教辅资料征订方案

教辅资料征订方案一、方案背景为了更好地满足学生学习需求，提高教学质量，规范我校教辅资料的征订工作，特制定本方案。本方案旨在确保教辅资料征订过程公开、公正、透明，选择适合学生的优质教辅资料，避免乱征订、滥征订现象的发生，切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担。

二、征订原则1.自愿原则学生及家长自主决定是否征订教辅资料，学校和教师不得强制或变相强制学生购买。2.按需原则根据教学大纲和学生实际学习情况，按需征订教辅资料，确保所选资料对教学有实质性帮助，避免盲目征订。3.规范原则征订过程严格遵守国家和地方教育部门的相关规定，杜绝违规操作，确保征订工作合法、合规。4.质量原则优先选择质量高、内容精、针对性强的正规出版社出版的教辅资料，保证资料的权威性和可靠性。

三、征订流程1.教师推荐各学科教师根据教学实际需求，参考教材版本和教学进度，筛选出适合本学科、本年级学生使用的教辅资料，并填写《教辅资料推荐表》，详细说明推荐理由、资料内容、适用范围、预计价格等信息。推荐表需经备课组长审核签字后，交至年级组汇总。

2.年级组初审年级组对各学科教师推荐的教辅资料进行初审，综合考虑学生的学习情况、学科特点以及推荐资料的质量和适用性等因素，筛选出初步符合要求的教辅资料名单。初审通过的资料将提交至学校教辅资料征订工作领导小组进行复审。

3.领导小组复审学校教辅资料征订工作领导小组由学校领导、教务处、教研组长等组成。领导小组对年级组提交的教辅资料名单进行复审，重点审查资料是否符合征订原则，是否存在违规推荐、商业贿赂等问题。复审过程中，如有需要，可组织相关教师或专家对资料进行评估和论证。经复审通过的教辅资料名单将在学校内进行公示。

4.公示将复审通过的教辅资料名单在学校公告栏、校园网等显著位置进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，接受全校师生、家长及社会各界的监督。如对公示内容有异议，可在公示期内向学校教务处提出书面反馈意见，教务处将对反馈意见进行调查核实，并根据调查结果做出相应处理。

5.家长确认公示无异议后，各班主任负责向学生及家长发放《教辅资料征订意向表》，告知家长教辅资料的详细信息及征订原则，由家长根据实际情况自主选择是否为学生征订，并签字确认。班主任需对家长的征订意向进行统计汇总，将结果上报至年级组。

6.征订汇总年级组根据各班主任上报的家长征订意向汇总情况，统计出各班级、各学科教辅资料的征订数量。同时，将征订情况反馈至教务处，教务处负责与教材供应商联系，确定最终的征订数量和价格，并签订征订合同。

7.征订实施教材供应商按照合同要求，按时将教辅资料配送至学校。学校教务处组织相关人员对资料进行验收，确保资料的质量和数量符合要求。验收合格后，由各班级班主任负责将教辅资料发放至学生手中，并做好发放记录。

四、征订管理1.建立征订档案学校教务处负责建立教辅资料征订档案，对每学期的教辅资料征订情况进行详细记录，包括推荐过程、审核意见、公示情况、家长征订意向、征订合同、发放记录等资料。征订档案保存期限为[X]年，以备查阅和审计。

2.监督检查学校成立教辅资料征订监督小组，定期对教辅资料征订工作进行监督检查，重点检查征订过程是否符合规定、推荐资料是否符合质量要求、是否存在强制征订等违规行为。对发现的问题及时进行整改，并追究相关责任人的责任。

3.信息沟通加强学校与家长之间的信息沟通，及时向家长反馈教辅资料征订工作的进展情况、征订结果等信息。同时，设立咨询电话和邮箱，接受家长关于教辅资料征订的咨询和投诉，确保家长的知情权和监督权。

4.动态调整根据教学实际情况和学生反馈意见，对已征订的教辅资料进行动态评估。如发现资料存在质量问题或不适用等情况，及时与教材供应商协商解决，必要时进行更换或调整征订计划。

五、征订责任追究1.对违规推荐教师的处理对于违反征订原则，强制或变相强制学生购买教辅资料，或推荐质量低劣、存在违规问题教辅资料的教师，视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、通报批评、取消当年评优评先资格等处理；情节严重的，按照有关规定给予相应的行政处分。

2.对违规操作学校管理人员的处理对于在教辅资料征订过程中，存在审核把关不严、违规操作、接受商业贿赂等行为的学校管理人员，视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、通报批评、党纪政纪处分等处理；涉嫌违法犯罪的，移交司法机关依法处理。

六、注意事项1.本方案仅适用于我校内部教辅资料的征订工作，校外培训机构或个人组织的教辅资料征订活动与本方案无关。2.在征订过程中，如遇国家或地方教育部门出台新的政策规定，按照新政策执行。3.本方案由学校教务处负责解释，如