课题申报书：人工智能背景下职教出海故事挖掘与传播策略研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。人工智能背景下职教出海故事挖掘与传播策略研究

课题设计论证课题名称：人工智能背景下职教出海故事挖掘与传播策略研究一、研究现状、选题意义、研究价值‌1、研究现状‌随着全球化的深入发展和“一带一路”倡议的推进，职业教育国际合作日益频繁，职教出海成为提升国家软实力、促进文化交流的重要途径。当前，人工智能技术的飞速发展正深刻改变着信息传播的方式和效率，为职教故事的挖掘与传播提供了新的可能。然而，目前职教出海故事的收集与传播多依赖于传统手段，缺乏系统化、智能化的策略支持，导致故事内容单一、传播效果不佳。国内外虽有少量研究探索了教育故事的传播，但在人工智能技术应用于职教出海故事挖掘与传播方面的系统研究尚显不足。‌2、选题意义‌本课题旨在通过人工智能技术的引入，创新职教出海故事的挖掘与传播方式，提高故事的吸引力和影响力，进而促进职业教育国际交流与合作，增强我国职教品牌的国际竞争力。这不仅有助于构建更加开放包容的教育合作体系，还能为世界职业教育发展贡献中国智慧和中国方案。‌3、研究价值‌理论价值在于丰富人工智能与教育传播学的交叉研究，探索人工智能技术在教育领域应用的新路径；实践价值则体现在为职教出海提供一套可操作性强、效果显著的故事挖掘与传播策略，助力中国职业教育走向世界舞台。二、研究目标、研究对象、研究内容‌1、研究目标‌本课题的主要目标是构建一套基于人工智能技术的职教出海故事挖掘与传播策略体系，提升职教故事的国际传播力和影响力，促进职业教育国际合作的深化与拓展。‌2、研究对象‌研究对象主要包括国内外职业教育机构、教师、学生及行业专家等，重点聚焦于职教出海过程中的成功案例、人物故事、教学创新等具有代表性和传播价值的素材。‌3、研究内容‌职教出海故事资源的分类与特征分析人工智能技术在故事挖掘中的应用，如自然语言处理、情感分析等基于AI的故事内容优化与传播策略设计跨文化传播视角下的职教故事国际化表达传播效果评估与反馈机制建立三、研究思路、研究方法、创新之处‌1、研究思路‌本课题遵循“问题导向-技术融合-策略构建-实证研究”的研究思路，首先分析职教出海故事传播的现状与需求，然后探索人工智能技术的融合应用，接着构建故事挖掘与传播的策略框架，并通过实证研究验证其有效性。‌2、研究方法‌文献综述法：梳理国内外相关研究，明确研究基础与前沿动态。案例分析法：选取典型职教出海故事案例，分析其成功要素。技术实验法：运用人工智能技术进行故事挖掘与传播实验，评估效果。问卷调查与访谈：收集目标受众反馈，优化策略设计。‌3、创新之处‌技术创新：首次系统地将人工智能技术应用于职教出海故事的挖掘与传播，提高传播的精准度和效率。策略创新：构建了一套涵盖故事内容优化、传播渠道选择、受众分析等多维度的综合策略体系。视角创新：从跨文化传播视角出发，注重故事的国际化表达，增强全球受众的接受度和认同感。四、研究基础、保障条件、研究步骤‌1、研究基础‌本课题依托高校教育资源与科研机构的技术支持，拥有丰富的职教出海案例库和先进的人工智能技术平台，为研究提供了坚实的基础。‌2、保障条件‌资金支持：已获得项目经费支持，确保研究顺利进行。团队构成：组建跨学科研究团队，包括教育学、传播学、计算机科学等领域的专家。技术平台：利用现有的人工智能技术实验室，进行数据处理与分析。‌3、研究步骤‌‌第一阶段（1-3个月）‌：文献调研与理论框架构建，明确研究问题与方向。‌第二阶段（4-6个月）‌：技术准备与案例收集，开发初步的人工智能辅助工具，筛选并分析职教出海故事案例。‌第三阶段（7-9个月）‌：策略设计与实验，基于前两阶段成果，设计故事挖掘与传播策略，并进行小规模实验验证。‌第四阶段（10-12个月）‌：大规模实证研究与效果评估，调整优化策略，完成研究报告与成果总结。‌最终成果‌：形成一套完整的基于人工智能的职教出海故事挖掘与传播策略指南，以及相关的技术工具与案例库，为职教国际交流合作提供实践指导。通过上述设计论证，本课题旨在通过科技创新推动职教出海故事的深度挖掘与高效传播，为构建人类命运共同体贡献教育力量。课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述，是