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文档简介
最认真的快递员教案课文部分一、教学目标1.知识与技能目标学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。学会文中的生字词,如"快递""包裹""认真"等,能够用这些字词进行简单的造句。了解快递员的工作内容和重要性,培养学生对劳动者的尊重之情。2.过程与方法目标通过朗读感悟,体会快递员认真工作的品质,提高学生的阅读理解能力。组织小组讨论,培养学生的合作交流能力和思维能力,引导学生深入思考课文主题。鼓励学生联系生活实际,分享自己与快递相关的经历,加深对课文的理解。3.情感态度与价值观目标引导学生学习快递员认真负责的工作态度,培养自己做事认真、负责的好习惯。让学生明白每一份职业都值得尊重,树立正确的职业观,激发学生对不同职业劳动者的敬意。
二、教学重难点1.教学重点理解课文内容,感受快递员认真工作的品质。掌握文中的生字词,能够运用所学字词进行表达。2.教学难点体会快递员工作的重要性,引导学生从文本中感悟认真工作的意义,并将这种情感内化为自己的行为准则。如何通过教学活动,让学生在理解课文的基础上,联系自身实际,真正培养认真做事的习惯和尊重劳动者的意识。
三、教学方法1.朗读法:通过多种形式的朗读,让学生在读中感悟,体会快递员的品质和情感。2.讨论法:组织学生小组讨论,促进学生之间的思想碰撞,加深对课文内容的理解。3.情境教学法:创设与快递员工作相关的情境,帮助学生更直观地感受快递员的工作环境和工作状态。4.联系生活实际法:引导学生回忆自己收寄快递的经历,将课文内容与生活实际相结合,增强学生的学习兴趣和对课文的理解。
四、教学过程
(一)导入新课(5分钟)1.同学们,在我们的生活中,每天都会收到各种各样的包裹,你们知道这些包裹是怎么来到我们手中的吗?(请几位同学回答)2.对啦,是快递员叔叔阿姨们不辞辛劳地把它们送到我们身边。今天,我们就来认识一位特别认真的快递员,看看他的工作有着怎样的故事。(板书课题:最认真的快递员)
(二)初读课文,整体感知(10分钟)1.学生自由朗读课文,要求读准字音,读通句子,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。2.思考:课文主要讲了一件什么事?3.检查生字词的学习情况出示生字词:快递、包裹、认真、地址、准确、核对、派送、微笑、负责。指名认读,正音。开火车读、小组读,巩固读音。运用生字词进行简单的口头造句,如:"我收到了一个快递包裹。""妈妈做事总是很认真。"4.指名回答课文主要讲了一件什么事,教师相机引导概括:课文讲述了一位快递员认真对待工作,仔细核对地址,准确派送包裹,还总是带着微笑服务顾客的故事。
(三)精读课文,深入理解(20分钟)1.学习第1自然段自由朗读第1自然段,思考:从这一段中你了解到了什么?学生回答后,教师总结:介绍了快递员的工作是送包裹,每天要送很多。引导学生体会快递员工作的辛苦,提问:想象一下,如果你是快递员,一天要送这么多包裹,会有什么感受?2.学习第24自然段默读这几个自然段,思考:快递员是怎么认真工作的?画出相关语句。学生汇报找到的语句,教师出示:"他每次收到包裹,总是会仔细核对地址,从来没有出过差错。""他把包裹整理得井井有条,还会在上面贴上标签,写上收件人的姓名和地址。""即使遇到恶劣天气,他也会想尽办法按时派送,从不耽误。"分析这些语句从"仔细核对地址,从来没有出过差错",你能体会到什么?(快递员工作认真、负责,对待每一个包裹都很用心)"整理得井井有条,贴上标签,写上姓名和地址",这说明了什么?(快递员做事有条理,注重细节)"遇到恶劣天气,想尽办法按时派送",体现了快递员怎样的品质?(敬业、不怕困难)组织学生小组讨论:你从快递员认真工作的这些行为中,明白了什么道理?小组代表发言后,教师总结:做任何事情都要认真负责,注重细节,遇到困难不能轻易退缩,要有敬业精神。3.学习第5自然段朗读第5自然段,思考:顾客们对这位快递员的评价是怎样的?学生回答:顾客们都很喜欢他,说他是最认真的快递员。提问:为什么顾客们会这样评价他?(引导学生结合前面快递员认真工作的表现进行回答)教师小结:因为快递员认真对待工作,为顾客提供了优质的服务,所以赢得了顾客的喜爱和认可。
(四)总结全文,体会情感(10分钟)1.引导学生回顾课文内容,说说从这位最认真的快递员身上学到了什么。2.教师总结:这位快递员对待工作认真负责、注重细节、敬业不怕困难,他用自己的实际行动赢得了顾客的尊重和喜爱。我们要向他学习,无论做什么事情,都要认真去做,这样才能把事情做好,同时也要尊重每一位劳动者,因为他们都在为我们的生活默默付出。3.让学生谈谈自己在生活中有没有遇到过认真工作的人,他们的哪些行为给自己留下了深刻的印象。(引导学生联系生活实际,加深对认真工作品质的理解)
(五)拓展延伸(5分钟)1.开展"我身边的劳动者"分享会请学生回家后观察身边的劳动者,如清洁工、公交车司机、老师等,了解他们的工作内容和工作态度。在课堂上,组织学生进行分享,说说自己观察到的劳动者认真工作的事例,以及自己的感受。2.布置课后作业写一篇短文,描述一位你身边认真工作的人,表达你对他/她的敬意。制作一张感谢卡,送给你想感谢的一位劳动者,感谢他/她的辛勤付出。
五、教学资源1.多媒体课件,包含与快递员工作相关的图片、视频等资料。2.生字词卡片。
六、教学反思通过这节课的教学,学生对快递员的工作有了更深入的了解,感受到了快递员认真负责的工作态度。在教学过程中,多种教学方法的运用激发了学生的学习兴趣,学生
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