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文档简介

期中阶段性素养评价(Unit1-3)时间:40分钟满分:100分Tom是班里新来的转校生,大家都很喜欢他。听力部分(40分)一、Tom正在进行自我介绍。听录音,选出你所听到的句子中含有的单词或短语。(5分)()1.A.ChinaB.theUKC.theUSA()2.A.dogB.catC.rabbit()3.A.longB.shortC.big()4.A.arulerB.aredpenC.abluepencil()5.A.drawapictureB.singanddanceC.makeacard二、Tom和同学们在玩听指令的游戏。听录音,用1—5给下列图片排序。(5分)三、Tom和同学们在聊天。听录音,把人物与相应的宠物连线。(10分)四、Tom和ZhangPeng放学约好一起回家。在回家的路上,他们遇见了谁?听录音,选择正确的答语。(10分)()1.A.Bye!B.That'snice.C.Thankyou.()2.A.He'smyneighbour.B.She'smybabysister.C.She'smyneighbour.()3.A.Yes,Ido.B.Yes,Iam.C.No,I'mnot.()4.A.It'saduck.B.It'sanorange.C.Theyareoranges.()5.A.Sure.Hereyouare.B.Yes,Ican.C.No,youdon't.五、ZhangPeng在“猜一猜,做一做”游戏中获得了冠军。Tom向ZhangPeng请教他是怎么做到的。听录音,用1—5给下列句子排序。(10分)()Itastewithmytongue.()Iwritewithmypenandpencil.()Itouchwithmyhands.()Ismellwithmynose.()Idrawlineswithmyrulers.笔试部分(60分)六、Tom是听音辨词小能手。选出单词画线部分读音不同的一项。(10分)()1.A.nameB.dadC.game()2.A.heB.sheC.let()3.A.kiteB.sitC.like()4.A.fiveB.fineC.thin()5.A.MikeB.JimC.nine七、Tom是分类小能手。选出不同类的一项。(10分)()1.A.singB.talkC.song()2.A.studentB.teacherC.woman()3.A.seeB.smellC.sense()4.A.slowB.loveC.fat()5.A.fromB.whereC.who八、Tom画了几幅画。为下列句子选择相应的图片。(10分)()1.Theelephanthasalongnose.()2.It'sbrown.Ithasalongtail.Itlikesbananas.()3.Dogsarefriendly.()4.Hello,I'mTom'sclassmate.I'mfromtheUK.()5.Icandrawpicturesformyparents.九、Tom写了一篇短文记录美好的校园生活。根据图片和句意,从方框中选择正确的单词写在四线三格上,补全短文。(10分)thinbagChinapencilteacherZhangPengismynewclassmate.He'saboyfrom1..He'snineyearsold.Hehasapetdog.It's2..Ithasalongbody.MissWhiteismynew3..She'snice.She'smyneighbourtoo.Ioftensmileandsayhellotoher.Asmilecansaysomuch!IgetagiftfromMissWhite.It'sa4..Iwritewithit.Afterclass,Iputitinmy5.十、Tom在给妈妈看在学校拍的照片。从方框中选择合适的句子补全对话。(10分)Tom:Lookatthesephotos,Mum!Mum:1.Tom:She'sAmy.She'smynewclassmate.A.Wesinganddancetoday.C.That'snice.Mum:2.B.Who'sthatgirl?C.That'snice.D.Where'sAmyfrom?Tom:She'sfromtheUK.3.Wearefriendsnow.D.Where'sAmyfrom?Mum:DoyoumakeacardforAmy?E.No,Idon't.Tom:4.Idrawapictureforher.Mum:5.十一、夜深了,Tom的学习用品正在悄悄地讨论自己的用途。阅读短文,选择正确的答案。(10分)Listen!Theschoolthingsaretalking.PencilandPensay,“Wecanwrite.”Rulersays,“Icanhelptodrawaline.”Erasersays,“Icanerase(擦掉)thewords.”Booksays,“Peoplereadme.Icantellthemmanythings.”Papersays,“Peoplecanwriteonme.”Pencilboxsays,“Peoplecanputpens,pencilsandrulersinme.”Bagsays,“Peoplecanputmanythingsinme.Allofyoucanlive(居住)inme.”()1.canwrite.A.PenB.PencilC.AandB()2.canerasethewords.A.RulerB.EraserC.Book()3.Peoplecanwriteon.A.PaperB.PencilboxC.Bag()4.Alltheschoolthingscanlivein.A.PencilboxB.PenC.Bag()5.Peoplecanuseschoolthingsto.talkB.findC.learn

【听力材料】一、1.I'mTom.I'mfromtheUSA.2.Ihaveapetdog.3.Ithasashorttail.4.Ihavearedpenandayellowbag.5.Icanmakeacardformymum.二、1.Singasong.2.Writewithyourpen.3.Makeacard.4.Tasteanapple.5.Readyourbook.三、1.ZhangPenghasapet.Ithaslongearsandashorttail.2.Amyhasapet.Ithasalongbodyandshortlegs.3.ChenJiehasapet.It'safish.Ithasbigeyesandashorttail.4.Lisahasaduck.Itsmouthislong.It'scute.5.Mikehasacat.Ithasalongtail.It'soldandslow.四、1.Afteryou!2.Who'sthatwoman?3.Doyoulikeanimals?4.Whatarethese?5.CanIuseyourbook?五、1.Itouchwithm

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