小学体育活动安全应急预案

小学体育活动安全应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和妥善处理小学体育活动中可能发生的各类安全事故，最大限度地减少事故造成的人员伤亡和财产损失，保障师生的生命安全和学校正常的教学秩序，特制定本应急预案。

（二）编制依据依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国教育法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规，结合我校体育活动实际情况制定本预案。

（三）适用范围本预案适用于我校范围内举办的各类体育活动，包括体育课、课间操、运动会、课外体育活动等。

（四）工作原则1.以人为本，安全第一：把保障师生的生命安全作为首要任务，在体育活动的各个环节中，始终将安全放在首位，尽最大努力减少事故造成的人员伤亡和危害。2.预防为主，防患未然：坚持预防为主的方针，加强对体育活动的安全管理，从活动策划、组织实施到场地器材等各方面进行全面安全检查和风险评估，提前采取有效的预防措施，防止事故的发生。3.快速反应，协同应对：一旦发生安全事故，要迅速启动应急预案，各相关部门和人员能够快速响应，协同配合，及时、有效地开展救援和处理工作，最大限度地降低事故损失。4.依法依规，科学处置：严格按照国家有关法律法规和学校的规章制度，依法依规处理事故，运用科学的方法和手段，合理、妥善地应对各类安全事故，确保处理工作的公正性、权威性和科学性。

二、组织指挥体系及职责（一）应急指挥机构成立小学体育活动安全应急指挥中心（以下简称"应急指挥中心"），由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，成员包括体育组组长、各班主任、校医及相关后勤保障人员。

（二）职责分工1.总指挥职责全面负责小学体育活动安全应急工作的指挥与协调。及时了解事故情况，做出重大决策，指挥、协调各方面力量进行救援和处理工作。向上级主管部门报告事故情况，配合有关部门进行调查处理。2.副总指挥职责协助总指挥开展应急工作，负责现场指挥和具体协调工作。组织制定和实施具体的应急救援措施，及时掌握事故动态，向总指挥汇报情况。负责组织人员对受伤师生进行救治和安置，协调相关部门做好后勤保障工作。3.体育组组长职责负责体育活动前的安全检查和风险评估，制定体育活动安全方案。在体育活动过程中，负责组织体育教师按照安全规范进行教学和指导，确保活动安全有序进行。协助应急指挥中心做好事故现场的处置工作，提供专业的技术支持和建议。4.班主任职责负责组织本班学生参加体育活动，做好学生的安全教育和管理工作。在体育活动过程中，密切关注学生的身体状况和活动表现，及时发现并处理异常情况。协助应急指挥中心做好受伤学生的救治和安抚工作，通知家长并保持沟通。5.校医职责负责在体育活动现场配备必要的急救药品和器材，做好应急医疗准备工作。对受伤师生进行及时的现场急救处理，根据伤势情况决定是否送往医院进一步治疗，并做好相关记录。配合医院做好后续的治疗工作，提供必要的医疗信息和建议。6.后勤保障人员职责负责体育活动场地、器材的维护和检查，确保场地设施安全可靠。提供应急救援所需的物资和设备，如担架、急救箱等，并保证其处于良好的备用状态。做好事故现场的秩序维护和交通疏导工作，确保救援工作顺利进行。

三、预防与预警（一）预防措施1.安全教育将体育活动安全知识纳入学校安全教育体系，定期开展形式多样的安全教育活动，如主题班会、专题讲座、安全演练等，提高师生的安全意识和自我保护能力。在体育教学中，加强对学生体育活动安全知识和技能的传授，让学生了解体育活动中的安全注意事项和正确的运动方法。2.活动策划与准备体育组在组织体育活动前，要制定详细的活动方案，包括活动内容、时间、地点、参与人员、安全保障措施等，并报学校审批。对活动场地、器材进行全面检查，确保场地平整、无障碍物，器材牢固、安全可靠。对于存在安全隐患的场地和器材，要及时进行维修或更换。根据活动规模和参与人数，合理安排体育教师和工作人员，明确各自的职责分工，确保活动组织有序。3.健康检查组织师生在体育活动前进行健康检查，了解师生的身体状况，特别是对患有心脑血管疾病、呼吸系统疾病、运动功能障碍等不适宜参加剧烈运动的学生，要提前做好登记，并告知其避免参加相关体育活动。在体育活动过程中，密切关注师生的身体反应，如发现异常情况，要及时停止活动并进行处理。4.天气监测关注天气预报，根据天气情况合理安排体育活动。如遇恶劣天气（如暴雨、大风、雷电等），要及时调整活动时间或取消活动，并提前通知师生。

（二）预警行动1.预警信息收集建立健全体育活动安全预警信息收集机制，通过多种渠道收集可能影响体育活动安全的信息，如气象部门发布的恶劣天气预警、场地设施安全隐患报告、师生身体异常情况反馈等。体育教师和班主任要在体育活动过程中密切观察学生的表现，及时发现潜在的安全隐患和异常情况，并向学校报告。2.预警信息分析与判断应急指挥中心接到预警信息后，要立即组织相关人员进行分析和判断，评估可能对体育活动安全造成的影响程度和范围。根据分析结果，确定预警级别，并采取相应的预警措施。3.预警措施蓝色预警（一般预警）：当预测可能发生一般安全事故时，发布蓝色预警。此时，加强对体育活动的安全监测，提醒师生注意安全，做好防范措施。体育教师和工作人员要增加巡查次数，及时发现并处理安全隐患。黄色预警（较重预警）：当预测可能发生较重安全事故时，发布黄色预警。在蓝色预警措施的基础上，进一步加强安全管理，停止部分高风险的体育活动项目，组织师生进行安全教育和培训，提高师生的安全防范意识。应急指挥中心成员进入待命状态，做好应急准备工作。橙色预警（严重预警）：当预测可能发生严重安全事故时，发布橙色预警。立即停止所有体育活动，组织师生有序疏散到安全地带。应急指挥中心全面启动应急预案，各成员迅速到位，开展应急救援和处置工作。同时，向上级主管部门报告预警情况，并请求支援。红色预警（特别严重预警）：当预测可能发生特别严重安全事故时，发布红色预警。在橙色预警措施的基础上，进一步加强现场管控和救援力量，尽最大努力保障师生的生命安全。及时向社会发布预警信息，争取各方支持和配合。

四、应急响应（一）响应分级根据体育活动安全事故的危害程度、影响范围等因素，将应急响应分为三级：1.Ⅰ级响应：发生重大及以上安全事故，造成多人伤亡或重大财产损失，由应急指挥中心总指挥负责全面指挥，启动本预案所有应急救援措施，并立即向上级主管部门报告，请求支援。2.Ⅱ级响应：发生较大安全事故，造成一定数量人员伤亡或较大财产损失，由应急指挥中心副总指挥负责现场指挥，组织实施应急救援工作，同时向总指挥报告情况。必要时，请求上级主管部门协调相关部门进行支援。3.Ⅲ级响应：发生一般安全事故，造成个别人员伤亡或较小财产损失，由体育组组长或相关负责人在现场进行应急处置，及时报告应急指挥中心，并根据情况采取相应的救援措施。如事故情况较为复杂或超出自身处置能力，应及时请求应急指挥中心支援。

（二）响应程序1.事故报告体育活动过程中一旦发生安全事故，现场人员要立即报告学校体育组组长或在场的最高负责人。体育组组长或相关负责人接到报告后，要在第一时间向应急指挥中心总指挥报告事故发生的时间、地点、人员伤亡情况、事故原因等简要信息。应急指挥中心总指挥接到报告后，要迅速核实情况，立即启动应急预案，并按照规定向上级主管部门报告事故情况。报告内容要准确、详细，包括事故发生的具体经过、目前的救援情况、下一步工作计划等。2.应急处置现场救援：应急指挥中心启动应急预案后，各救援小组迅速赶赴事故现场，按照各自的职责分工开展救援工作。校医对受伤师生进行紧急救治，如进行伤口包扎、止血、固定骨折部位等初步处理，对于伤势较重的师生，要及时拨打120急救电话送往附近医院救治。同时，体育教师和工作人员要组织现场秩序，避免混乱，防止事故扩大。疏散安置：如果事故现场存在安全隐患或需要进行人员疏散，应急指挥中心要组织师生按照预定的疏散路线进行有序疏散。疏散过程中，要确保师生的安全，避免拥挤、踩踏等事故的发生。疏散到安全地点后，要对师生进行清点和安置，安排专人负责安抚师生情绪，做好信息沟通和联络工作。调查处理：事故发生后，学校要配合相关部门对事故进行调查处理，查明事故原因，认定事故责任。体育组要协助提供相关证据和信息，配合调查组做好调查工作。同时，要根据事故调查结果，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事故再次发生。3.响应终止当事故得到有效控制，受伤师生得到妥善救治，事故现场恢复正常秩序后，由应急指挥中心总指挥根据事故处理情况决定是否终止应急响应。应急响应终止后，要对事故应急处置工作进行全面总结，评估应急救援效果，分析存在的问题，提出改进建议，并向上级主管部门报告总结情况。

五、后期处置（一）善后处理1.医疗救治：学校要积极配合医院做好受伤师生的后续治疗工作，及时了解治疗进展情况，为师生提供必要的帮助和支持。对于因伤致残或死亡的师生，要按照国家有关规定做好赔偿、抚恤等善后工作。2.心理辅导：事故发生后，学校要组织专业心理辅导人员对受伤师生及相关目击者进行心理辅导，帮助他们缓解心理压力，消除恐惧和焦虑情绪，尽快恢复正常的学习和生活状态。3.保险理赔：学校要及时协助师生办理保险理赔手续，提供相关证明材料，确保师生能够顺利获得保险赔偿，减轻经济负担。

（二）调查与评估1.事故调查：学校要配合相关部门对体育活动安全事故进行深入调查，查明事故发生的原因、经过、责任认定等情况，总结事故教训，提出整改措施和建议。2.应急评估：应急指挥中心要组织对本次体育活动安全事故应急处置工作进行全面评估，分析应急预案的科学性、实用性和可操作性，评估应急救援过程中各部门和人员的响应速度、协同配合能力、应急处置措施的有效性等方面存在的问题，提出改进意见和建议，进一步完善应急预案。

（三）恢复与重建1.场地设施修复：对因事故受损的体育活动场地、器材等设施进行及时修复和更换，确保场地设施安全可靠，能够正常投入使用。2.教学秩序恢复：根据事故对教学秩序的影响程度，合理调整教学计划和课程安排，尽快恢复正常的体育教学活动。同时，要加强对师生的安全教育，提高师生的安全意识，防止类似事故再次发生。

六、应急保障（一）通信与信息保障1.建立健全体育活动安全应急通信联络机制，明确各应急救援小组和人员的联系方式，确保在事故发生时能够迅速、准确地进行联络和沟通。2.配备必要的通信设备，如对讲机、手机等，保证通信畅通。同时，要定期对通信设备进行检查和维护，确保其正常运行。3.设立专门的应急信息收集和发布渠道，及时收集、汇总和发布事故信息、应急救援进展情况等，确保信息传递的及时、准确和透明。

（二）应急队伍保障1.组建一支由体育教师、班主任、校医、后勤保障人员等组成的体育活动安全应急救援队伍，明确各成员的职责分工和应急处置任务。2.定期组织应急救援队伍进行培训和演练，提高队伍的应急救援能力和协同配合能力。培训内容包括安全知识、急救技能、应急处置程序等方面，演练要模拟真实事故场景，检验和完善应急预案的可行性和有效性。

（三）物资装备保障1.配备充足的应急救援物资和装备，如急救药品、器材（担架、急救箱、氧气瓶等）、防护用品（安全帽、防护手套等）、照明设备、通讯设备等，并确保其处于良好的备用状态。2.建立应急物资储备管理制度，定期对应急物资进行检查、维护和更新，确保物资的质量和性能符合要求。同时，要明确应急物资的调配程序和使用方法，保证在事故发生时能够迅速、有效地调配和使用应急物资。

（四）经费保障1.设立体育活动安全应急专项经费，用于应急救援物资购置、设备维护、人员培训、演练、事故处理等方面的费用支出。2.应急专项经费要专款专用，严格按照财务管理制度进行管理，确保经费的合理使用和安全。同时，要根据实际情况，及时调整经费预算，保障应急工作的顺利开展。

七、培训与演练（一）培训1.制定体育活动安全应急培训计划，定期组织师生开展应急培训。培训内容包括体育活动安全知识、应急救援技能、应急预案解读等方面，提高师生的安全意识和应急处置能力。2.培训方式要多样化，可采用集中授课、现场演示、模拟演练等多种形式，确保培训效果。同时，要根据不同岗位和人员的特点，有针对性地进行培训，提高培训的专业性和实用性。3.加强对体育教师的专业培训，提高体育教师的安全教学水平和应急处置能力。体育教师要熟练掌握体育活动中的安全规范和急救技能，能够及时发现和处理学生在体育活动中出现的安全问题。

（二）演练1.制定体育活动安全应急演练计划，定期组织开展应急演练。演练要模拟真实的事故场景，检验和完善应急预案的可行性和有效性，提高应急救援队伍的实战能力和师生的应急反应能力。2.演练内容包括事故报告、应急响应、现场救援、疏散安置、医疗救治等环节，要涵盖体育活动中可能发生的各类安全