幼儿园中班体育活动《好玩的报纸》教案

幼儿园中班体育活动《好玩的报纸》教案一、活动目标1.认知目标引导幼儿了解报纸的多种玩法，知道报纸可以作为游戏道具。2.技能目标通过各种报纸游戏，锻炼幼儿的跑、跳、钻、爬、投掷等基本动作，提高幼儿身体的协调性和灵活性。3.情感目标培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，体验与同伴合作游戏的快乐，增强幼儿的自信心和团队意识。

二、活动准备1.经验准备幼儿有过简单的体育游戏经验，对报纸有一定的认知。2.物质准备数量充足的废旧报纸，根据幼儿人数每人至少23张。宽敞、安全的活动场地，如幼儿园操场。障碍物若干，如小椅子、塑料圈、拱形门等。小篮子45个，用于放置报纸球。音乐播放器，欢快的背景音乐。

三、活动过程

（一）导入部分（3分钟）1.教师带领幼儿来到活动场地，引导幼儿观察场地上摆放的报纸，提问："小朋友们，你们看这是什么呀？"（报纸）"那你们平时都是怎么玩报纸的呢？"鼓励幼儿自由发言，分享自己玩报纸的经验。2.教师总结幼儿的回答，引出今天的活动主题好玩的报纸，激发幼儿的活动兴趣。

（二）热身运动（5分钟）1.教师播放欢快的背景音乐，带领幼儿做热身操。头部运动：点头、摇头、左右转头。肩部运动：耸耸肩、绕绕肩。扩胸运动：两臂胸前平举，然后向两侧打开。腰部运动：双手叉腰，左右扭动腰部。膝关节运动：双手抱住膝盖，上下屈伸膝关节。手腕踝关节运动：转动手腕、踝关节。2.在做热身操的过程中，教师可以引导幼儿一边做动作，一边模仿小动物，如小猫洗脸、小狗摇头等，增加活动的趣味性。

（三）探索报纸的玩法（8分钟）1.教师给每个幼儿发放23张报纸，鼓励幼儿自由探索报纸的不同玩法。教师巡回观察，引导幼儿尝试用多种方式玩报纸，如折一折、卷一卷、团一团等。2.请个别幼儿展示自己的玩法，并给予表扬和鼓励。例如：有的幼儿将报纸对折后放在地上，双脚并拢向前跳，像在走平衡木。有的幼儿把报纸卷成小棍，当作金箍棒，进行挥舞动作。有的幼儿把报纸团成球，互相抛接。3.教师根据幼儿的玩法进行总结和拓展，引导幼儿尝试更多不同的玩法，如将报纸放在胸前，模仿蝴蝶飞；把报纸顶在头上，保持平衡走；用报纸搭建房子，进行钻爬游戏等。

（四）游戏环节（20分钟）1.游戏一：接力赛跑（7分钟）游戏准备：将幼儿分成四组，每组人数大致相等。在场地上设置起点和终点，在起点和终点之间每隔一段距离放置一张报纸。游戏玩法：每组的第一个幼儿站在起点，听到教师口令后，迅速拿起一张报纸，向前跑至下一张报纸处，将报纸铺在地上，双脚踩在报纸上向前移动，依次类推，直至到达终点。然后绕过终点的障碍物跑回起点，将报纸交给下一个幼儿，下一个幼儿重复上述动作，最先完成接力的小组获胜。游戏规则：幼儿必须双脚踩在报纸上移动，不能离开报纸。如果报纸掉落，需要在原地捡起报纸，重新踩好后再继续前进。教师在游戏过程中要注意观察幼儿的动作，提醒幼儿注意安全，鼓励幼儿加快速度，为小组争取胜利。

2.游戏二：报纸运球（6分钟）游戏准备：给每组幼儿发放一个小篮子和若干报纸球。在场地上设置起点和终点，在起点和终点之间设置一些障碍物，如小椅子、塑料圈等。游戏玩法：每组的第一个幼儿站在起点，将报纸球放在胸前，用双手托住报纸，使其保持平衡，然后绕过障碍物，小心地将报纸球运到终点的小篮子里。到达终点后，迅速跑回起点，将报纸和篮子交给下一个幼儿，下一个幼儿重复上述动作，在规定时间内运球数量最多的小组获胜。游戏规则：幼儿在运球过程中，报纸不能掉落，球不能用手直接拿，只能用报纸托住。遇到障碍物时，要小心绕过，不能碰到障碍物。教师要鼓励幼儿互相合作，提醒幼儿注意保持报纸的平衡，避免球掉落。

3.游戏三：钻山洞（7分钟）游戏准备：用报纸搭建若干个山洞，每个山洞的高度和宽度要适合中班幼儿钻爬。将幼儿分成四组，每组幼儿依次站在山洞的一端。游戏玩法：教师发出指令后，每组的第一个幼儿迅速用双手和膝盖撑地，钻过山洞，然后从山洞的另一端跑回起点，拍一下下一个幼儿的手，下一个幼儿重复上述动作，最先完成钻山洞的小组获胜。游戏规则：幼儿必须用正确的钻爬姿势钻过山洞，不能碰到山洞的边缘。在钻山洞的过程中，要注意前后幼儿之间的距离，避免碰撞。教师在游戏过程中要关注幼儿的安全，及时给予指导和帮助，鼓励幼儿勇敢地钻过山洞。

（五）放松活动（5分钟）1.游戏结束后，教师播放轻柔的音乐，带领幼儿进行放松活动。教师引导幼儿坐在地上，轻轻拍打自己的腿部、手臂，放松肌肉。然后让幼儿互相帮忙，捏捏肩膀、捶捶背，进一步放松身体。2.教师和幼儿一起做深呼吸，慢慢地吸气，再慢慢地呼气，感受身体的放松。3.最后，教师对本次活动进行总结，表扬幼儿在活动中的积极表现和团队合作精神，鼓励幼儿在今后的活动中继续保持。

四、活动延伸1.在美工区投放报纸，鼓励幼儿用报纸制作手工作品，如报纸玩偶、报纸帽子等，培养幼儿的创造力和动手能力。2.在户外活动时，继续提供报纸，让幼儿自由选择喜欢的玩法，进一步探索报纸的多种用途，提高幼儿的体育活动能力。3.鼓励幼儿回家后和家长一起玩报纸游戏，增进亲子关系，同时让家长了解幼儿园的教育教学活动，促进家园共育。

五、注意事项1.活动前要检查活动场地是否安全，清除场地内的杂物和尖锐物品，避免幼儿受伤。2.在游戏过程中，教师要时刻关注幼儿的活动情况，及时给予指导和帮助，确保幼儿的安全。3.提醒幼儿注意保持环境卫生，不乱扔报纸，活动结束后将报纸整理好放在指定地点。4.根据幼儿的个体差异和身体状况，合理调整游戏的难度和强度，确保每个幼儿都能在活动中得到锻炼和发展。

六、活动反思本次体育活动《好玩的报纸》通过多种游戏形式，让幼儿充分体验了报纸的趣味性和多样性，达到了预期的活动目标。在活动过程中，幼儿积极参与，表现出了浓厚的兴趣。他们通过自主探索和合作游戏，不仅锻炼了跑、跳、钻、爬、投掷等基本动作，还培养了团队意识和自信心。教师在活动中起到了引导和支持的作用，及时给予幼儿鼓励和指导，让幼儿在轻松愉快的氛围中完成了各项游戏任务。然而，活动中也存在一些不足之处。例如，在游戏环节的时间把控上，可以更加精准一些，确保每个游戏都能让幼儿充分体验，同时又不影响活动的整体进度。另外，在个别幼儿遇到困难时，教师可以给予更多的个性化指导