固体废物处理与处置教案

固体废物处理与处置教案一、课程基本信息1.课程名称：固体废物处理与处置2.课程类型：专业核心课3.授课对象：环境工程专业本科学生4.学分/学时：3学分/48学时5.课程目标：使学生掌握固体废物处理与处置的基本概念、原理和方法，培养学生分析和解决固体废物环境问题的能力，为今后从事相关工作奠定基础。

二、课程内容与学时安排

第一章绪论（2学时）1.教学目标了解固体废物的定义、分类及来源。掌握固体废物的污染危害及处理处置的基本原则。2.教学内容固体废物的概念与分类固体废物的产生与排放固体废物的污染危害固体废物处理处置的基本原则与目标3.教学方法课堂讲授多媒体演示4.作业布置查阅资料，列举当地常见的固体废物及其来源。

第二章固体废物的预处理（4学时）1.教学目标掌握固体废物预处理的目的和常用方法。熟悉破碎、筛分、压实等预处理技术的原理与设备。2.教学内容固体废物预处理概述破碎技术筛分技术压实技术3.教学方法课堂讲授参观实验室或实习基地（如有条件）4.作业布置分析破碎比在固体废物破碎过程中的意义。

第三章固体废物的焚烧处理（6学时）1.教学目标理解固体废物焚烧的原理与过程。掌握焚烧工艺参数及焚烧设备的特点。熟悉焚烧尾气处理技术。2.教学内容焚烧概述焚烧原理与过程焚烧工艺与设备焚烧尾气处理3.教学方法课堂讲授多媒体演示（焚烧过程动画）案例分析4.作业布置比较不同类型焚烧炉的优缺点。

第四章固体废物的热解处理（4学时）1.教学目标了解固体废物热解的概念与原理。掌握热解工艺及产物特点。2.教学内容热解概述热解原理与过程热解工艺与设备热解产物及其利用3.教学方法课堂讲授对比分析（与焚烧对比）4.作业布置阐述热解与焚烧在处理固体废物上的差异。

第五章固体废物的填埋处理（6学时）1.教学目标掌握固体废物填埋处理的基本概念和分类。熟悉填埋场的构造与运行管理。了解填埋场环境影响及控制措施。2.教学内容填埋处理概述填埋场构造填埋工艺与操作填埋场环境影响及控制3.教学方法课堂讲授实地参观（如有合适的填埋场）小组讨论（填埋场选址的影响因素）4.作业布置设计一个简单的填埋场平面布局图。

第六章固体废物的堆肥处理（4学时）1.教学目标理解固体废物堆肥的原理与过程。掌握堆肥工艺及影响因素。熟悉堆肥产品质量标准。2.教学内容堆肥概述堆肥原理与过程堆肥工艺与设备堆肥产品质量控制3.教学方法课堂讲授实验演示（如有相关实验）4.作业布置分析堆肥过程中通风的重要性。

第七章危险废物处理与处置（6学时）1.教学目标掌握危险废物的定义、特性及鉴别方法。熟悉危险废物的常用处理处置技术。2.教学内容危险废物概述危险废物的特性与鉴别危险废物处理处置技术3.教学方法课堂讲授案例分析（典型危险废物事故）4.作业布置列举几种常见危险废物及其处理方法。

第八章电子废物处理与处置（4学时）1.教学目标了解电子废物的来源、特点及危害。掌握电子废物的主要处理技术。2.教学内容电子废物概述电子废物的特点与危害电子废物处理技术3.教学方法课堂讲授视频资料播放（电子废物处理过程）4.作业布置探讨电子废物资源化利用的前景。

三、教学方法1.课堂讲授：系统讲解课程的基本概念、原理和方法，确保学生掌握基础知识。2.多媒体演示：利用图片、动画、视频等多媒体手段，直观展示教学内容，增强学生的感性认识。3.案例分析：通过实际案例分析，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的分析和实践能力。4.小组讨论：组织学生进行小组讨论，激发学生的思维，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队协作精神。5.实地参观：安排学生到相关企业、实验室或处理处置场所进行实地参观，让学生亲身感受固体废物处理与处置的实际过程，增强学生的直观认识。

四、考核方式1.平时成绩（30%）出勤情况（10%）：严格考勤，迟到、早退、旷课累计超过一定次数者酌情扣分。课堂表现（10%）：包括课堂提问、回答问题的积极性和准确性、参与讨论的情况等。作业完成情况（10%）：认真批改学生作业，根据作业的质量和完成情况评分。2.期末考试成绩（70%）：采用闭卷考试形式，主要考查学生对课程知识的掌握程度，题型包括选择题、填空题、简答题、计算题和案例分析题等。

五、教材及参考资料1.教材《固体废物处理与处置》（第二版），宁平主编，高等教育出版社。2.参考资料《固体废物处理工程》，赵由才主编，化学工业出版社。《固体废物的处理与处置技术》，陈海滨等主编，科学出版社。相关学术期刊和行业标准，如《环境工程学报》《中国环境科学》《危险废物鉴别标准》等。

六、教学进度安排

|周次|教学内容|学时|教学地点||::|::|::|::||1|绪论|2|教室||2|固体废物的预处理|4|教室/实验室（如有参观安排）||3|固体废物的焚烧处理|6|教室||4|固体废物的焚烧处理|6|教室||5|固体废物的热解处理|4|教室||6|固体废物的填埋处理|6|教室/实地参观（如有）||7|固体废物的填埋处理|6|教室||8|固体废物的堆肥处理|4|教室/实验室（如有实验演示）||9|危险废物处理与处置|6|教室||10|电子废物处理与处置|4|教室||11|课程总结与答疑|2|教室||12|期末考试|2|教室|

七、教学反思在教学过程中，应注重理论与实践相结合，通过多种教学方法激发学生的学习兴趣和积极性。及时了解学生的学习情况，根