点评】掌握宾语从句的用法，结合语境，选择正确答案。6．（2025•江岸区模拟）Thesaying"Onesingleflowerdoesn'tmakeaspring"tellsus.（）A．howmanyflowersweplant B．whenshouldweplantflowers C．whatmakesspringcolorful D．whyflowersgrowinspring【考点】连接代词what引导宾语从句．【答案】C【分析】"一花独放不是春"告诉我们什么使春天变得多彩。【解答】"Onesingleflowerdoesn'tmakeaspring"这句话的意思是"一花独放不是春"。这是在告诉我们一个道理，而不是关于种花的数量。A选项"howmanyflowersweplant"我们种多少花？也不是关于种花的时间；B选项"whenshouldweplantflowers"我们应该什么时候种花？更不是关于花为什么在春天生长；C选项"whatmakesspringcolorful"是什么让春天多彩？它是在说单独一朵花不能构成春天，也就是在暗示众多的花才让春天变得多彩，所以正确答案是C。D选项"whyflowersgrowinspring"花为什么在春天生长？故选：C。【点评】根据句意结合理解即可解决此题。7．（2024•西山区校级一模）—Canyoutellme？—Theyaremorefriendlytotheenvironmentbecausetheyuselessenergy.（）A．whatadvancedelectriccarshave B．whoprefertobuytheelectriccars C．whenyouboughtthatelectriccar D．whereIcanbuyanelectriccar【考点】连接代词what引导宾语从句．【答案】A【分析】—你能告诉我电动汽车有什么改进吗？—它们对环境更友好，因为它们使用更少的能源。【解答】whatadvancedelectriccarshave电动汽车有什么改进啊；whoprefertobuytheelectriccars谁更喜欢买电动汽车；whenyouboughtthatelectriccar你什么时候买电动汽车；whereIcanbuyanelectriccar我在哪里可以买到电动汽车。根据答语：它们对环境更友好，因为它们使用更少的能源。可知，此处是问电动汽车有什么改进，所以A选项符合语境。故选：A。【点评】掌握宾语从句的用法，结合语境，选择正确答案。8．（2024•青秀区校级模拟）—Tony，doyouknow______？—NextFridayafternoon.（）A．whenwewillhavetheconcert B．wherewewillenjoythemagicshow C．howwewillpreparefortheschoolparty【考点】连接副词when引导宾语从句．【答案】A【分析】—托尼，你知道我们什么时候举办音乐会吗？—下周五下午。【解答】选项A：我们什么时候举办音乐会；选项B：我们到哪里欣赏魔术表演；选项C：我们将如何准备学校的聚会。根据答语NextFridayafternoon（下周五下午）可知此处询问的是时间。故选：A。【点评】本题考查when引导的宾语从句。9．（2024•钦州模拟）—It'sstillearly.Canyoutellme？—Tobuyapresentformymother.It'sherbirthdaytomorrow.（）A．whyareyouleavingsoearly B．whyyouareleavingsoearly C．whenyouareleavingtoday【考点】连接副词why引导宾语从句；宾语从句的语序．【答案】B【分析】—时间还早呢。你能告诉我你为什么这么早走吗？—为了给我妈妈买件礼物。明天是她的生日。【解答】根据题干可知，本句考查宾语从句，宾语从句需要用陈述语序，A选项是疑问语序，所以排除；根据答语"Tobuyapresentformymother.（为了给我妈妈买件礼物。）"可知，此处说的是早走的原因，应用why引导宾语从句，when（什么时候）是询问时间，所以排除C选项。故选：B。【点评】主要考查宾语从句，一定要注意宾语从句的引导词，以及宾语从句的时态和语序问题，把握好这几点，是做好此类题目的关键！10．（2024•富顺县二模）﹣﹣Couldyoupleasetellme____.﹣﹣Nothingmuch.（）A．whatyouaredoing B．whatwereyoudoing C．whatyouweredoing【考点】宾语从句的语序；宾语从句的时态．【答案】C【分析】﹣﹣你能告诉我你当时在做什么吗？﹣﹣没什么特别的。【解答】A.你正在做什么；B.从句语序不对；C.你过去正在做什么。根据Nothingmuch.（没什么特别的。）可知，此处是在询问对方"过去"正在做什么。故选：C。【点评】根据题干选择恰当的从句补全对话。11．（2021•平南县一模）—Whatdidthesellersaytoyou？—Sheaskedme_______.（）A．whendoestheshopclose B．wheredidIseethestyle C．ifIpreferredthatreddress D．whatelseIwillbuy【考点】whether/if引导宾语从句．【答案】C【分析】—卖家对你说了什么？—她问我是否喜欢那件红色的裙子。【解答】whendoestheshopclose商店什么时候关门，是疑问句语序，是一般现在时；wheredidIseethestyle你在哪里看到的这个式样，是疑问句语序，是一般过去时；ifIpreferredthatreddress我是否更喜欢那件红色的裙子，是陈述句语序，是一般过去时；whatelseIwillbuy我还会买什么，是陈述句语序，是一般将来时。根据Sheaskedme…（她问我……）可知，是宾语从句，要用陈述句语序，所以排除AB。宾语从句的主句用的一般过去时，从句要用过去的相应时态，所以排除D。故选：C。【点评】考查if引导宾语从句，应牢记其含义和用法，结合语境答题。12．（2019•呼伦贝尔）﹣﹣Class，youshouldbethankfultothosepeople_______helpedandsupportedyou．﹣﹣Wewill，MissChen．（）A．which B．whom C．who D．whose【考点】关系代词who引导限制性定语从句．【答案】见试题解答内容【分析】﹣你应该感谢那些帮助和支持你的人．﹣我们会的．陈小姐．【解答】which哪一个，在定语从句中做主语，先行词是物；whom在定语从句中做宾语，先行词是人；who谁，在定语从句中做主语，先行词是人；whose谁的，在定语从句中做定语．根据题干可知这是一个定语从句，先行词是people，是人，在定语从句中做主语．引导词应该用who．结合句意：﹣你应该感谢那些帮助和支持你的人．﹣我们会的．陈小姐．故选：C．【点评】本题考查代词的辨析，熟知代词的区别是解答本题的关键．13．（2024•宁德模拟）TheNationalAnti﹣Fraud（反诈）Centerisanapphelpspreventusbeingcheated.（）A．what B．that C．who【考点】关系代词that引导限制性定语从句．【答案】B【分析】国家反诈骗中心是一个帮助我们防止被骗的应用程序。【解答】what什么，不引导定语从句，引导名词性从句；that指人或物，在定语从句中作主语或宾语；who指人，在定语从句中作主语或宾语。先行词是"anapp"（一个应用程序），指物，在定语从句中作helps（帮助）的主语，所以是that。故选：B。【点评】需要分析句中各个成分，根据句子，选出正确答案。14．（2024•宁德模拟）Davidhasfailedmanytimes，henevergivesup.（）A．Because B．But C．Though【考点】让步状语从句．【答案】C【分析】尽管大卫失败了很多次，但他从不放弃。【解答】考查连词辨析。Because因为；But但是；Though尽管。根据句意可知，前半句与后半句为转折关系，此处指尽管David失败了很多次，但他从不放弃，应用连词Though"尽管"引导让步状语从句。故选：C。【点评】辨析每个选项的含义，结合句意，选择正确答案。15．（2024•白朗县一模）Weshouldtakecareoftheearthwecanmakeabetterworldtolivein．（）A．sothat B．aslongas C．evenif D．assoonas【考点】表示因果关系的连词．【答案】A【分析】我们应该爱护地球，这样我们才能创造一个更美好的世界．【解答】sothat以便，为了，引导让步状语从句；aslongas只要，引导条件状语从句；evenif即使，虽然，尽管，引导让步状语从句；assoonas一……就……，引导时间状语从句．根据句意"我们应该爱护地球，___我们能创造一个更美好的世界．"可知，sothat符合句意．故选：A．【点评】做题时，在明确各选项含义的基础上，结合具体语境，便可得出答案．

考点卡片1．表示因果关系的连词【考点介绍】表示因果关系的并列连词有so（所以），for（因为）。for可译为"因为"，但只是为主句中所说的话提供推断的理由加以解释，且for引导的句子往往放于主句之后，前面用逗号隔开。如：Katewasill，soshedidn'tgotoschool.凯特生病了，所以她没有去上学。Ihavetostayuplate，forIhavelotsofhomeworktodo.我不得不熬夜，因为我有许多作业要做。【典型例题】LiMingwantstobetallandstrong，______heplaysbasketballafterschooleveryday.A.orB.butC.soD.because分析：李明想变得高大强壮，所以他每天放学后都打篮球。解答：or或者；but但是；so所以；because因为。根据前后句的句意可知，它们之间是因果关系，即：前因后果，应该是"所以"，填so。故选：C。点评：连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系，要结合语境，选择合适连词用法。【解题思路】理解句意是做好和连词有关题目的关键！熟悉所给的每个连词的用法也很重要。2．连接代词that（或省略that）引导的宾语从句【考点介绍】宾语从句，是名词性从句的一种．在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时，第二个分句前的that不可省。It可以充当形式主语，that引导真正的主语。1.在以下情况下，that不能省略．①EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened．（and连接两个宾语从句，that宾语从句放在and的后面时，that不能省略．）大家都会看出所发生的事情并知道Tom非常害怕．②Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth．（that引导的宾语从句作介词宾语时，that不能省略．）对他我一无所知，只知道他是南方人．③Wedecided，inviewofhisspecialcircumstances，thatwewouldadmithimforaprobationaryperiod．（主句谓语动词与that从句之间有插入语，that不可省略．）鉴于他的特殊情况，我们决定应允他一段试用期．2.宾语从句的语序宾语从句的语序是陈述语序，即"连接词+主语+谓语+其它成分"．特别强调：它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构．3.宾语从句的时态呼应：宾语从句中谓语动词的时态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应．如果主句谓语是一般现在时或将来时，从句谓语的时态不受限制；如果主句谓语的时态是一般过去时，从句一般要随着改为相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）．Ithought（that）youarefreetoday．（╳）Ithought（that）youwouldbefreetoday．（√）注意：当宾语从句叙述的是客观真理时，不管主句谓语的时态如何，从句都用一般现在时．Theteachertoldus（that）theearthmovesaroundthesun．【典型例题】Hemadeitquiteclear__________hepreferredtostudyEnglish.（）A．whichB．whenC．thatD．what分析：他说得很清楚，他更喜欢学英语。解答：考查宾语从句。分析句子可知，句中it是形式宾语，"_____hepreferredtostudyEnglish."是宾语从句，从句句意完整且不缺成分，应用连词that引导该宾语从句。故选：C。点评：考查宾语从句，学生要有扎实的语法知识基础，分析句子，选择正确的连接词。【解题思路】1.确定从句类型：首先判断从句的类型，宾语从句通常放在动词或介词之后，即主句的宾语位置。2.分析从句的成分：如果从句内容和成分完整，用that引导宾语从句。3．连接代词what引导宾语从句【考点介绍】宾语从句，是名词性从句的一种．在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。what引导宾语从句，意思为"……东西/物/事情"，不可以省略，起连接作用，充当宾语从句的主语，宾语和定语。1.例句Ireallywanttoknowwhatyouarethinking.（what做think宾语）我真的想知道你在想什么。2.宾语从句的语序宾语从句的语序是陈述语序，即"连接词+主语+谓语+其它成分"．特别强调：它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构．3.宾语从句的时态呼应：宾语从句中谓语动词的时态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应．如果主句谓语是一般现在时或将来时，从句谓语的时态不受限制；如果主句谓语的时态是一般过去时，从句一般要随着改为相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）．注意：当宾语从句叙述的是客观真理时，不管主句谓语的时态如何，从句都用一般现在时．【典型例题】Thelatestnewsmadepeoplerealize______seriousproblemstheywerefacing.（）A．thatB．whyC．whatD．whether分析：最新消息让人们意识到他们正在面临的严重问题。解答：题干"______seriousproblemstheywerefacing"是realize的宾语从句，在这个从句里，they是主语，werefacing是谓语动词，连接代词what充当seriousproblems是定语，且不能省略。故选：C。点评：本题考查连接代词what引导的宾语从句。学生需要区分连接代词和连接副词的区别，然后结合语境选择合适的答案。【解题思路】1.确定从句类型：首先判断从句的类型，宾语从句通常放在动词或介词之后，即主句的宾语位置。2.正确理解句意：如果宾语从句连接词的意思是"……东西/物/事情"，用what。3.分析句子成分：宾语从句缺少主语，宾语或者定语，而且无选择范围，用what引导。4．连接副词when引导宾语从句【考点介绍】宾语从句，是名词性从句的一种．在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。when是连接副词，可以引导宾语从句，意思为"何时"，不可以省略，起连接作用，充当宾语从句的时间状语。1.例句Irememberwhenthisusedtobeaquietvillage.我记得这曾经是一个偏僻的村庄。2.宾语从句的语序宾语从句的语序是陈述语序，即"连接词+主语+谓语+其它成分"．特别强调：它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构．3.宾语从句的时态呼应：宾语从句中谓语动词的时态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应．如果主句谓语是一般现在时或将来时，从句谓语的时态不受限制；如果主句谓语的时态是一般过去时，从句一般要随着改为相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）．注意：当宾语从句叙述的是客观真理时，不管主句谓语的时态如何，从句都用一般现在时．【典型例题】—Areyousureyouhaveto？It'sbeensolate.—Idon'tknow______Icandoitifnotnow.（）A．whenB．howC．whyD．what分析：——你确定必须这么做吗？已经很晚了。——我不知道如果我现在不做该何时去做。解答：分析可知，设空处引导宾语从句，从句中缺少时间状语，故应用连接副词when表示"何时"。故选：A。点评：做此类题目时要先弄清楚各个选项的含义及用法，再结合句意及其它要求确定最终选项。【解题思路】1.确定从句类型：首先判断从句的类型，宾语从句通常放在动词或介词之后，即主句的宾语位置。2.正确理解句意：如果宾语从句连接词的意思是"何时"，用when。3.分析句子成分：宾语从句缺少时间状语，用when引导。5．连接副词how引导宾语从句【考点介绍】宾语从句，是名词性从句的一种．在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。how是连接副词，可以引导宾语从句，意思为"如何"，不可以省略，起连接作用，充当宾语从句的方式状语。1.例句Ican'timaginehowhedidit.我无法想象他是如何做这件事的。2.宾语从句的语序宾语从句的语序是陈述语序，即"连接词+主语+谓语+其它成分"．特别强调：它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构．3.宾语从句的时态呼应：宾语从句中谓语动词的时态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应．如果主句谓语是一般现在时或将来时，从句谓语的时态不受限制；如果主句谓语的时态是一般过去时，从句一般要随着改为相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）．注意：当宾语从句叙述的是客观真理时，不管主句谓语的时态如何，从句都用一般现在时．【典型例题】Reconstructingtheworkofthecraftsmenfromancienttimescanreveal_________theyviewedtheworldandwhatwentonintheworkshopsthatproducedthem.（）A．whatB．whenC．whyD．how分析：重建古代工匠的作品可以揭示他们是如何看待世界的，以及在生产它们的车间里发生了什么。解答：A.what什么；B.when什么时候；C.why为什么；D.how如何。根据句意"重建古代工匠的作品可以揭示他们是如何看待世界的，以及在生产它们的车间里发生了什么。"空处意思应该是"如何"，D项正确。故选：D。点评：考查宾语从句，弄清楚哪些连词引导宾语从句及一些宾语从句的特殊结构，准确地翻译句子及备选答案，然后选择最符合题意的选项。【解题思路】1.确定从句类型：首先判断从句的类型，宾语从句通常放在动词或介词之后，即主句的宾语位置。2.正确理解句意：如果宾语从句连接词的意思是"如何"，用how。3.分析句子成分：宾语从句缺少方式状语，用how引导。6．连接副词why引导宾语从句【考点介绍】宾语从句，是名词性从句的一种．在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。why引导宾语从句，意思为"……原因"，不可以省略，起连接作用，充当宾语从句的原因状语。1.例句Iwonderwhyyoudon'ttellmeaboutthefact.我想知道你为什么不告诉我事实的真相。2.宾语从句的语序宾语从句的语序是陈述语序，即"连接词+主语+谓语+其它成分"．特别强调：它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构．3.宾语从句的时态呼应：宾语从句中谓语动词的时态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应．如果主句谓语是一般现在时或将来时，从句谓语的时态不受限制；如果主句谓语的时态是一般过去时，从句一般要随着改为相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）．注意：当宾语从句叙述的是客观真理时，不管主句谓语的时态如何，从句都用一般现在时．【典型例题】Reconstructingtheworkofthecraftsmenfromancienttimescanreveal_________theyviewedtheworldandwhatwentonintheworkshopsthatproducedthem.（）A．whatB．whenC．whyD．how分析：重建古代工匠的作品可以揭示他们是如何看待世界的，以及在生产它们的车间里发生了什么。解答：A.what什么；B.when什么时候；C.why为什么；D.how如何。根据句意"重建古代工匠的作品可以揭示他们是如何看待世界的，以及在生产它们的车间里发生了什么。"空处意思应该是"如何"，D项正确。故选：D。点评：考查宾语从句，弄清楚哪些连词引导宾语从句及一些宾语从句的特殊结构，准确地翻译句子及备选答案，然后选择最符合题意的选项。【解题思路】1.确定从句类型：首先判断从句的类型，宾语从句通常放在动词或介词之后，即主句的宾语位置。2.正确理解句意：如果宾语从句连接词的意思是"为什么"，用why。3.分析句子成分：宾语从句缺少原因状语，用why引导。7．whether/if引导宾语从句【考点介绍】宾语从句，是名词性从句的一种．在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。由whether（if）引导的宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的。意思是"是否"。一般说来，在宾语从句中whether与if可以互换使用，但在特殊情况下if与whether是不能互换的。1.只能用whether，不能用if引导的宾语从句有1）在带to的不定式前Wedecidedwhethertowalkthere.2）在介词的后面I'mthinkingofwhetherweshouldgotoseethefilm.3）直接与ornot连用时。Ican'tsaywhetherornottheycancomeontime.2.只能用if不能用whether引导的宾语从句1）if引导条件状语从句，意为"如果"Thestudentswillgoonapicnicifitissunny.2）if引导否定概念的宾语从句时HeaskedifIdidn'tcometoschoolyesterday.3）引导状语从句evenif（即使）和asif（好象）时Hetalksasifhehasknownallaboutit.2.宾语从句的语序宾语从句的语序是陈述语序，即"连接词+主语+谓语+其它成分"．特别强调：它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构．3.宾语从句的时态呼应：宾语从句中谓语动词的时态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应．如果主句谓语是一般现在时或将来时，从句谓语的时态不受限制；如果主句谓语的时态是一般过去时，从句一般要随着改为相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）．注意：当宾语从句叙述的是客观真理时，不管主句谓语的时态如何，从句都用一般现在时．【典型例题】Iwonder_______youmindusaskingafewquestions.（）A．whatB．HowC．ifD．which分析：不知你是否介意我们问几个问题。解答：A.what什么；B.how如何；C.if是否；D.which哪一个。根据句意"不知你是否介意我们问几个问题。"空处意思应该是"是否"，C项正确。故选：C。点评：考查宾语从句，弄清楚哪些连词引导宾语从句及一些宾语从句的特殊结构，准确地翻译句子及备选答案，然后选择最符合题意的选项。【解题思路】1.确定从句类型：首先判断从句的类型，宾语从句通常放在动词或介词之后，即主句的宾语位置。确定是否需要使用连接词whether或if引导。2.正确理解句意：如果从句的意思是"是否"，用whether/if引导宾语从句，注意有只能用whether不能用if的情况。8．宾语从句的语序【考点介绍】宾语从句，是名词性从句的一种．在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句通常放在动词或介词之后，如果宾语从句是疑问句，需要将语序变成陈述句语序，即"连接词+主语+谓语+其它成分"．特别强调：它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构．Canyoutellmewho（m）dowehavetosee？（╳）Canyoutellmewho（m）wehavetosee？（√）。【典型例题】Howlongdoyouthink________thecomputercompanybringsanewproduct？（）A．itwillbebeforeB．willitbeuntilC．willitbewhenD．itwillbethat分析：你认为电脑公司要多久才能推出新产品？解答：根据句子结构，设空处thecomputercompanybringsanewproduct放于动词think之后为宾语从句，宾语从句中要使用陈述语序，故排除B和C两选项。根据句意，itwillbe+一段时间+before+一般现在时，为固定句型，意为"还需要过多久才能…"，before之前表示事情将要发生，应用一般将来时。故选：A。点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当连词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，理解句意，充分考虑语境。【解题思路】1.确定从句类型：首先判断从句的类型，宾语从句通常放在动词或介词之后，即主句的宾语位置。2.分析句子成分，连接词后面的从句的语序都是陈述句，主语在助动词，be动词前面。9．宾语从句的时态【考点介绍】宾语从句，是名词性从句的一种．在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句中谓语动词的时态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应．如果主句谓语是一般现在时或将来时，从句谓语的时态不受限制；如果主句谓语的时态是一般过去时，从句一般要随着改为相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时），即主句是一般现在时，从句根据实际情况使用任何时态。主句是过去时态，从句须用过去时态的某种形式。当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。例句：Ithought（that）youarefreetoday．（╳）Ithought（that）youwouldbefreetoday．（√）Theteachertoldus（that）theearthmovesaroundthesun．【典型例题】LiMingsaidhe_____happyifBrian_____toChinanextmonth.（）A．as；comeB．was；wouldcomeC．wouldbe；cameD．willbe；come分析：李明说如果布莱恩下个月来中国他会很高兴。解答：句意：李明说如果布莱恩下个月来中国他会很高兴。said后接宾语从句，当主句为一般过去时，从句用相应的过去时态。if导的条件状语从句，一般会"主将从现"。就要相应的变成主句用过去将来时，从句用一般过去时。故选：C。点评：宾语从句，是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。【解题思路】1.确定从句类型：首先判断从句的类型，宾语从句通常放在动词或介词之后，即主句的宾语位置。2.根据主句时态确定宾语从句的时态，特别是主句是一般过去时，从句用相应的过去式。10．让步状语从句【考点介绍】让步状语从句是一种表示尽管主句中的行为或状态难以实现，但仍将进行从句中的从句。在英语中，我们通常使用although，though，evenif，eventhough，whether等词语来引导这种从句，一般翻译为"尽管……"或"即使……"。1．用法：1）although/while/though/as均可词示"尽管；虽然"，引导让步状语从句．although用法较正式，语气较强；though较常用；as则主要用于倒装句．它们的用法有如下几点值得注意：①状语从句由although，though，while或as引导，主句之前不可有but，and，so，however等并列连词，但可有yet或still等副词．While，although与though常可互换．例如：Although/Though/whilehebelievesit，yethewillnotact．他虽然相信它，但却不肯有所行动．②as表示"尽管；虽然"，只能用于倒装句，即：将表语、状语或谓语动词放在as之前．though也可这么用．例如：Youngas/thoughheis，heknowsalot．他虽然年纪不大，却懂得很多．注意：如果表语是单数名词，要省略a．例如：Childas/thoughheis，hecanspeaktwoforeignlanguages．虽然他是个孩子，但他会说两门外语．③though还可以作副词，放在句末，表示"但是"，although却不能．例如：∅Theysaidtheywouldcome；theydidnot，though．他们说他们会来，可是他们并没有来．2）evenif，eventhough表示"即使……"，"纵使……"之意，含有一种假设．We'llmakeatripevenif/thoughtheweatherisbad．即使天气不好，我们也要作一次旅行．3）whether…or…表示"不论是否……"，"不管是……还是……"之意．由这一个复合连词引导的让步状语从句旨在说明正反两方面的可能性都不会影响主句的意向或结果．Whetheryoubelieveitornot，it'strue．无论你是否相信，这都是真的．5）"nomatter+疑问词"或"疑问词﹣ever"的含义为"……都……；不管……都……"它们引导的让步状语从句可以互换．Nomatterwhoyouare，youmustkeepthelaw．＝Whoeveryouare，youmustkeepthelaw．不管你是谁，你都要遵纪守法．2．易混淆点：1）nomatterwhat（who，which，when，etc．）与whatever（whoever，whichever，whenever，etc．）的区别：当引导让步状语从句时，两者相同，可以互换，但当引导名词性从句时则只能用whatever（whoever，whichever，whenever，etc）．下面句子不能用nomatter结构：Whoevercomesbackfirstissupposedtowintheprize．（主语从句）Iamreadytodowhateveryouwantmeto．（宾语从句）2）用though/although，as引导让步状语从句时，句中不能用but表示转折语气．不能说：Thoughhelooksweak，butheishealthy．而要说：Thoughhelooksweak，heishealthy．【典型例题】尽管她是一位著名的小说家，但是并非她的所有小说都受读者欢迎。_____________________________________________________分析：尽管她是一位著名的小说家，但是并非她的所有小说都受读者欢迎。解答：尽管她是一位著名的小说家Althoughsheisafamousnovelist为although引导的让步状语从句；但是并非她的所有小说都受读者欢迎notallhernovelsarepopularwithreaders，bepopularwith...受……欢迎，为……所喜欢，为形容词短语；根据句意可知时态为一般现在时。故填：Althoughsheisafamousnovelist，notallhernovelsarepopularwithreaders.点评：本题考查汉译英。汉译英是基础题，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语。【解题思路】1.确定从句类型：通常，我们可以通过从句前面的连接词来判断，如although，though，evenif等。3.理解从句意思：理解从句的含义可以帮助你理解主句中的行为或状态的条件或让步。3.注意时态：在让步状语从句中，主句和从句的时态可能会不一致，需要特别注意。4.保证句子的逻辑通顺。5.避免常见错误：如使用错误的引导词、混淆主句和从句的时态等。11．关系代词that引导限制性定语从句【考点介绍】限制性定语从句是对先行词从本质或特征上进行限制的一种定语从句。该考点是英语定语从句中的一种引导词，它在限制性定语从句中起着关键的作用。that引导定语从句，可以修饰人或物，在定语从句中作主宾表。需要注意的是，that可以引导限制性定语从句，但不能引导非限定性定语从句。1.限制性定语从句中，关系代词只用that不用which的情况：①先行词为不定代词anything，nothing，something，everything，all，some，none，little，few，theone等时。refusetoaccepttheblameforsomethingthatwassomeoneelse'sfault.我拒绝接受因别人的错误而对我进行的指责。②先行词是形容词最高级或序数词，或先行词前有形容词最高级或序数词修饰时。ThefirstplacethattheyvisitedinGuilinwasElephantTrunkHill.他们在桂林参观的第一个地方是象鼻山。③先行词被theonly，thevery，thelast，thesame，any，every，each，few，little，no，some，a等修饰时。TheonlypartofthemealthatIreallylikedwasthedessert.这顿饭只有甜点是我真正爱吃的。④先行词中既有表示人又有表示物的名词时。Theywillneverforgetthethingsandpersonsthatthey'veseenorheardofduringtheirlongjourney.他们将永远不会忘记在他们的长途旅行中见到或听说过的人和事。【典型例题】Thisisthe