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文档简介
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答
案
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇一」
寒凿池。宛春谏日:“天寒起役①,恐伤民。”公曰:“天寒乎?”宛春日:
“公衣狐裘,坐熊席,瞰隅②有灶,是以不寒。今民衣弊不补履决不组君则不寒矣
民则寒矣。”公曰:“善,”令罢役。左右以谏曰:“君凿池,不知天之寒也,而
春也知之。以春之知之也而令罢之,福将归于春也,而怨将归于君。”公曰:“不
然C夫春也,鲁国之匹夫③也,而我举之,夫民未有见焉,今将令民以此见之C曰
春也有善,于寡人有也,春之善非寡人之善欤”灵公之论宛春,可谓知君道矣。
(节选自《吕氏春秋》)
【注释】①起役:即兴办土木工程。②陂(ZOU)隅:屋角。③匹春:百姓。
【小题1]下列句子中划线的词与“灵公之论宛春”中的“之”意思相同的一
项是()。(2分)A.使之冲烟而飞鸣(《童趣》)B.辍耕之垄上(《陈涉世
家》)C.臣以王吏之攻宋也(《公输》)D.戴朱缨宝饰之帽(《送东阳马生
序》)【小题2】用为文中画波浪线的句子断句。(2分)
【小题3】用现代汉语翻译文中画直线的句子,(2分)
【小题4】从选文看,卫灵公是一个怎样的人?请用自己的,话概括。(2分)
答案
【小题I】c
【小题2】(2分)令民衣弊不补/覆决不组/君则不寒矣/民则寒矣
【小题3】现在将要让百姓凭借这件事了解他
【小题4】(2分)善于纳谏,懂得为君之道。
解析【小题】】本题考查学生理解文言词语意思的能力。A、代词;B、动词;
C、助词,无意义;D、的。题目中的“之”为“助词,无意义”。故选C。
【小题2】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分节奏时除了要遵循句
子的结构原则,同时还要遵循句子的意思原则。
【小题3】本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有
时还要补出舍去的主语才行。翻译时注意“将、以、之"几个关键字,同时注意到
语句的通顺即可。
【小题4】本题考查学生分析人物形象的能力c根据文章对“卫灵公”的具体
描写来分析其人物形象即可。
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇二」
李世熊,字元仲,宁化人。少负奇才,植大节,更危险,无所惧。于书无所不
窥,然独好韩非、屈原、韩愈之书。年十六,补弟子员,旋中天启①元年副榜。兴
化司李余昌得其文,争元□主司,弗得,袖其卷去,日:”须后作元也。”典闽试
者,争欲物色之为重。
甲申②后,自号寒支道人,屏居不见客。征书累下,固谢却之。凡守、令、监
司、镇将至其门者,罕能一识面。闽中拥唐王监国③,用大学士黄道周荐,征拜翰
林博士,辞不赴。尝上书道周,感愤时事。及道周殉节,上《褒恤孤忠疏》,时恤
问其孤蔑。
顺治初,师入闽,帅遣某生移书,逼入都,且言:“不出山,祸不测,”世能
复之日:“死生有命,岂遂悬于要津之手?且某年四十八矣,诸葛瘁躬之日,仅少
一年;文山尽节之辰,已多一岁。何能抑情违性,重取羞辱哉!”时蜚语腾沸,世
熊矢死不为动,疑谤旋亦释。
世熊既口文章气节著一时,名大震。辛卯、壬辰间,建昌溃贼黄希孕剽掠过宁
化,有卒摘其园中二橘,希孕立鞭之,驻马园侧,视卒尽过口行。粤寇至,燔民
屋,火及其园,贼魁刘大胜遣卒扑救之,曰:“奈何坏李公居?”当时虽匹夫匹
妇,无不知有寒支子者。
世熊积垒块胸中,每放浪山水,以写其牢骚不平之概。尝诣西江,交魏禧、魏
礼、彭士望诸子,相与泛彭蠡,登庐山绝顶。耿精忠反,遣伪使敦聘,世熊严拒
之。自春徂冬,坚卧不起,乃得免。世熊山居四十余年,乡人宗之,争趋决事。有
为不善者,曰:“不使李公知也。”年八十五,卒于家。
世熊有三弟,早世,遗子女,抚育装遣之。馈遗其亲戚终身。又独建祖祠,修
祖墓,编述九世以来宗谱。凡祭祀,必亲必谨。父墨量遇则减餐绝宴元旦展先人遗
像则泣下沾襟拜伏不能起盖其孝友出于天性耳。
(《清史稿・李世熊传》,有删节)
①明熹宗朱由校年号。
②明崇祯十七年(1644年)年号。此年发生了李自成、张献忠等甲申之变与清
兵入关事变。
C.父母忌日\则减餐绝宴,元旦\展先人遗像\则泣下沾襟\拜伏不能起\
盖其孝友出于天性耳
D.父母忌\日则减餐绝宴,元旦\展先人遗像\则泣下沾襟拜伏\不能起\
盖其孝友'出于天性耳
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.面对时局的变化,李世熊曾经写信给黄道周,抒发对世事的感慨愤激之
情。
B.顺治初年,郡帅派某生带信,强迫李世熊人都为官,但是李世熊不为所
动。
C.粤地的匪寇烧毁民房,火烧到了李世熊的园子,匪首刘大胜派兵扑灭了
火。
D.耿精忠派使者聘请李世熊,李世熊因病一直躺在床上起不来,才没有应
聘。
9.根据具体要求分别完成下列各题.(10分)
(1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)
①何能抑情违性,重取羞辱哉!(3分)
②世熊山居四十余年,乡人宗之,争趋决事。(4分)
(2)联系全文,概括能体现李世熊“奇才”的三介事例。(不得照抄原文,需
用自己的话概括)(3分)
参考答案:
5、A经历
考查考生掌握常见文言实词在文中含义的能力。能力层级Bo
6、D
考查考生掌握常见文言虚词在文中的意义和用法的能力,能力层级Bo
7、C
考查对浅义文言文的理解能力,能力层级及
8、D,原文“坚卧不起”,并非真的有病,而是装病。
考查考生对选文内容要点的分析概括能力,能力层级C。
9、(1)
①翻译:(我)怎能压抑自己的情感,违背自己的心性,再次招致耻辱呢!
句式“何哉”,1分;重:再,又,1分;句意,1分。
②李世熊在山中居住四十余年,乡人都敬仰他,争着到(他那里请他)决断事
务。
山居:在山中居住,1分;宗:敬仰,敬重,1分;趋:至U,去,1分;句
意,1分。
(2)①文章写得好,被人看重;②官方多次邀请他出仕;
③善于言辞,拒绝清师招降;④处事有方,乡人争着请他决断事务。
每点1分,任答3点得3分
考查考生对文言文的理解能力,能力层级B。
【参考译文】
李世熊,字元仲,宁化人。从小就有特别的‘才华,树立了远大的志向,经历
过危险,但没有害怕的时候。在读书方面没有不贯通研究的,然而特别喜好韩非、
屈原、韩愈的文章。十六岁的时候,补弟子员,不久就中了天启元年的副榜,兴化
司李余昌获得了他的文章,在主考面前替他争第一,没有办成,带走他的文章时
说:“待以后再做第一名吧!”连在闽主持典试的官员,也争相以得到他的文章为
重。
甲申后,自号寒支道人,归隐不见外客。征召他为官的书信连续不断,他坚决
辞谢推却。凡当地的守、今、监司、镇将等官员,到他门上拜访,很少有人能见到
他一面的。闽中人推拥唐王监国,唐王接纳了大学士黄道周的推荐,征拜李世熊为
翰林博士,但他还是推辞不赴任。李世熊曾经骂信给黄道周,抒发自己对世事的感
慨愤激之情。等到黄道周为国牺牲,李世熊递交了〈褒恤孤忠疏》,并且经常救济
黄道周的寡妻孤子。
顺治初年,清军进入福建,郡帅就派某生带信,强迫李世熊入都为官,并且
说:“如不出山,就有不测之祸。”世熊回复他说:“生死有命,难道就掌握在权
要之手吗?况且我年纪已经四十八岁了,比诸葛亮鞠躬尽瘁而死时仅少一年;比文
天祥为国而死时已多一岁了。(我)怎能压抑自己的情感,违背自己的心性,再次
招致耻辱呢!”当时流言蜚语不断,世熊誓死不为所动,怀疑他、诽谤他的言论很
快得以消失。
世熊以文章和气节著称一时,名声大震。辛卯、壬辰年间,建昌溃逃的翔贼黄
希孕抢掠经过宁化,有一兵摘了世熊园中的两个桔子,黄希孕立即鞭打了那个兵,
并停马守在园旁,以防兵卒摘桔子,一直等兵卒过尽才走。粤地的匪寇来骚扰,烧
毁民房,火烧到了李世熊的园子,匪首刘大胜马上派兵扑灭了火,说:“怎能毁坏
李公的居所呢?”当时的人即使是平民百姓,也没有一个不知道有一个叫寒支子的
人。
李世熊胸中满积抑郁愤懑之气,每当放浪山水时,就借机发泄这种牢骚不平之
气。曾到西江,结交魏禧、魏礼、彭士望等人,与他们一起泛舟彭蠡湖,登上庐山
绝顶处。耿精患谋反,派遣使者恭敬地聘任他,李世熊严词拒绝。自春至冬,他一
直躺在床上不起来,才得避免。李世熊在山中居住四十余年,乡人都敬仰他,争着
到他那里请他决断事务。有做了坏事的人,说:“不要让李公知道啊!"八十五岁
时,在家中去世。
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇三」
阅读下文(15分)
天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入屋
山,使为书招张世杰②。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之
固,乃书所过《零丁洋诗》与之。其末有云:“人生自古谁无死,。”弘范笑而
置之。房山破,军中置酒大会,弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者
事皇上,将不失为宰相也。”天祥法然出涕,曰:“国亡不能救,为人臣者死有余
罪,况敢逃其死而二其心乎。”弘范义之。
【注】①张弘范:元军将领②张世杰:崖山战役中的宋军将领。
小题1:原文横线上应填入的一句是。(1分)
小题2:解释文中加点的.词。(3分)
(1)与俱入山崖()(2)使为书招张世杰()(3)其末二句云()
小题3:文中划线句子,正确的一项是()(3分)A.(你)如果能改变情
感不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上
B.(你)如果能够改变心意用奉宋的心态事奉我们皇上
C.(你)只能改变情感用对待宋的态度来对待我们的皇上
I).(你)只能改变心意不事奉宋朝皇帝曲事奉我们皇上
小题4:“不拜”表明文天祥的精神。文中最能体现其忠贞品德的句子是(4
分)
小题5:文天祥固然是英雄,张弘范也颇有君子之风。因为张弘范是一个的
人,理由是(4分)
参考答案:
小题1:留取丹心照汗青。
小题2:(1)一起⑵写(3)说
小题3:B
小题4:威武不能屈“国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心
乎!”
小题5:豁达大度(或“深明大义”)。理由;“弘范遂以客礼见之”或“弘
范笑而置之”(或“弘范义之”等)
小题1:
试题分析:根据知史记忆直接作答即可,此诗源自文天祥《过零丁洋》。
小题2:
试题分析:解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。对课
文注释中有明确注明的字词要加强记忆。
小题3:
试题分析:比如各句译点的不同,考查语境,从其后“将不失为宰相也”来判
断,对方是劝降,先排除CD两项,再根据“以”为“用”来判断,答案正确是
Bo
小题4:
试题分析:阅读短文即可知是文天祥说的最后一句话。
小题5:
试题分析:抓住文中对人物的描写的内容比如“弘范遂以客礼见”理解其君子
之风。
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇四」
阅读下面的文言文,完成4~7题。
陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属
文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰:先生不
知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读
书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。性嗜酒,而家贫不能恒得。亲旧知其如此,
或置酒招之,造饮必尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情。环堵萧然,不蔽风日,
短褐穿结,箪瓢屡空,妥如也。常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。
其自序如此,时人谓之实录。
以亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就,躬耕自
资,遂抱羸疾。复为镇军、建威参军,彭泽令。在县,公田悉令种秫谷,曰:令吾
常醉于酒足矣。妻子固请种粳。乃使一顷五十亩种秫,五十亩种粳。素简贵,不私
事上官。郡遣督邮至县,吏白应束带见之,潜叹曰:吾不能为五斗米折腰,拳拳事
乡里小人邪!义熙二年,解印去县,乃赋《归去来》。
顷之,征著作郎,不就。既绝州郡觐谒,未尝有所造诣,所之唯至田舍及庐山
游观而已。
刺史王弘以元熙中临州,其钦迟之,至于酒米乏绝,亦时相赡。
其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。又不营生
业,家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。尝
言夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一
张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:但识琴中趣,何劳弦上声!以宋元
嘉中卒,时年六十三,所有文集并行于世。节选自《晋书隐逸传》
4.对下列句子中加点的词的解释,正确的一项是(3分)
A.博学善属文属:连接,连缀,引申为写作
B.亦时相赡赡:赡养老人
C.未尝有所造诣造诣:学问技艺达到的程度
D.而畜素琴一张畜:蓄养
5.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.吾不能为五斗米折腰奚以之九万里而南为
B.所之唯至田舍及庐山游观而已。非谢家之宝树
C.解印去县,乃赋《归去来》乃瞻衡宇,载欣载奔
D.尝著《五柳先生传》以自况曰臣以供养无主,辞不赴命
6、下面对文章的叙述分析,不正确的一项是(3分)
A、陶潜自幼就怀有高尚的品格,博学善文,受到乡邻的重视。
B、陶潜笔下五柳先生的性情、行为及处境是他自己的写照。
C、为了有隐居之资,陶潜先后担任了祭酒、参军、县令等职位。
D、陶潜简慢自尊,因为不愿束带拜见都邮,隐居不仕,写下《归去来兮
辞》o
7、将下列从文言文阅读文段和课文中选出的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)先生不知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。(3分)
(2)以亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。(3分)
(3)老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(4分)
参考答案:
4、A(B赡:供给,C造诣:去(的地方)D畜:存,储存)
5、C(于是,就。A介词,为了/语气词,呢。B动词,至"助词,的。D连
词,来/因为,)
6、C(为了有隐居之资错误)
7、(1)先生不知道是哪里人(什么地方的人),不知道姓名,房子旁边有五
棵柳树,所以就用它作为自己的号(或所以就以此为号)(何许、以为,各1分,
大意1分)
(2)因为他亲人年迈家里贫穷,任用他为州祭酒。他不能忍受官吏这个职
务,没几天(不久)就自己辞职回家了。(亲、堪、解归,各1分)
(3)年老时志气应更加旺盛,怎么能在白发苍苍是改变心志:处境艰难应更
加坚定,不能抛弃远大的'志向。(益、移、穷、坠,各1分)
文言文参考译文
陶潜(陶渊明),字元亮,是大司马陶侃的曾孙。祖父陶茂,曾任武昌太守。
他少年时心怀高尚,知设渊博善于做文章,洒脱大方不拘谨,自得于真性情,被乡
里邻居所看重。曾经作《五柳先生传》来形容自己:先生不知道是哪里人,不知道
姓名,房子旁边有五棵柳树,所以就用它作为自己的号(或所以就以此为号)。清
闲安静少说话,不爱慕虚荣实利。喜欢读书,却不去穷根究底的解释,一旦对书的
内容有所感悟,就高兴得忘了吃饭。本性爱喝酒,可是家里穷不能一直得到。亲朋
故旧知道这样,有时就置办酒招他过来,他去饮酒一定会喝完,目的是一定要醉。
醉以后回去,一点也不收敛情绪。家里四壁空空,不能遮阳挡雨,旧衣衫十分破
烂,盛饭的容器经常空着,也不在意。经常写文章来自娱自乐,很能显示自己的志
向,不计较得失,用这来结束自己一生。他的自序是这样,当世人说是实录。
因为他亲人年迈家里贫穷,任用他为州祭酒。他不能忍受官吏这个职务,没儿
天就自己辞职回家了。州里聘用他为主簿,不去,自己种田来养活自己,于是得了
瘦弱的病。又做镇军、建威参军,彭泽令。在县里,公田全部命令种秫谷,说:让
我一直醉酒就够了。向来简朴自爱,不谄媚长官。郡里派遣督邮到他的县,他的下
属说应该束上带子(穿正装)见督邮,陶潜叹息说:我不能为五斗米弯腰,小心谨
慎的为乡下的小人做事啊!义熙二年,将印绶交还离开了彭泽县,于是作了《归去
来》O
不久,被征召做著作郎,他没有去任职。既拒绝了州里和郡里的人前来拜见,
也就从未去拜访过这些人,所去过的地方只是田里和家里,以及到庐山游览观光而
已。
刺史王弘很钦佩仰慕他,至于(陶潜的)酒啊米啊,用光的时候,(王弘)也会经
常供给他
他的亲朋好友,有时带着酒菜前往陶潜住处,他也从不推辞,每喝醉一次,就
感觉很舒适。他不经营生意,家务事都委托给儿子仆人。从没有生气的时候。只是
每次逢酒必喝,即使有时不喝酒,也不停止写诗咏叹。他曾经说,在夏天的月夜,
得空闲时,高卧在北窗之下,清风突然扑面而来,感觉自己象羲皇。陶潜不懂音
乐,但却存有一张琴,琴没有五音,每逢朋友在一起喝酒,就抚琴和着琴音说:只
要懂得琴中的真意所在,何必要劳烦音乐。陶潜宋元嘉年中去世,享年63岁,文
集流传于世上。
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇五」
大鼠
蒲松龄
万历间①,宫中有鼠,大与猫等,为害其剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖
食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖②其扉,潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡
③自穴中出见猫怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻④百
次。众咸谓猫怯,以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫
即疾下,爪掬顶毛,口屹⑤首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则
鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其惰也。彼出则归,彼归则复,用此智
耳。噫!匹夫按剑,何异鼠乎!
(选自《聊斋志异》)
【注释】①万历:明神宗朱翊钧的年号。②阖(he):关闭。③逡(qdn)
巡:从容,不慌不忙。④啻(chi):仅;止。⑤屹(hd):咬。
1.给文中画浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)(3分)
猫蹲良久鼠逡巡自穴中出见猫怒奔之。
2.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食()(2)适异国来贡狮猫()
(3)众咸谓猫怯,以为是无能为者()(4)既而鼠跳掷渐迟()
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
句子:然后知猫之避,非怯也,待其惰也。
翻译:
4.以下计策中,与文中猫所用的计策相类似的是()(3分)
A.釜底抽薪B.走为上计C.欲擒故纵D.调虎离山E.声东击西
参考答案:
1.猫蹲良久/鼠逡巡自穴中出/见猫/怒奔之。
2.(1)总是;(2)正巧(恰逢)(3)都(全)(4)慢慢(迟缓)
3.看到这情况以后,才知道猫(原先)的躲避,并不是害怕,而是在等待老鼠
(跳窜后)的‘疲乏。
4.C
译文:
明朝万历年间,皇宫中有老鼠,大小和猫差不多,为害极为严重。(皇家)从
民间找遍了好猫捕捉老鼠,都被老鼠吃掉了。恰好有外国进贡来的狮猫,浑身毛色
雪白。把狮猫投入(有)老鼠的屋子,关上窗户,偷偷观察。猫蹲在地上很长时
间,老鼠从洞中出来巡视,见到猫之后愤怒奔跑。猫避开跳到桌子上,老鼠也跳上
桌了•,猫就跳下来。如此往复,不少丁••百多次。大家都说猫胆怯,以为是没有能
为的猫。过了一段时间,老鼠跳跃动作渐渐迟缓,肥硕的肚皮看上去有些气喘,蹲
在地上稍稍休息。猫随即快速跳下桌子,爪子抓住老鼠头顶毛,口咬住老鼠脖子,
辗转往复争斗,猫呜呜的叫,老鼠啾啾的呻吟。急忙打开窗户查看,老鼠脑袋已经
嚼碎了。大家这才明白,狮猫开始时躲避大鼠,并不是害怕,而是等待它疲乏松懈
啊!「敌人出击我便退回,敌人退下我又出来」,狮猫使用的就是这种智谋呀。
唉!那种不用智谋,单凭个人血气的小勇的人,和这只大鼠有什麽不同呢?
分析
这篇小品所叙述的故事,是《孙子兵法》“避其锐气,击其惰归”这一战争原
则的形象诠释。
本篇先叙事件的因由,简明扼要;继而集中笔力描绘猫鼠搏斗过程,有声有
色,动作、气氛都十分真切,强弱之势的互易和狮猫克敌制胜的情状鲜明如画;最
后即事评论,点出猫以智胜,而归结到专逞勇力者之无能,起结井然。
作者三言两语,就将光度集注于事件的戏剧,简略过程而突出重点。在猫鼠斗
争的紧张情状的绘写中,还巧妙地插入写了潜窥者的议论:“众咸谓猫怯,以为是
无能为者”。然后笔锋陡转,以猫的取胜反证了窃议者的浅薄,说明以皮相取人的
窃议者亦“何异鼠乎”0贬在不言中,并使情节的演进有了可喜的顿挫,确是高手
的妙笔。
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇六」
宿迁
三、阅读下面文言文,完成7—10题。(14分)
①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,低偻提携,往来而不绝
者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野藏,杂然
而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而
喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人
去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知
太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修
也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
7.下列句中加点词的'意义相同的一项是(▲)(3分)
A.往来而不绝者B.游人去而禽鸟乐也
佛印绝类弥勒《核舟记》断其喉,尽其肉,乃去《黔之驴》
C.而不知人之乐D.射者中,弈者胜
孰为汝多知乎《两小儿辩日》间令吴广之次所旁丛祠中《陈涉世家》
8.下列句子的朗读停顿正确的一项是(▲)(3分)
A.至于负/者歌于途B.已而夕阳/在山
C.游人/去而禽鸟乐也D.庐陵/欧阳修也
9.用现代汉语翻译文中画线的句子。(5分)
(1)宴酣之乐,非丝非竹。(2分)
▲
(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(3分)
▲
10.选文第①节描写了什么内容?有何用意?(3分)
▲▲
7.(3分)B.离开(A.断绝/极;C.知道/同“智”,智慧;D.命中/里)
8.(3分)D(A.至于/负者歌于途,B.已而/夕阳在山,C.游人去/而禽
鸟乐也)
9.(5分)
(1)宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。
(“宴酣”1分,“丝”“竹”1分,句子不通顺酌情扣分)
(2)醉了能同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这件乐事的人,是太守。
(“同其乐”1分,“述”1分,判断句1分,句子不通顺酌情扣分)
10.(3分)
众人游宴之乐(1分),揭示太守“与民同乐”的主旨。(2分)
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇七」
阅读文段,回答问题。
王子敬①自会稽经吴,闻顾辟疆②有名园。先不识主人,径往其家。值顾方集
宾友酣燕,而王游历既毕,指麾好恶③,傍若无人。顾勃然不堪曰:“傲主人,非
礼也;以贵骄人,非道也。失此二者,不足齿之伦耳④!”便驱其左右出门。王独
在舆上回转,顾望左右移时不至,然后令送箸⑤门外,怡然不屑。
注释:①王子敬:王献之,官员。②顾辟疆:人名。③指麾好恶:指点评论。
麾,通“挥”。④他:粗野,鄙陋。⑤箸:这里相当于“之于”。
1.“燕”有以下几个义项,文中“值顾方集宾友酣燕”一句中“燕”宇的意
思是()。
A.燕子,一种鸟类
B.通“宴”,安逸,安闲
C.通“宴”,用酒饭招待客人
D.周代诸侯国国名
2.下列句中加粗的词的意义相同的一组是()o
A.王游历既毕吾与汝毕力平险
B.不足齿人不足为外人道也
C.然后令送箸门外处士笑而然之
D.以贵骄人以待来年
3.顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的.原因是什么?(请用文中句子作
答)
4.中国是礼仪之邦。你认为王子敬怎样做和比较得体?
参考答案:
1.C
2.B
3.(王子敬)不识主人,径往其家;指导麾好恶,傍若无人。(或:傲主
人,非礼也;以贵骄人,非道也。)
4.要点一:想进入别人的私宅,要事先征得主人的同意,不可以“径往”;
要点二:游赏时要尊重主人,平和有礼,不能旁若无人,随意指点评论。
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇八」
火石与火镰
火石与火镰相撞相击而生火。火石曰:此我蕴蓄之火也,于镰无与焉。火镰亦
曰:此我撞而出之火也,于石何与焉?于是镰与石各自以为是,背道而弛①。
日,石欲得火,撞于他物之上,百撞不得火也;镰欲得火,击于他物之上,其不得
火也亦如石。于是知相依之可贵,相与言和,复归一处,寸步不离。
(以为如是,则随时可得火矣。火绒闻之,趋而远避。镰与石相撞相击,火星
四射,而旋起旋灭,有如电光,卒不得燃。君子于此,叹刚柔相济之功也。)
(选自清•吴研人②《俏皮话》)
【注释】
①背道而驰:愿意为向着相反的方向快跑。此处指火镰与火石各干各的,不再
相互依靠。②吴研人:清木小说家,原名吴沃尧。他的小说代表作为《二十年目睹
之怪现状》,系清末四大谴责小说之一。清末四大谴责小说:李宝嘉(李伯元)的
《官场现形记》、吴沃尧(吴历人)的《二十年目睹之怪现状》、刘鹦的《老残游
记》、曾朴的《孽海花》。
【译文】
火石和火镰相互撞击就产生了火。火石说:这是我积蓄的‘火,和镰没有什么
关系啊。火镰说:这是我撞击以后才产出的火啊,和火石有什么关系呢?于是镰和
石各自认为自己是对的,它们各干各的,不再相互依靠。一天,火石想得到火,撞
撞击其他物体之上,撞了好多次都得不到火;镰想得火,撞击到其他物体之上,它
也和火石一样没有得到火。这样它们知道相互依存的可贵,于是互相讲和,重新回
到一起,寸步不离。
(以为这样,就随时可以得到火了。火绒听说,跑得很远避开它们。火镰和火
石相互撞击,火星四射,火刚着就灭了,就如电光,最终不能燃烧。君子由此便感
叹刚柔具有相辅相成的作用啊。)
【阅读训练】
1.解释加点词语的意义。
(1)于镰无与焉
(2)于石何与焉
2.本文是篇寓言。请思考本文用的是类比还是比喻?
3.火石与火镰,在文中先互相撞击才能生火。在生活中师这样吗?那么本文的
寓意又该怎样理解呢?
【参考答案】
1.(1)没有什么关系(2)有什么关系呢
2.如果说整篇是用比喻,或比喻论证,也可以,不过差强人意罢了。从论证的
本质讲,本文的论证是一个推理的过程,在同类(性质)的比较中得出结论。
3.严格地说,火石与其他东西未必不能碰出火花,火镰也是如此,它们碰出火
花的本质是相同的。从比喻的角度,本文寓意固然有不确切之处,然而从类比推理
的过程看,结论是严谨的,是正确的。(此题如此回答,需补充文中省略内容。)
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇九」
(文言文)欧阳询观古碑。唐欧阳询尝行,见占碑,晋索靖所书。(文言
文)欧阳询观古碑(10分)
唐欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。驻马观之,良久而去。数百步复反,下
马伫立,及疲,乃布裘坐观,因宿其旁,三日方去。
【注释】欧阳询:唐朝著名书法家。索靖:晋朝著名书法家。裘:皮衣。
【小题1】、与文口“驻马观之”的“之”用法相同的一项是()(2分)
A.至之市
B.两狼之并驱如故
C.禽兽之变诈几何哉
D.驱之别院
【小题2】、解释下列划线的字。(4分)
(1)数百步复反()(2)及疲()
(3)乃布裘坐观()(4)三日方去()
【小题3】、翻译句子。(2分)
唐欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。
【小题4]、这则故事告诉我们什么道理?(2分)
参考答案
【小题1】1)
【小题2】(1)同“返”,返回(2)到,等到(3)铺开(4)才
【小题3】唐朝的.欧阳询曾经出行,(无意中)看到一块古碑,(原来是)
晋代著名书法家索靖书写的。(翻译出“尝”、“书”)
【小题4】要努力吸收别人的优点。
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇十」
文言文阅读。
郑人有且置履者。先自度其足,而置之其坐;至之市而忘操之。己得履,乃
曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以
足?”曰:“宁信度,无自信也。”
1、解释下列词语。
①郑人有且置履者:_____________________
②而置之其坐:__________________________
③吾忘持度:____________________________
④遂不得履:____________________________
2、翻译句子。
①何不试之以足?
②宁信度,无自信也。
3、这则寓言故事包含了什么道理?(或者:讽刺了哪些人?)
参考答案:
1>①想
②通“座”,座位
③尺码
④鞋
2、①为什么不用脚试试呢?
②我宁愿相信量好的尺码,也不相信自己的'脚。
3、告诉人们做事要灵活机动不要死守教条,讽刺了那些做事总是墨守成规的
人。
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇十一」
澄子亡缁衣
【原文】
宋有澄子者,亡缁衣①,求之涂②。见妇人衣缁衣③掾而弗舍④,欲取其衣,
曰:“今者我亡缁衣!”妇人曰:“公虽亡缁衣,此实吾所自为也。"澄子曰:
“子不如速与我衣。昔吾所亡者纺缁⑤也,今子之衣,禅缁⑥也,以禅缁当⑦纺缁,
子岂不得⑧哉?”
【注释】
①亡缁(ZI)衣:亡,丢失。缁,黑色的衣服。
②求之涂(tu):求,寻找。涂,同“途”,道路。
③衣缁衣:前一个“衣”,动,穿;后一个“衣”,名词,衣服。
④援而弗舍:援,拉。弗,不
⑤纺缁:夹的黑衣服.黑色的夹衣。
⑥禅(dGn)缁:单的黑衣服。禅,单。黑色的'单衣。
⑦当:抵,偿。
⑧得:便宜。
【问题】
1解释下列加线词。
(1)衣缁衣(2)掾而弗舍
2澄子说:“子岂天得哉?”用自己的话概括澄子这样说的理由。
3文中刻画了一个怎样的人物形象?
【译文】
宋国有个人名叫澄子,丢了一件黑衣服,到路上去找.看见一个妇人穿一件黑衣
服,拉住不放,想扒下她那件衣服来,说:刚才我丢了一件黑衣服!妇人说:先生虽然丢
了黑衣服,可是这件衣服却是我自己做的呀.澄子说:你不如赶快把衣服给了我,我
原先丢的是件夹衣,如今你这件是单衣,拿单衣当夹衣,你难道还不合算吗
【导读】
这是选自《吕氏春秋》的一则寓言。寓言中的澄子是一个强横的不讲道理的
人。他为了弥补自己的殒失,肆无忌惮的损害别人的利益,而且公然宣称自己损人
利己的行为使被掠夺者得到了利益。这是典型的强盗逻辑。
【答案】
1、(1)穿(2)不
2、澄子认为妇人用一件单的夹衣服赔偿夹的黑衣服是占了便宜。
3、一个自己丢了衣服,还强词夺理,自以为是的人物形象,向我们展示了一
个无法无天的诡辩狡诈之徒的丑恶嘴脸,具有深刻的讽刺意义。
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇十二」
阅读本文内容,回答下面试题:
秋水时至,百川灌河;泾流之大,两根渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自
喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉
河伯始旋其面目,里洋向若而叹曰:“野语有之曰,'闻道百,以为莫己若'者,
我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷
也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
北海若曰:“井靠不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时
也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖陵,观于大海,乃知尔丑,尔将
可与语大理矣。天下之水,莫大于海,万川归之,不知何时止而不盈;尾闾泄之,
不知何时已而不虚;春秋不变,水旱不知。此其过江河之流,不可为量数。而吾未
尝以此自多者,自以比形于天地而受气于阴阳,吾在于天地之间,犹小石小木之在
大山也。方存乎见少,又奚以自多!计四海之在天地之间也,不似磐空之在大泽乎?
计中国之在海内,不似梯米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷
食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?五帝之
所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣!伯夷辞之以为名,仲尼语
之以为博,此其自多也:不似尔向之自多于水乎?”
一、选择题
1.《秋水》中北海若对“自多”的态度是()
A.反对
B.赞成
C.无所谓
D.顺其自然
参考答案:A
2.庄子《秋水》中弋表庄子观点的人物是()
A.庄子
B.河伯
c.北海若
D.河伯与北海若
参考答案:C
3.本文阐述的观点是()
A.在无限的宇宙中,个人的认识和作用是无限的
B.在无限的宇宙中,个人的‘认识和作用是十分有限的
C.在无限的宇宙中,个人的认识和作用在有限和无限之间
D.在无限的宇宙中,个人的认识和作用是渺小可怜的
参考答案:B
4.下列说法正确的是()
A.《庄子》共33篇,“内篇”8,相传为庄周所著,“外篇”14和“杂
篇”11,是庄子的门人和后学所著
B.《庄子》共33篇,“内篇”7,相传为庄周所著,“外篇”13和“杂
篇”12,是庄子的门人和后学所著
C.《庄子》共33篇,“内篇”7,相传为庄周所著,“外篇”15和“杂
篇”11,是庄子的门人和后学所
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