排球教案“中一二”进攻战术配合

排球教案“中一二”进攻战术配合一、教学目标1.知识与技能目标学生能够理解"中一二"进攻战术配合的概念、特点和基本要求。学生熟练掌握"中一二"进攻战术配合的基本站位、传球路线和扣球点。学生能够在比赛中运用"中一二"进攻战术配合进行有效的进攻。2.过程与方法目标通过讲解、示范、练习和比赛等教学手段，培养学生的观察能力、分析能力和团队协作能力。让学生在实践中体验"中一二"进攻战术配合的运用，提高学生的战术意识和应变能力。3.情感态度与价值观目标培养学生对排球运动的兴趣和热爱，增强学生的自信心和竞争意识。通过团队协作训练，培养学生的集体荣誉感和责任感，促进学生之间的交流与合作。

二、教学重难点1.教学重点掌握"中一二"进攻战术配合的基本站位和传球路线。明确二传与扣球队员之间的配合时机和节奏。2.教学难点在比赛中灵活运用"中一二"进攻战术配合，根据场上情况及时调整战术。提高二传的传球质量和隐蔽性，以及扣球队员的扣球准确性和攻击性。

三、教学方法1.讲解法：通过简洁明了的语言，向学生讲解"中一二"进攻战术配合的概念、特点、基本站位、传球路线和配合要点等知识。2.示范法：教师亲自示范"中一二"进攻战术配合的动作，让学生直观地了解战术配合的过程和方法，建立正确的动作表象。3.练习法：组织学生进行各种形式的练习，如分解练习、完整练习、对抗练习等，让学生在实践中逐渐掌握"中一二"进攻战术配合的技能。4.比赛法：安排学生进行比赛，让学生在比赛中运用所学的"中一二"进攻战术配合，提高学生的战术运用能力和比赛经验。5.纠错法：在学生练习和比赛过程中，及时发现学生存在的问题，并给予纠正和指导，帮助学生改进技术动作，提高战术配合水平。

四、教学过程

（一）开始部分（5分钟）1.课堂常规集合整队，检查人数。师生问好，宣布本节课的教学内容和目标。安排见习生。2.热身活动围绕排球场慢跑3圈。关节活动操：头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动，每个动作做4个八拍。

（二）基本部分（30分钟）1.战术讲解与示范（5分钟）讲解"中一二"进攻战术配合的概念："中一二"进攻战术配合是排球进攻战术中最基本、最常用的一种战术形式。它是指在三号位做二传，将球传给二号位或四号位队员扣球的进攻战术。示范"中一二"进攻战术配合的基本站位：二传站在三号位，二号位和四号位队员分别站在二传的两侧。示范"中一二"进攻战术配合的传球路线：二传将球传给二号位队员时，传球方向一般是直线；二传将球传给四号位队员时，传球方向一般是斜线。讲解"中一二"进攻战术配合的特点和基本要求：特点是战术简单，容易掌握，适合初学者；基本要求是二传要及时、准确地传球，扣球队员要快速、有力地扣球，队员之间要密切配合。2.分解练习（10分钟）二传与扣球队员的配合练习目的：让学生掌握二传与扣球队员之间的配合时机和节奏。方法：两人一组，一人做二传，一人做扣球队员。二传将球传给扣球队员，扣球队员进行扣球练习。练习时，二传要根据扣球队员的位置和速度，及时、准确地传球；扣球队员要根据二传的传球，快速、有力地扣球。练习次数为每组10次，共练习3组。二传传球练习目的：提高二传的传球质量和隐蔽性。方法：学生每人一球，在排球场的端线后进行传球练习。练习时，学生要注意传球的姿势、手法和用力，将球准确地传给对面的墙壁或指定的目标。练习次数为每组20次，共练习3组。扣球队员扣球练习目的：提高扣球队员的扣球准确性和攻击性。方法：学生每人一球，在排球场的进攻线后进行扣球练习。练习时，学生要注意扣球的姿势、手法和用力，将球准确地扣入对方的场地。练习次数为每组10次，共练习3组。3.完整练习（10分钟）组织学生进行"中一二"进攻战术配合的完整练习。方法：将学生分成若干组，每组6人，按照"中一二"进攻战术配合的基本站位进行练习。二传将球传给二号位或四号位队员，扣球队员进行扣球练习。练习时，教师要巡回指导，及时纠正学生存在的问题。练习次数为每组10次，共练习3组。组织学生进行小组对抗练习。方法：将学生分成若干组，每组6人，进行小组对抗练习。对抗练习时，一方采用"中一二"进攻战术配合进行进攻，另一方进行防守。练习时，教师要控制练习的节奏和强度，及时提醒学生注意安全。练习时间为每组5分钟，共练习3组。

（三）结束部分（5分钟）1.放松活动带领学生进行放松拉伸活动，如手臂拉伸、腿部拉伸、腰部拉伸等，每个动作做2个八拍。放松活动的目的是缓解学生的肌肉疲劳，促进身体的恢复。2.课堂小结对本节课的教学内容进行总结，回顾"中一二"进攻战术配合的概念、特点、基本站位、传球路线和配合要点等知识。对学生在本节课中的表现进行评价，肯定学生的优点，指出学生存在的问题，并提出改进的建议。表扬在本节课中表现优秀的学生，鼓励其他学生向他们学习。3.布置作业让学生课后复习"中一二"进攻战术配合的知识和技能，熟练掌握"中一二"进攻战术配合的基本站位、传球路线和扣球点。让学生与同学之间进行"中一二"进攻战术配合的练习，提高学生的战术运用能力和团队协作能力。4.宣布下课师生再见，收拾器材。

五、教学资源1.排球场地：一块标准的排球场地。2.排球：若干个排球。3.教学辅助器材：音响设备、标志杆、标志筒等。

六、教学反思通过本节课的教学，学生对"中一二"进攻战术配合有了初步的了解和掌握，大部分学生能够在练习和比赛中运用"中一二"进攻战术配合进行有效的进攻。在教学过程中，我采用了讲解、示范、练习和比赛等多种教学方法，让学生在实践中体验"中一二"进攻战术配合的运用，提高了学生的学习兴趣和积极性。同时，我也注重培养学生的观察能力、分析能力和团队协作能力，通过小组对抗练习，让学生在比赛中学会了相互配合和支持，增强了学生的集体荣誉感和责任感。

然而，在教学过程中，我也发现了一些不足之处。例如，部分学生对"中一二"进攻战术配合的理解还不够深入，在比赛中不能灵活运用；二传的传球质量和隐蔽性还有待提高，扣球队员的扣球准确性和攻击性也需要进一步加强。针对这些问题，在今后的教学中，我将加强对学生的个别指导，让学生更好地掌握"中一二"进攻战术配合的技能；同时，我也将增加一些针对性的练习，提高学生的传球和扣球技术水平。此外，