打造“五叶”光彩品牌让每个生命闪耀光彩

“五叶”光彩党建品牌标识整体由五片人形叶子组成。绿、红、橙、蓝、黄五片叶子散发出五彩光芒，代表学校五支志愿者服务队。学校坚持党的全面领导，在党组织引领下，拓展志愿服务空间，从课后服务和学生心理健康入手，再到帮扶教师发展，最后辐射到社区活动和公益事业，以优质志愿服务打造学校品牌，助力学校可持续发展。北京市二十一世纪国际学校依托五支志愿者服务队，创建“五叶”光彩党建品牌，以党组织引领五支志愿者队伍建设，以志愿服务凝心聚力，助力学校高质量发展。“五叶”光彩党建品牌中，“绿叶”代表满足学生需求，做好课后服务工作；“红叶”代表关爱学生心理，做好心理干预工作；“橙叶”代表帮扶教师成长，做好教师发展工作；“蓝叶”代表惠及社区群众，做好社区服务工作；“黄叶”代表奉献爱心，做好社会公益事业。五个方面以学生为圆心，从课内延伸到课外，再到支持学生发展的教师、社区和社会，助力学生发展、教师成长、社会和谐，让师生感受到党组织和党员就在身边，让党旗在落实立德树人根本任务的教育一线高高飘扬。1.满足学生需求，做好课后服务工作“双减”政策出台后，学校党委及时组织学部领导和教学主管领导研究制定了课程方案、课后服务菜单、教学管理制度、课后服务方案等，满足学生多元化发展需求。小学、初中为学生提供了上百种课外兴趣班、社团、课业答疑辅导、自主阅读、世纪讲堂等丰富多样的课后服务项目。每学期开学时，学生可以通过选课平台自主选择喜欢的选修课程，满足学生学习、锻炼、发展兴趣爱好等多种需求。2.关爱学生身心健康，做好心理健康教育工作学校关注学生心理健康，组织广大党员和心理教师为学生随时提供咨询服务。例如，在居家学习期间，心理教师设计了各类咨询海报；对学生进行心理调研，针对调研中反映出的几个突出问题，进行了心理干预和疏导，设计了心理班会、云端大合唱、读书分享、心理研究室等活动，缓解学生的心理压力和焦虑情绪，为学生创造了良好的学习和生活氛围。此外，学校还抓牢抓实体育锻炼，在体育锻炼中培养学生良好的心理品质，打造运动型、健康型校园。学校充分利用体育课、早操、课间操、课后服务时段的体育锻炼时间，切实保障学生每天在校体育锻炼时间不低于1个小时；专职体育教师提供器材和个性化指导，争取为每一位学生量身定制运动方案。小学体育教师创编了10余套自编操，组织开展小学冬季体育节等活动；中学体育教师志愿组织“世纪杯”篮球联赛、趣味体育赛等。在体育活动中，学生们不仅提升了身体素质，还培养了坚忍不拔、积极向上的心理品质。3.帮扶教师成长，做好教师发展工作学校党委非常重视教师的职业成长，制定了《中青年骨干教师培养实施意见》，实施“教师成长”计划，打造国际化、专业化、高质量的师资队伍。为促进学校新教师的专业成长，充分发挥有经验教师、骨干教师的示范带动作用，各学部组织“青年教师拜师会”，进行结对帮扶。在这个过程中，党委还结合“双培养”，要求党员教师必须做榜样，亮身份，主动承担起培养青年教师的重任。党员教师除了对青年教师进行业务帮扶外，还要负责青年教师思想提升工作，带领青年教师在思想和行动上向党组织看齐。党员的“传帮带”作用取得明显成效，青年教师入党的积极性大大提升。4.惠及社区群众，做好社区服务工作学校积极组织党员教师参与社区服务工作，为学校发展营造良好的环境，形成家校社育人合力。党员教师积极参加社区组织的活动，如清洁城市美化市容、主题党日活动、群防群治、垃圾分类等。为惠及周边社区群众，学校党委利用学校办学特色和优势，为八里庄地区群众提供入学招生政策解读、校园文化建设专题讲座、名家大师讲课等，并免费提供篮球、排球等球类活动比赛场地及报告厅。5.坚持奉献爱心，做好社会公益事业为培养学生的公益心和社会责任感，学校成立了光彩志愿者队，开展了“分享幸福、快乐校园”系列公益活动，如跳蚤市场爱心义卖活动、向灾区捐款捐物活动、帮扶结教活动等。在“五叶”光彩党建品牌的建设过程中，学校注重建设学习型、服务型、创新型党组织，把学校党建工作和立德树人、培养社会主义建设者和接班人紧密结合在一起，始终把培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作为学校教育教学的首要目标，使党建工作成为学校育人工作的强大引擎；注重党建