母亲节主题班会教案-学会感恩

母亲节主题班会教案——学会感恩一、班会主题学会感恩

二、班会目的1.让学生了解母亲节的由来和意义，增强对母亲的认知和情感。2.引导学生反思自己与母亲之间的相处，体会母亲的辛勤付出和无私关爱。3.通过各种活动，培养学生感恩的意识和习惯，学会用实际行动表达对母亲的感恩之情。

三、班会时间[具体时间]

四、班会地点[具体地点]

五、参与人员[班级名称]全体学生

六、班会准备1.提前收集关于母亲节的资料，包括起源、习俗等，制作成PPT。2.准备一些与母亲相关的歌曲，如《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》等。3.制作感恩卡片材料，如彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水等。4.准备视频素材，如母亲照顾孩子的温馨画面、感人的母爱故事等。5.安排学生排练小品《妈妈，我爱您》。

七、班会流程

（一）开场致辞主持人开场："同学们，大家好！今天我们将迎来一个特别温馨的主题班会母亲节主题班会。母亲，是世界上最伟大的人之一，她们用无私的爱呵护着我们成长。在这个特别的日子里，让我们一起走进母亲的世界，感受那份深深的母爱，学会感恩。"

（二）母亲节知识介绍1.播放PPT，展示母亲节的起源介绍母亲节起源于古希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。现代母亲节起源于美国，1906年，美国费城的安娜·贾维斯发起了一场向母亲致敬的活动。1914年，美国总统威尔逊宣布将每年5月的第二个星期日定为母亲节。2.讲解母亲节在不同国家和地区的习俗在美国，人们会佩戴康乃馨来表达对母亲的爱。红色康乃馨代表健在的母亲，白色康乃馨代表已故的母亲。在加拿大，母亲节这一天，家庭成员会佩戴紫色的丁香花。在泰国，人们会在母亲节这一天将茉莉花献给母亲，表达尊敬和祝福。

（三）感受母爱1.播放视频素材播放一段母亲照顾孩子日常生活的温馨画面，如母亲深夜为孩子盖被子、清晨为孩子准备早餐、送孩子上学等场景，让学生直观感受母亲的辛勤付出。播放一个感人的母爱故事视频，如一位母亲为了给孩子攒学费，日夜操劳，甚至不顾自己的身体拼命工作，引导学生体会母爱的深沉与无私。2.分享交流视频播放结束后，主持人提问："看完这些画面和故事，大家有什么感受？"鼓励学生举手发言，分享自己在视频中看到的触动自己的瞬间，以及自己与母亲之间印象深刻的事情。请几位学生上台讲述自己与母亲之间的感人故事，分享母亲对自己的关爱和自己对母亲的感激之情。

（四）感恩行动讨论1.小组讨论将学生分成小组，讨论以下问题："在日常生活中，我们可以通过哪些方式表达对母亲的感恩之情？"每个小组围绕问题展开讨论，记录员记录小组讨论的结果。2.小组代表发言各小组选派一名代表上台，分享小组讨论的结果。可能的感恩行动包括：为母亲做一顿饭、给母亲送一份自制的礼物、帮母亲分担家务、为母亲洗一次脚、给母亲写一封信表达爱意等。

（五）感恩卡片制作1.主持人介绍制作感恩卡片的材料和要求向学生展示准备好的彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水等材料，说明制作感恩卡片的基本步骤和要求。鼓励学生发挥自己的创意，在卡片上写下对母亲的感恩话语、绘制温馨的图案，表达自己对母亲深深的爱。2.学生动手制作学生开始动手制作感恩卡片，主持人在教室里巡回走动，观察学生的制作过程，给予必要的指导和帮助。提醒学生注意安全使用剪刀等工具。

（六）小品表演1.学生表演小品《妈妈，我爱您》小品讲述了一个孩子从不懂事到理解母亲、感恩母亲的过程。通过生动的表演，展现了母亲与孩子之间的矛盾、误解以及最终的和解与感动。演员们投入地表演，引起了台下学生的共鸣，有的学生被小品中的情节感动得热泪盈眶。2.表演结束后讨论主持人引导学生思考小品中所反映的问题："在小品中，孩子对母亲的态度发生了怎样的变化？我们在生活中有没有类似的情况？"组织学生讨论如何避免与母亲产生矛盾，如何更好地理解母亲、感恩母亲，鼓励学生分享自己的想法和打算。

（七）歌曲演唱1.全体学生合唱《妈妈的吻》播放歌曲《妈妈的吻》的音乐，全体学生起立，一起深情演唱。熟悉的旋律、温馨的歌词，让学生们再次沉浸在对母亲的爱与感恩之中。2.主持人总结歌曲演唱结束后，主持人进行总结发言："同学们，今天我们通过了解母亲节的知识、感受母爱、讨论感恩行动、制作感恩卡片、观看小品以及演唱歌曲等活动，深刻体会了母爱的伟大和感恩的重要性。希望大家在今后的生活中，能够将感恩之心化作实际行动，用爱去回报母亲的辛勤付出。让我们一起大声说：妈妈，我爱您！"

（八）班会结束1.主持人宣布班会结束主持人宣布本次母亲节主题班会到此结束，感谢同学们的积极参与和精彩表现。2.课后延伸布置课后作业：要求学生在母亲节当天，按照自己在班会上讨论的感恩行动方式，为母亲做一件有意义的事情，并记录下母亲的反应和自己的感受，下次班会课上进行分享。

八、班会效果评估1.通过学生在班会上的发言和讨论，观察学生是否对母亲节有了更深入的了解，对母爱有了更深刻的感受，感恩意识是否得到了增强。2.查看学生制作的感恩卡片，评估学生在卡片中表达的感恩之情是否真挚，创意和用心程度如何。3.根据课后作业的完成情况，了解学生是否将感恩计划落实到实际行动中，以及母亲对学生感恩行动的反馈，从而判断班会对学生行为的影响。4.通过学生在下次班会课上分享感恩行动的感受，进一步评估本次班会对学生情感和行为的持续影响，总结经验教训，以便今后更好地开展类似的主题班会。

九、注意事项1.在播放视频和歌曲时，提前检查设备是否正常，确保声音和画面质量良好。2.组织学生讨论