苏科版数学八年级下册听评课记录8.1 确定事件与随机事件_第1页
苏科版数学八年级下册听评课记录8.1 确定事件与随机事件_第2页
苏科版数学八年级下册听评课记录8.1 确定事件与随机事件_第3页
苏科版数学八年级下册听评课记录8.1 确定事件与随机事件_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏科版数学八年级下册听评课记录8.1确定事件与随机事件一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：八年级

教学主题或章节：8.1确定事件与随机事件

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容的掌握程度高。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源运用恰当。

2.教学过程

开始阶段，教师通过生活中的实例导入新课，引发学生的兴趣和思考，起到了很好的导入效果。

展开阶段，教师运用了讲授、讨论等多种教学方法，引导学生通过自主学习、合作交流的方式掌握确定事件与随机事件的概念。在实验环节，教师学生进行实际操作，增强了学生的实践能力。

结束阶段，教师对课堂内容进行了总结归纳，布置了适量且具有针对性的作业，有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动

师生交流频率较高，教师注重引导学生主动提问和思考。学生参与度较高，反应积极，课堂氛围活跃。

4.学生学习状态

学生的学习积极性和专注度较高，能够紧跟教师的授课节奏。学生之间的合作学习情况良好，充分体现了合作学习的优势。

5.课堂管理

课堂纪律状况良好，学生遵守课堂纪律，教师对学生的管理有序。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、教学软件等。技术对教学效果的支持作用明显，有助于提高学生的学习兴趣和效果。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，教师在课前已为学生明确了学习目标。通过课堂观察，发现大部分学生能够达到预期的学习目标，对确定事件与随机事件的概念有了较为清晰的认识。

2.知识掌握

学生对知识点的理解和记忆情况较好。在课堂提问环节，学生能够准确回答出相关问题，显示出对知识点的掌握程度较高。在实验环节，学生能够按照要求进行实际操作，表明对技能的掌握程度较好。

3.情感态度价值观

教师在教学过程中注重引导学生树立正确的情感态度价值观。通过生活中的实例，让学生认识到数学与实际生活的紧密联系，激发了学生学习数学的兴趣。同时，教师鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力，促进了学生的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课的整体印象较好，教师对教材内容的把握程度高，教学方法灵活多样，注重师生互动，学生的学习兴趣得到有效激发。最突出的优点是教师能够结合生活实际导入新课，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识。

2.改进建议

（1）在教学过程中，教师可以进一步增加学生自主探究的时间，培养学生的独立思考能力和创新能力。

（2）针对部分学生对知识点的理解不够深入的问题，教师可以在课后布置一些有针对性的练习，帮助学生巩固所学知识。

（3）在课堂管理方面，教师可以进一步加强纪律教育，确保课堂秩序更加良好。

3.后续跟踪

需要后续听课跟进改进情况，对教师的教学工作进行持续关注和支持。计划采取以下支持措施帮助教师成长：

（1）定期教研活动，让教师相互交流教学经验，共同

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论