2024-2025学年高中政治上学期《发展生产满足消费》教学实录

2024-2025学年高中政治上学期《发展生产，满足消费》教学实录授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容教材：人教版高中政治必修一《经济与社会》

内容：本节课主要围绕“发展生产，满足消费”这一主题展开，包括消费类型、消费水平与经济发展、消费观念等方面。具体内容包括：1.消费的类型及特点；2.消费水平与经济发展之间的关系；3.消费观念及其对个人和社会的影响。通过本节课的学习，使学生了解消费的基本概念，掌握消费的类型、消费水平与经济发展之间的关系，树立正确的消费观念。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的经济思维、社会责任感和道德素养。首先，通过分析消费类型和消费观念，提升学生的经济思维，使其能够理解消费在经济生活中的作用。其次，引导学生认识到消费水平与经济发展之间的关系，培养其社会责任感，理解个人消费对社会的贡献。最后，通过讨论正确的消费观念，增强学生的道德素养，使其能够形成合理消费、绿色消费的良好习惯。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了基本的经济学概念，如商品、货币、价格等，以及简单的市场经济原理。此外，他们对消费行为有一定的认识，包括日常生活中的消费活动。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对经济现象和社会问题表现出较高的兴趣，他们通常具备较强的逻辑思维能力和分析能力。在学习风格上，多数学生偏好通过案例分析和讨论来理解和掌握知识，但也有部分学生可能更倾向于通过阅读教材和笔记来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：首先，学生对消费类型和消费水平的理解可能存在偏差，难以将理论知识与实际生活相结合。其次，部分学生可能对消费观念的讨论感到抽象，难以把握正确的消费理念。此外，学生在分析消费对经济发展的影响时，可能会遇到如何评估消费对经济增长的正面和负面影响的问题。这些困难和挑战需要教师通过适当的引导和教学方法来解决。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过讲解消费类型、消费水平与经济发展等基本概念，为学生搭建知识框架。

2.讨论法：组织学生分组讨论消费观念、消费对经济的影响等议题，促进学生批判性思维。

3.案例分析法：选取实际消费案例，引导学生分析消费行为背后的经济原理和社会意义。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示消费数据、图表和案例分析，直观展示教学内容。

2.网络资源：引入网络视频、文章等，拓宽学生的知识视野。

3.教学软件：使用经济学模拟软件，让学生在虚拟环境中体验消费决策对经济的影响。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过提问“你们在日常生活中都遇到过哪些消费决策？”来引发学生的思考，激发他们对消费话题的兴趣。

-回顾旧知：教师简要回顾上节课所学的市场经济基本原理，如供求关系、价格机制等，为今天的学习打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：教师详细讲解消费类型、消费水平与经济发展之间的关系，包括必需品、非必需品、奢侈品等消费类型的特点。

-举例说明：通过展示不同类型的消费案例，如家庭日常消费、节日消费等，帮助学生理解不同消费类型在实际生活中的应用。

-互动探究：教师提出问题，如“为什么奢侈品消费对经济增长有推动作用？”引导学生进行小组讨论，培养学生的分析能力。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据所学知识，分组设计一个简单的消费调查问卷，调查班级同学的消费习惯和消费观念。

-教师指导：教师在学生进行调查过程中提供必要的指导和帮助，确保调查的顺利进行。

4.案例分析（约20分钟）

-教师展示一个与消费相关的真实案例，如某地区的消费增长对当地经济的影响。

-学生分组讨论：学生分析案例中的消费行为，探讨其对经济发展的影响，以及如何引导合理的消费观念。

-小组汇报：每组学生向全班汇报他们的分析结果，教师进行点评和总结。

5.总结与反思（约10分钟）

-教师总结本节课的主要知识点，强调消费类型、消费水平与经济发展之间的关系。

-学生反思：学生回顾自己的学习过程，思考如何将所学知识应用到实际生活中。

6.作业布置（约5分钟）

-教师布置作业，要求学生结合本节课的内容，撰写一篇关于消费观念的短文，反思自己的消费行为。

7.课后延伸（约5分钟）

-教师提出一些与消费相关的社会热点问题，鼓励学生在课后进行深入研究，并准备在下节课分享他们的发现。知识点梳理1.消费类型

-必需品消费：满足人们基本生活需求的消费，如食品、衣物、住房等。

-非必需品消费：满足人们非基本生活需求的消费，如电子产品、旅游、娱乐等。

-奢侈品消费：超出基本生活需求，用于满足人们虚荣心和享受的消费，如名表、豪车、高级定制服装等。

2.消费水平与经济发展

-消费水平与经济增长的关系：消费水平提高可以刺激经济增长，而经济增长又可以提高消费水平。

-消费结构对经济增长的影响：消费结构的变化会影响经济增长的速度和结构，如消费从必需品向非必需品转变可能促进经济结构的优化。

3.消费观念

-合理消费观念：倡导适度消费、理性消费、绿色消费，反对过度消费、盲目消费。

-消费观念对个人和社会的影响：正确的消费观念有助于个人形成良好的生活习惯，对社会的可持续发展具有重要意义。

4.消费行为

-消费决策：消费者在购买商品或服务时，根据自身需求和预算做出的选择。

-消费习惯：消费者在长期消费过程中形成的稳定消费行为模式。

-消费心理：影响消费者购买决策的心理因素，如从众心理、求异心理、求实心理等。

5.消费政策

-消费政策对经济发展的作用：通过制定和实施消费政策，可以引导消费行为，促进经济增长。

-消费政策类型：包括财政政策、货币政策、产业政策等，旨在调整消费结构、优化消费环境。

6.消费者权益保护

-消费者权益：消费者在购买商品或服务过程中享有的合法权益。

-消费者权益保护措施：包括法律法规、消费者协会、媒体监督等，旨在维护消费者权益。

7.消费与可持续发展

-可持续消费：在满足当代人消费需求的同时，不损害后代人满足其消费需求的消费模式。

-消费与环境保护：倡导绿色消费，减少资源浪费和环境污染。

8.消费与国际贸易

-消费对国际贸易的影响：消费需求的变化会影响国际贸易的规模和结构。

-国际消费市场：分析不同国家和地区的消费市场特点，了解国际消费趋势。

9.消费与企业文化

-企业消费观念：企业应树立正确的消费观念，引导员工合理消费。

-企业社会责任：企业应承担社会责任，关注消费者权益，推动可持续发展。

10.消费与科技创新

-科技创新对消费的影响：科技创新可以推动消费升级，满足消费者更高层次的需求。

-消费与科技创新的关系：消费需求推动科技创新，科技创新促进消费发展。课堂小结，当堂检测课堂小结：

在本节课的学习中，我们深入探讨了消费类型、消费水平与经济发展之间的关系，以及消费观念对个人和社会的影响。以下是本节课的主要内容总结：

1.消费类型：我们学习了必需品、非必需品和奢侈品三种消费类型，并分析了它们在实际生活中的应用和特点。

2.消费水平与经济发展：我们了解了消费水平与经济增长之间的相互关系，以及消费结构对经济增长的影响。

3.消费观念：我们强调了合理消费观念的重要性，包括适度消费、理性消费和绿色消费，以及这些观念对个人和社会的积极影响。

4.消费行为：我们讨论了消费决策、消费习惯和消费心理，以及这些因素如何影响消费者的购买行为。

5.消费政策：我们了解了消费政策对经济发展的作用，以及不同类型的消费政策如何调整消费结构和优化消费环境。

当堂检测：

为了检测学生对本节课内容的掌握程度，以下是一些检测题目：

1.选择题：

-消费类型中，不属于必需品的是：

A.食品

B.衣物

C.电子产品

D.住房

-消费水平提高对经济增长的影响是：

A.刺激经济增长

B.减缓经济增长

C.无关

D.无法确定

2.判断题：

-合理的消费观念有助于个人形成良好的生活习惯。（）

3.简答题：

-简述消费观念对个人和社会的影响。

4.应用题：

-结合实际案例，分析消费观念如何影响消费者的购买决策。课后作业1.分析题：

主题：消费观念对个人和社会的影响

要求：以一组家庭为例，分析家庭成员的消费观念对家庭消费行为的影响，并讨论这些消费观念可能带来的社会效应。

2.案例分析题：

主题：消费结构对经济增长的影响

要求：选取一个国家或地区的消费结构变化案例，分析这种变化如何影响该地区的经济增长，以及可能带来的长期经济效应。

3.实践题：

主题：绿色消费的实践

要求：设计一个简单的绿色消费计划，包括日常生活中的具体实践措施，如减少一次性用品使用、选择环保产品等。

4.角色扮演题：

主题：消费者权益保护

要求：模拟一个消费者与商家发生消费纠纷的场景，让学生扮演消费者和商家的角色，讨论如何解决纠纷，并探讨消费者权益保护的重要性。

5.讨论题：

主题：科技创新与消费升级

要求：讨论科技创新如何推动消费升级，并举例说明科技创新在日常生活中如何影响消费行为。

答案示例：

1.分析题答案：

以张先生一家为例，张先生家庭注重节俭，倡导适度消费，家庭成员在购买商品时倾向于选择性价比高的产品。这种消费观念使得家庭消费行为相对稳定，有助于家庭财务的健康管理。从社会效应来看，这种消费观念有助于倡导理性消费，促进消费市场的健康发展。

2.案例分析题答案：

以日本为例，日本近年来消费结构发生变化，服务业和高新技术产品消费增加，传统制造业消费减少。这种变化促进了日本经济增长的转型，提高了经济增长的质量和效益。长期来看，这种消费结构的变化有助于日本经济持续发展。

3.实践题答案：

绿色消费计划示例：

-减少使用一次性塑料袋，改用环保布袋。

-选择可降解的购物袋和餐具。

-购买节能电器，降低家庭能耗。

-积极参与垃圾分类，减少垃圾填埋量。

4.角色扮演题答案：

消费者与商家发生纠纷时，消费者应保持冷静，通过协商、调解或投诉等途径维护自己的权益。商家应诚信经营，尊重消费者权益，积极解决问题。消费者权益保护的重要性在于维护市场秩序，促进消费市场的公平竞争。

5.讨论题答案：

科技创新推动消费升级的例子：

-智能手机的普及使得手机应用从简单的通讯工具变成了生活助手，提高了消费者的生活品质。

-互联网的发展使得线上购物成为主流，改变了消费者的购物习惯，促进了电商行业的快速发展。板书设计①消费类型

-必需品消费：食品、衣物、住房等基本生活需求

-非必需品消费：电子产品、旅游、娱乐等非基本需求

-奢侈品消费：名表、豪车、高级定制服装等超出基本需求的消费

②消费水平与经济发展

-消费水平提高刺激经济增长

-消费结构变化影响经济增长速度和结构

-消费对经济增长的拉动作用

③消费观念

-合理消费：适度、理性、绿色消费

-消费观念对个人和社会的影响：良好习惯、可持续发展

-消费观念的树立：教育引导、社会舆论

④消费行为

-消费决策：需求、预算、信息

-消费习惯：长期形成的消费行为模式

-消费心理：从众、求异、求实

⑤消费政策

-财政政策：税收优惠、补贴

-货币政策：利率调整、信贷政策

-产业政策：引导消费结构优化