道德讲堂管理制度和宣讲员守则

道德讲堂管理制度和宣讲员守则一、道德讲堂管理制度（一）总则1.目的：为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，提升市民文明素质和城市文明程度，特制定本道德讲堂管理制度。2.适用范围：本制度适用于本单位开展的各类道德讲堂活动。

（二）活动组织1.成立道德讲堂工作领导小组成立以单位主要领导为组长，各部门负责人为成员的道德讲堂工作领导小组，负责道德讲堂活动的总体策划、组织实施、指导协调和监督检查等工作。2.确定活动计划根据上级要求和单位实际，制定年度道德讲堂活动计划，明确活动主题、内容、时间、参与人员等，并报上级主管部门备案。3.活动场所选择相对固定、设施齐全、环境整洁、可容纳一定人数的场所作为道德讲堂活动场地。活动场所应悬挂道德讲堂标识牌，设置背景墙、主题海报、宣传标语等，营造浓厚的道德文化氛围。4.活动流程道德讲堂活动一般按照"唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥"五个环节进行：唱歌曲：组织全体参与人员学唱一首道德主题歌曲，如《公民道德歌》《爱的奉献》等，通过歌声传递道德情感，营造良好的活动氛围。学模范：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、现代文明风尚的感人事迹，或宣讲一个道德模范的先进事迹，或观看一部道德建设先进人物事迹的视频短片，引导全体参与人员见贤思齐。诵经典：诵读一段中华传统经典和道德格言，如《论语》《孟子》《道德经》中的经典语句，或摘取近现代史上道德楷模、文化名人的名言警句，让大家感受经典文化的熏陶，领悟做人做事的道理。发善心：组织全体参与人员围绕主题，结合自身实际，谈感受、表决心，抒发对道德模范的崇敬之情，激发向道德模范学习、做道德践行者的内在动力。送吉祥：为每位参与人员送上一份寓意吉祥的小礼品，如道德书籍、文明手册、环保用品等，鼓励大家将道德理念融入日常生活，传播道德正能量。

（三）活动实施1.活动筹备根据活动计划，确定每次活动的具体主题、内容和形式，并提前做好相关准备工作，如邀请宣讲员、收集模范事迹材料、准备经典诵读文本、采购活动所需物品等。在活动开展前，通过单位内部通知、微信群、宣传栏等多种渠道发布活动信息，组织全体人员积极参与。2.活动开展活动主持人要熟悉活动流程和内容，引导活动有序进行。在活动过程中，要注重与参与人员的互动交流，营造良好的活动氛围。宣讲员要认真准备宣讲内容，确保事迹真实、生动、感人，能够引起参与人员的共鸣。宣讲时要语言流畅、表达清晰、富有感染力，同时要注重肢体语言和表情的运用，增强宣讲效果。参与人员要遵守活动纪律，按时参加活动，认真聆听宣讲内容，积极参与互动交流，尊重模范人物和经典文化。在活动过程中，要保持安静，不得随意走动、交谈或接打电话。3.活动记录安排专人负责道德讲堂活动的记录工作，包括活动时间、地点、主题、内容、参与人员、宣讲员、活动过程等信息。记录要详细、准确、完整，并存档保存，以便日后查阅和总结经验。4.活动宣传充分利用单位网站、微信公众号、宣传栏等宣传阵地，对道德讲堂活动进行广泛宣传报道。及时发布活动信息、活动照片、活动视频等内容，扩大活动影响力，吸引更多人员关注和参与道德讲堂活动。同时，鼓励参与人员撰写心得体会，分享自己在活动中的收获和感悟，形成良好的舆论氛围。

（四）活动评估1.建立评估机制制定道德讲堂活动评估标准，从活动组织、活动内容、活动效果、参与人员反馈等方面对每次活动进行评估。评估结果作为衡量道德讲堂活动质量的重要依据，也作为评选道德讲堂优秀组织单位和个人的重要参考。2.定期评估总结每季度对本季度开展的道德讲堂活动进行一次全面评估总结，分析活动中存在的问题和不足，提出改进措施和建议。每年年底对全年道德讲堂活动进行总结表彰，评选出道德讲堂优秀组织单位和个人，给予表彰奖励，并推广先进经验和做法。3.持续改进根据评估总结结果，不断完善道德讲堂活动计划、活动内容、活动形式和活动流程等，持续改进道德讲堂活动质量，提高活动的吸引力和感染力，使道德讲堂真正成为广大干部职工学习道德知识、提升道德素养的重要平台。

（五）资源管理1.资料管理建立道德讲堂活动资料档案，将活动计划、活动方案、活动记录、宣讲员讲稿、模范事迹材料、经典诵读文本、活动照片、活动视频、参与人员心得体会等资料进行分类整理、归档保存。资料档案要妥善保管，便于查阅和使用。2.设备管理配备必要的活动设备，如音响设备、投影仪、电脑等，并指定专人负责设备的日常管理和维护。定期对设备进行检查、调试和保养，确保设备正常运行，为道德讲堂活动提供良好的硬件保障。3.经费管理道德讲堂活动经费纳入单位财务预算，专款专用。经费主要用于活动场地布置、宣讲员培训、模范事迹收集整理、经典书籍购买、活动宣传、奖品礼品购置等方面。严格经费使用审批制度，确保经费使用合理、规范、透明。

（六）附则1.本制度自发布之日起施行。2.本制度由本单位道德讲堂工作领导小组负责解释和修订。

二、宣讲员守则

（一）基本要求1.宣讲员应热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，具有良好的道德品质和职业操守。2.宣讲员应具备扎实的政治理论基础、丰富的道德知识储备和较强的语言表达能力，能够熟练运用多种宣讲技巧，准确、生动地传达道德理念和先进事迹。3.宣讲员应积极参加各类培训学习活动，不断提高自身素质和宣讲水平，与时俱进，适应道德讲堂活动的发展需求。

（二）宣讲准备1.深入了解主题认真研究每次道德讲堂活动的主题，把握主题内涵和要求，明确宣讲重点和方向。围绕主题收集相关资料，包括道德模范事迹、经典文化典故、政策法规解读等，确保宣讲内容丰富、准确、有针对性。2.精心撰写讲稿根据宣讲主题和收集的资料，结合自身的理解和感悟，精心撰写讲稿。讲稿内容要结构清晰、逻辑严谨、语言生动、情感真挚，突出故事性和感染力。同时，要注意控制讲稿篇幅，确保宣讲时间符合活动要求。3.反复演练宣讲在正式宣讲前，宣讲员要进行多次演练，熟悉讲稿内容，掌握宣讲节奏和语调变化，调整好自身状态。演练过程中，可以邀请同事或朋友进行试听，听取他们的意见和建议，不断改进宣讲效果。

（三）宣讲过程1.注重仪表仪态宣讲员要保持良好的仪表仪态，穿着整洁得体、端庄大方，展现出良好的精神风貌。在宣讲过程中，要注意站姿、坐姿、手势等肢体语言的运用，自然、得体、适度，增强宣讲的表现力和亲和力。2.语言表达清晰宣讲员要使用规范、简洁、生动的语言进行宣讲，语速适中，语调平稳，吐字清晰，让听众能够清楚地听到每一个字。同时，要根据宣讲内容和情感表达的需要，适时调整语速、语调，突出重点，增强感染力。3.富有情感投入宣讲员要全身心投入到宣讲中，将自己的情感融入到故事和事迹中，用真挚的情感打动听众。通过声音的抑扬顿挫、表情的丰富变化，传递出道德的力量和温暖，引发听众的共鸣。4.与听众互动交流在宣讲过程中，宣讲员要注重与听众的互动交流，可以通过提问、引导思考、组织讨论等方式，激发听众的参与热情，让听众更加积极主动地思考和接受宣讲内容。同时，要认真倾听听众的反馈意见，及时调整宣讲节奏和内容。

（四）宣讲纪律1.宣讲员要严格遵守活动时间安排，提前到达活动现场，做好宣讲准备工作。不得迟到、早退或无故缺席宣讲活动。2.宣讲员要遵守活动现场的纪律要求，保持安静，不得随意走动、交谈或接打电话。如有特殊情况需要离开现场，应提前向主持人请假。3.宣讲员要尊重道德模范和先进人物，不得擅自改动他们的事迹和言论。在宣讲过程中，要客观、公正地讲述他们的故事，弘扬他们的精神品质。4.宣讲员要保守活动中的机密信息，不得泄露活动策划、组织实施过程中的相关细节和内部资料。对于活动中涉及的个人隐私和商业秘密等信息，要严格保密。

（五）后续工作1.收集反馈意见宣讲活动结束后，宣讲员要主动收集听众的反馈意见和建议，认真总结经验教训。对于听众提出的问题和疑问，要及时给予解答和回应，不断改进自己的宣讲工作。2.持续学习提升宣讲员要根据宣讲活动的实际情况和听众的反馈意见，查找自身存在的不足之处，有针对性地加强学习和训练。持续关注道德领域的新动态、新成果，不断更新宣讲内容，提高宣讲水平。3.参与活动总