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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精河北辛集中学高一物理训练十八1.如图所示,一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行,若葡萄枝的倾角为α,则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为A.GsinαB。GcosαC.小于GD。G2.某同学利用如图所示的装置验证力的平行四边形定则。图甲中GE是橡皮条,轻质小圆环挂在橡皮条的下端;图乙中用两个互成角度的拉力F1、F2将小圆环拉至O点;图丙中用一个拉力F将小圆环仍拉至O点。下列说法正确的是。A。进行图乙中的操作时,拉力F1、F2的方向一定相互垂直B.在图乙、丙中,橡皮条必须沿竖直方向拉伸C。在图乙、丙中,必须将小圆环拉至相同的位置D。图乙操作完成后,可更换橡皮条,继续完成图丙所示的实验步骤3.如图所示,置于水平地面上的三脚支架的顶端固定着一质量为m的照相机,支架的三根轻杆长度均为L且始终不变,第一次“三个落脚点”均匀分布于半径为L/2的圆周上,第二次均匀分布于半径为L/2的圆周上。两次相机均能处于静止状态,两次相机对每根轻杆的压力分别设为T1和T2,则T1∶T2为A.B.C.D.4.如图所示,一名骑独轮车的杂技演员在空中钢索上表演。已知独轮车和演员的总质量为60kg,两侧钢索的夹角为150°,钢索所能承受的最大拉力为2000N,g取10m/s2。当独轮车和演员在图示位置静止不动时,钢索对独轮车的作用力大小为A.600NB。1200NC.2000ND。4000N5.如图所示,一根橡皮筋固定在水平天花板上的两点,在其中点悬挂一物体.当所挂物体的质量M=m时,橡皮筋与天花板夹角θ=θ1,橡皮筋张力T=T1;当M=2m时,θ=θ2,T=T2。则A。=B.=C。=D。=6.将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于O点,如图所示。用力F拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线Oa与竖直方向的夹角保持θ=30°,则F的最小值为A.mgB.mgC。mgD。mg7.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的.一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球。当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=90°,质量为m2的小球位于水平地面上,设此时质量为m2的小球对地面压力大小为N,细线的拉力大小为T,则A。N=(m2-m1)gB。N=m2gC。T=m1gD。T=(m2-m8.如图所示,在倾角为θ的斜面上,质量均为m的物体A、B叠放在一起,轻绳通过定滑轮分别与A、B连接(绳与斜面平行),A与B、B与斜面间的动摩擦因数均为μ,轻绳与滑轮间的摩擦不计,若要用沿斜面向下的力F将物体B匀速拉出,则F的大小为A.mgsinθ+μmgcosθB.mgsinθ+4μmgcosθC。2μmgcosθD.4μmgcosθ9.如图所示,物体重20N,用两根轻绳BA、CA连接在竖直墙上,其中CA水平,BA方向与水平方向夹角θ=60o,在物体上加一个与水平方向夹角θ=60o的恒力F,要保证两根绳都能绷直,(则恒力F的大小可能是A.10NB。25NC。18ND。22N10.18.两个共点力Fl、F2大小不同,它们的合力大小为F,则A。F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍B。F1、F2同时增加10N,F也增加10NC。F1增加10N,F2减少10N,F一定不变D.若F1、F2中的一个增大,F不一定增大11.如图所示,质量为m的木块,被水平力F紧压在倾角为θ=60°的墙面上处于静止。则关于木块的受力情况、墙面对木块的作用力(压力与摩擦力的合力),下列说法正确的是A.墙面对木块一定有压力B。墙面对木块一定有摩擦力C.墙面对木块的作用力为D.墙面对木块的作用力为12.如右图是“探究求合力的方法"实验示意图.图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到O点;图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条.下列说法正确的是(

)A。甲实验时,两个拉力的大小应相等B.甲实验时,两个拉力的方向应互相垂直C.乙实验时,只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等D.乙实验时,仍须将橡皮条的结点拉到O点13.在“探究共点力合成规律”的实验中,某同学经历了以下实验步骤:A。在白纸上按比例作出两个力F1和F2的图示,根据平行四边形定则作图求出合力F;B.只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮筋拉至同样长度;C。记下两个弹簧测力计F1和F2的读数,并且记录它们的方向;D。在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮筋的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮筋的另一端,通过细绳同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O,并记下此位置,如图所示;E.记下弹簧测力计的读数F′和细绳方向,按同一比例作出这个力的图示,比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F,看它们的大小和方向是否相近;F.用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录;G.改变两弹簧测力计拉力的大小和方向,多次重复实验,并得出结论.(1)上述实验步骤有明显的错误,这个步骤是______(填选项前的字母);正确的操作应为______。(2)上述实验步骤中有一步骤是多余的,这个步骤是________________(填选项前的字母);(3)将以上实验步骤按正确顺序排列,应为___________(填选项前的字母)。14.(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是A。两根细绳必须等长B.同一次实验中,O点位置不允许变动C。实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°D.实验中,要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点(2)如图所示,是甲、乙两位同学在做本实验

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