庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案_第1页
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案_第2页
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案_第3页
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案_第4页
庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答

庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇一」

寒凿池。宛春谏日:“天寒起役①,恐伤民。”公曰:“天寒乎?”宛春日:

“公衣狐裘,坐熊席,瞰隅②有灶,是以不寒。今民衣弊不补履决不组君则不寒矣

民则寒矣。”公曰:“善,”令罢役。左右以谏曰:“君凿池,不知天之寒也,而

春也知之。以春之知之也而令罢之,福将归于春也,而怨将归于君。”公曰:“不

然C夫春也,鲁国之匹夫③也,而我举之,夫民未有见焉,今将令民以此见之C曰

春也有善,于寡人有也,春之善非寡人之善欤”灵公之论宛春,可谓知君道矣。

(节选自《吕氏春秋》)

【注释】①起役:即兴办土木工程。②陂(ZOU)隅:屋角。③匹春:百姓。

【小题1]下列句子中划线的词与“灵公之论宛春”中的“之”意思相同的一

项是()。(2分)A.使之冲烟而飞鸣(《童趣》)B.辍耕之垄上(《陈涉世

家》)C.臣以王吏之攻宋也(《公输》)D.戴朱缨宝饰之帽(《送东阳马生

序》)【小题2】用为文中画波浪线的句子断句。(2分)

【小题3】用现代汉语翻译文中画直线的句子,(2分)

【小题4】从选文看,卫灵公是一个怎样的人?请用自己的,话概括。(2分)

答案

【小题I】c

【小题2】(2分)令民衣弊不补/覆决不组/君则不寒矣/民则寒矣

【小题3】现在将要让百姓凭借这件事了解他

【小题4】(2分)善于纳谏,懂得为君之道。

解析【小题】】本题考查学生理解文言词语意思的能力。A、代词;B、动词;

C、助词,无意义;D、的。题目中的“之”为“助词,无意义”。故选C。

【小题2】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分节奏时除了要遵循句

子的结构原则,同时还要遵循句子的意思原则。

【小题3】本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有

时还要补出舍去的主语才行。翻译时注意“将、以、之"几个关键字,同时注意到

语句的通顺即可。

【小题4】本题考查学生分析人物形象的能力c根据文章对“卫灵公”的具体

描写来分析其人物形象即可。

庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇二」

李世熊,字元仲,宁化人。少负奇才,植大节,更危险,无所惧。于书无所不

窥,然独好韩非、屈原、韩愈之书。年十六,补弟子员,旋中天启①元年副榜。兴

化司李余昌得其文,争元□主司,弗得,袖其卷去,日:”须后作元也。”典闽试

者,争欲物色之为重。

甲申②后,自号寒支道人,屏居不见客。征书累下,固谢却之。凡守、令、监

司、镇将至其门者,罕能一识面。闽中拥唐王监国③,用大学士黄道周荐,征拜翰

林博士,辞不赴。尝上书道周,感愤时事。及道周殉节,上《褒恤孤忠疏》,时恤

问其孤蔑。

顺治初,师入闽,帅遣某生移书,逼入都,且言:“不出山,祸不测,”世能

复之日:“死生有命,岂遂悬于要津之手?且某年四十八矣,诸葛瘁躬之日,仅少

一年;文山尽节之辰,已多一岁。何能抑情违性,重取羞辱哉!”时蜚语腾沸,世

熊矢死不为动,疑谤旋亦释。

世熊既口文章气节著一时,名大震。辛卯、壬辰间,建昌溃贼黄希孕剽掠过宁

化,有卒摘其园中二橘,希孕立鞭之,驻马园侧,视卒尽过口行。粤寇至,燔民

屋,火及其园,贼魁刘大胜遣卒扑救之,曰:“奈何坏李公居?”当时虽匹夫匹

妇,无不知有寒支子者。

世熊积垒块胸中,每放浪山水,以写其牢骚不平之概。尝诣西江,交魏禧、魏

礼、彭士望诸子,相与泛彭蠡,登庐山绝顶。耿精忠反,遣伪使敦聘,世熊严拒

之。自春徂冬,坚卧不起,乃得免。世熊山居四十余年,乡人宗之,争趋决事。有

为不善者,曰:“不使李公知也。”年八十五,卒于家。

世熊有三弟,早世,遗子女,抚育装遣之。馈遗其亲戚终身。又独建祖祠,修

祖墓,编述九世以来宗谱。凡祭祀,必亲必谨。父墨量遇则减餐绝宴元旦展先人遗

像则泣下沾襟拜伏不能起盖其孝友出于天性耳。

(《清史稿・李世熊传》,有删节)

①明熹宗朱由校年号。

②明崇祯十七年(1644年)年号。此年发生了李自成、张献忠等甲申之变与清

兵入关事变。

C.父母忌日\则减餐绝宴,元旦\展先人遗像\则泣下沾襟\拜伏不能起\

盖其孝友出于天性耳

D.父母忌\日则减餐绝宴,元旦\展先人遗像\则泣下沾襟拜伏\不能起\

盖其孝友'出于天性耳

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.面对时局的变化,李世熊曾经写信给黄道周,抒发对世事的感慨愤激之

情。

B.顺治初年,郡帅派某生带信,强迫李世熊人都为官,但是李世熊不为所

动。

C.粤地的匪寇烧毁民房,火烧到了李世熊的园子,匪首刘大胜派兵扑灭了

火。

D.耿精忠派使者聘请李世熊,李世熊因病一直躺在床上起不来,才没有应

聘。

9.根据具体要求分别完成下列各题.(10分)

(1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)

①何能抑情违性,重取羞辱哉!(3分)

②世熊山居四十余年,乡人宗之,争趋决事。(4分)

(2)联系全文,概括能体现李世熊“奇才”的三介事例。(不得照抄原文,需

用自己的话概括)(3分)

参考答案:

5、A经历

考查考生掌握常见文言实词在文中含义的能力。能力层级Bo

6、D

考查考生掌握常见文言虚词在文中的意义和用法的能力,能力层级Bo

7、C

考查对浅义文言文的理解能力,能力层级及

8、D,原文“坚卧不起”,并非真的有病,而是装病。

考查考生对选文内容要点的分析概括能力,能力层级C。

9、(1)

①翻译:(我)怎能压抑自己的情感,违背自己的心性,再次招致耻辱呢!

句式“何哉”,1分;重:再,又,1分;句意,1分。

②李世熊在山中居住四十余年,乡人都敬仰他,争着到(他那里请他)决断事

务。

山居:在山中居住,1分;宗:敬仰,敬重,1分;趋:至U,去,1分;句

意,1分。

(2)①文章写得好,被人看重;②官方多次邀请他出仕;

③善于言辞,拒绝清师招降;④处事有方,乡人争着请他决断事务。

每点1分,任答3点得3分

考查考生对文言文的理解能力,能力层级B。

【参考译文】

李世熊,字元仲,宁化人。从小就有特别的‘才华,树立了远大的志向,经历

过危险,但没有害怕的时候。在读书方面没有不贯通研究的,然而特别喜好韩非、

屈原、韩愈的文章。十六岁的时候,补弟子员,不久就中了天启元年的副榜,兴化

司李余昌获得了他的文章,在主考面前替他争第一,没有办成,带走他的文章时

说:“待以后再做第一名吧!”连在闽主持典试的官员,也争相以得到他的文章为

重。

甲申后,自号寒支道人,归隐不见外客。征召他为官的书信连续不断,他坚决

辞谢推却。凡当地的守、今、监司、镇将等官员,到他门上拜访,很少有人能见到

他一面的。闽中人推拥唐王监国,唐王接纳了大学士黄道周的推荐,征拜李世熊为

翰林博士,但他还是推辞不赴任。李世熊曾经骂信给黄道周,抒发自己对世事的感

慨愤激之情。等到黄道周为国牺牲,李世熊递交了〈褒恤孤忠疏》,并且经常救济

黄道周的寡妻孤子。

顺治初年,清军进入福建,郡帅就派某生带信,强迫李世熊入都为官,并且

说:“如不出山,就有不测之祸。”世熊回复他说:“生死有命,难道就掌握在权

要之手吗?况且我年纪已经四十八岁了,比诸葛亮鞠躬尽瘁而死时仅少一年;比文

天祥为国而死时已多一岁了。(我)怎能压抑自己的情感,违背自己的心性,再次

招致耻辱呢!”当时流言蜚语不断,世熊誓死不为所动,怀疑他、诽谤他的言论很

快得以消失。

世熊以文章和气节著称一时,名声大震。辛卯、壬辰年间,建昌溃逃的翔贼黄

希孕抢掠经过宁化,有一兵摘了世熊园中的两个桔子,黄希孕立即鞭打了那个兵,

并停马守在园旁,以防兵卒摘桔子,一直等兵卒过尽才走。粤地的匪寇来骚扰,烧

毁民房,火烧到了李世熊的园子,匪首刘大胜马上派兵扑灭了火,说:“怎能毁坏

李公的居所呢?”当时的人即使是平民百姓,也没有一个不知道有一个叫寒支子的

人。

李世熊胸中满积抑郁愤懑之气,每当放浪山水时,就借机发泄这种牢骚不平之

气。曾到西江,结交魏禧、魏礼、彭士望等人,与他们一起泛舟彭蠡湖,登上庐山

绝顶处。耿精患谋反,派遣使者恭敬地聘任他,李世熊严词拒绝。自春至冬,他一

直躺在床上不起来,才得避免。李世熊在山中居住四十余年,乡人都敬仰他,争着

到他那里请他决断事务。有做了坏事的人,说:“不要让李公知道啊!"八十五岁

时,在家中去世。

庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇三」

阅读下文(15分)

天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入屋

山,使为书招张世杰②。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之

固,乃书所过《零丁洋诗》与之。其末有云:“人生自古谁无死,。”弘范笑而

置之。房山破,军中置酒大会,弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者

事皇上,将不失为宰相也。”天祥法然出涕,曰:“国亡不能救,为人臣者死有余

罪,况敢逃其死而二其心乎。”弘范义之。

【注】①张弘范:元军将领②张世杰:崖山战役中的宋军将领。

小题1:原文横线上应填入的一句是。(1分)

小题2:解释文中加点的.词。(3分)

(1)与俱入山崖()(2)使为书招张世杰()(3)其末二句云()

小题3:文中划线句子,正确的一项是()(3分)A.(你)如果能改变情

感不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上

B.(你)如果能够改变心意用奉宋的心态事奉我们皇上

C.(你)只能改变情感用对待宋的态度来对待我们的皇上

I).(你)只能改变心意不事奉宋朝皇帝曲事奉我们皇上

小题4:“不拜”表明文天祥的精神。文中最能体现其忠贞品德的句子是(4

分)

小题5:文天祥固然是英雄,张弘范也颇有君子之风。因为张弘范是一个的

人,理由是(4分)

参考答案:

小题1:留取丹心照汗青。

小题2:(1)一起⑵写(3)说

小题3:B

小题4:威武不能屈“国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心

乎!”

小题5:豁达大度(或“深明大义”)。理由;“弘范遂以客礼见之”或“弘

范笑而置之”(或“弘范义之”等)

小题1:

试题分析:根据知史记忆直接作答即可,此诗源自文天祥《过零丁洋》。

小题2:

试题分析:解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。对课

文注释中有明确注明的字词要加强记忆。

小题3:

试题分析:比如各句译点的不同,考查语境,从其后“将不失为宰相也”来判

断,对方是劝降,先排除CD两项,再根据“以”为“用”来判断,答案正确是

Bo

小题4:

试题分析:阅读短文即可知是文天祥说的最后一句话。

小题5:

试题分析:抓住文中对人物的描写的内容比如“弘范遂以客礼见”理解其君子

之风。

庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇四」

阅读下面的文言文,完成4~7题。

陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属

文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰:先生不

知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读

书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。性嗜酒,而家贫不能恒得。亲旧知其如此,

或置酒招之,造饮必尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情。环堵萧然,不蔽风日,

短褐穿结,箪瓢屡空,妥如也。常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。

其自序如此,时人谓之实录。

以亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就,躬耕自

资,遂抱羸疾。复为镇军、建威参军,彭泽令。在县,公田悉令种秫谷,曰:令吾

常醉于酒足矣。妻子固请种粳。乃使一顷五十亩种秫,五十亩种粳。素简贵,不私

事上官。郡遣督邮至县,吏白应束带见之,潜叹曰:吾不能为五斗米折腰,拳拳事

乡里小人邪!义熙二年,解印去县,乃赋《归去来》。

顷之,征著作郎,不就。既绝州郡觐谒,未尝有所造诣,所之唯至田舍及庐山

游观而已。

刺史王弘以元熙中临州,其钦迟之,至于酒米乏绝,亦时相赡。

其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。又不营生

业,家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。尝

言夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一

张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:但识琴中趣,何劳弦上声!以宋元

嘉中卒,时年六十三,所有文集并行于世。节选自《晋书隐逸传》

4.对下列句子中加点的词的解释,正确的一项是(3分)

A.博学善属文属:连接,连缀,引申为写作

B.亦时相赡赡:赡养老人

C.未尝有所造诣造诣:学问技艺达到的程度

D.而畜素琴一张畜:蓄养

5.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)

A.吾不能为五斗米折腰奚以之九万里而南为

B.所之唯至田舍及庐山游观而已。非谢家之宝树

C.解印去县,乃赋《归去来》乃瞻衡宇,载欣载奔

D.尝著《五柳先生传》以自况曰臣以供养无主,辞不赴命

6、下面对文章的叙述分析,不正确的一项是(3分)

A、陶潜自幼就怀有高尚的品格,博学善文,受到乡邻的重视。

B、陶潜笔下五柳先生的性情、行为及处境是他自己的写照。

C、为了有隐居之资,陶潜先后担任了祭酒、参军、县令等职位。

D、陶潜简慢自尊,因为不愿束带拜见都邮,隐居不仕,写下《归去来兮

辞》o

7、将下列从文言文阅读文段和课文中选出的句子翻译成现代汉语(10分)

(1)先生不知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。(3分)

(2)以亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。(3分)

(3)老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(4分)

参考答案:

4、A(B赡:供给,C造诣:去(的地方)D畜:存,储存)

5、C(于是,就。A介词,为了/语气词,呢。B动词,至"助词,的。D连

词,来/因为,)

6、C(为了有隐居之资错误)

7、(1)先生不知道是哪里人(什么地方的人),不知道姓名,房子旁边有五

棵柳树,所以就用它作为自己的号(或所以就以此为号)(何许、以为,各1分,

大意1分)

(2)因为他亲人年迈家里贫穷,任用他为州祭酒。他不能忍受官吏这个职

务,没几天(不久)就自己辞职回家了。(亲、堪、解归,各1分)

(3)年老时志气应更加旺盛,怎么能在白发苍苍是改变心志:处境艰难应更

加坚定,不能抛弃远大的'志向。(益、移、穷、坠,各1分)

文言文参考译文

陶潜(陶渊明),字元亮,是大司马陶侃的曾孙。祖父陶茂,曾任武昌太守。

他少年时心怀高尚,知设渊博善于做文章,洒脱大方不拘谨,自得于真性情,被乡

里邻居所看重。曾经作《五柳先生传》来形容自己:先生不知道是哪里人,不知道

姓名,房子旁边有五棵柳树,所以就用它作为自己的号(或所以就以此为号)。清

闲安静少说话,不爱慕虚荣实利。喜欢读书,却不去穷根究底的解释,一旦对书的

内容有所感悟,就高兴得忘了吃饭。本性爱喝酒,可是家里穷不能一直得到。亲朋

故旧知道这样,有时就置办酒招他过来,他去饮酒一定会喝完,目的是一定要醉。

醉以后回去,一点也不收敛情绪。家里四壁空空,不能遮阳挡雨,旧衣衫十分破

烂,盛饭的容器经常空着,也不在意。经常写文章来自娱自乐,很能显示自己的志

向,不计较得失,用这来结束自己一生。他的自序是这样,当世人说是实录。

因为他亲人年迈家里贫穷,任用他为州祭酒。他不能忍受官吏这个职务,没儿

天就自己辞职回家了。州里聘用他为主簿,不去,自己种田来养活自己,于是得了

瘦弱的病。又做镇军、建威参军,彭泽令。在县里,公田全部命令种秫谷,说:让

我一直醉酒就够了。向来简朴自爱,不谄媚长官。郡里派遣督邮到他的县,他的下

属说应该束上带子(穿正装)见督邮,陶潜叹息说:我不能为五斗米弯腰,小心谨

慎的为乡下的小人做事啊!义熙二年,将印绶交还离开了彭泽县,于是作了《归去

来》O

不久,被征召做著作郎,他没有去任职。既拒绝了州里和郡里的人前来拜见,

也就从未去拜访过这些人,所去过的地方只是田里和家里,以及到庐山游览观光而

已。

刺史王弘很钦佩仰慕他,至于(陶潜的)酒啊米啊,用光的时候,(王弘)也会经

常供给他

他的亲朋好友,有时带着酒菜前往陶潜住处,他也从不推辞,每喝醉一次,就

感觉很舒适。他不经营生意,家务事都委托给儿子仆人。从没有生气的时候。只是

每次逢酒必喝,即使有时不喝酒,也不停止写诗咏叹。他曾经说,在夏天的月夜,

得空闲时,高卧在北窗之下,清风突然扑面而来,感觉自己象羲皇。陶潜不懂音

乐,但却存有一张琴,琴没有五音,每逢朋友在一起喝酒,就抚琴和着琴音说:只

要懂得琴中的真意所在,何必要劳烦音乐。陶潜宋元嘉年中去世,享年63岁,文

集流传于世上。

庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇五」

大鼠

蒲松龄

万历间①,宫中有鼠,大与猫等,为害其剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖

食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖②其扉,潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡

③自穴中出见猫怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻④百

次。众咸谓猫怯,以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫

即疾下,爪掬顶毛,口屹⑤首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则

鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其惰也。彼出则归,彼归则复,用此智

耳。噫!匹夫按剑,何异鼠乎!

(选自《聊斋志异》)

【注释】①万历:明神宗朱翊钧的年号。②阖(he):关闭。③逡(qdn)

巡:从容,不慌不忙。④啻(chi):仅;止。⑤屹(hd):咬。

1.给文中画浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)(3分)

猫蹲良久鼠逡巡自穴中出见猫怒奔之。

2.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食()(2)适异国来贡狮猫()

(3)众咸谓猫怯,以为是无能为者()(4)既而鼠跳掷渐迟()

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)

句子:然后知猫之避,非怯也,待其惰也。

翻译:

4.以下计策中,与文中猫所用的计策相类似的是()(3分)

A.釜底抽薪B.走为上计C.欲擒故纵D.调虎离山E.声东击西

参考答案:

1.猫蹲良久/鼠逡巡自穴中出/见猫/怒奔之。

2.(1)总是;(2)正巧(恰逢)(3)都(全)(4)慢慢(迟缓)

3.看到这情况以后,才知道猫(原先)的躲避,并不是害怕,而是在等待老鼠

(跳窜后)的‘疲乏。

4.C

译文:

明朝万历年间,皇宫中有老鼠,大小和猫差不多,为害极为严重。(皇家)从

民间找遍了好猫捕捉老鼠,都被老鼠吃掉了。恰好有外国进贡来的狮猫,浑身毛色

雪白。把狮猫投入(有)老鼠的屋子,关上窗户,偷偷观察。猫蹲在地上很长时

间,老鼠从洞中出来巡视,见到猫之后愤怒奔跑。猫避开跳到桌子上,老鼠也跳上

桌了•,猫就跳下来。如此往复,不少丁••百多次。大家都说猫胆怯,以为是没有能

为的猫。过了一段时间,老鼠跳跃动作渐渐迟缓,肥硕的肚皮看上去有些气喘,蹲

在地上稍稍休息。猫随即快速跳下桌子,爪子抓住老鼠头顶毛,口咬住老鼠脖子,

辗转往复争斗,猫呜呜的叫,老鼠啾啾的呻吟。急忙打开窗户查看,老鼠脑袋已经

嚼碎了。大家这才明白,狮猫开始时躲避大鼠,并不是害怕,而是等待它疲乏松懈

啊!「敌人出击我便退回,敌人退下我又出来」,狮猫使用的就是这种智谋呀。

唉!那种不用智谋,单凭个人血气的小勇的人,和这只大鼠有什麽不同呢?

分析

这篇小品所叙述的故事,是《孙子兵法》“避其锐气,击其惰归”这一战争原

则的形象诠释。

本篇先叙事件的因由,简明扼要;继而集中笔力描绘猫鼠搏斗过程,有声有

色,动作、气氛都十分真切,强弱之势的互易和狮猫克敌制胜的情状鲜明如画;最

后即事评论,点出猫以智胜,而归结到专逞勇力者之无能,起结井然。

作者三言两语,就将光度集注于事件的戏剧,简略过程而突出重点。在猫鼠斗

争的紧张情状的绘写中,还巧妙地插入写了潜窥者的议论:“众咸谓猫怯,以为是

无能为者”。然后笔锋陡转,以猫的取胜反证了窃议者的浅薄,说明以皮相取人的

窃议者亦“何异鼠乎”0贬在不言中,并使情节的演进有了可喜的顿挫,确是高手

的妙笔。

庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇六」

宿迁

三、阅读下面文言文,完成7—10题。(14分)

①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,低偻提携,往来而不绝

者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野藏,杂然

而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而

喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人

去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知

太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修

也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

7.下列句中加点词的'意义相同的一项是(▲)(3分)

A.往来而不绝者B.游人去而禽鸟乐也

佛印绝类弥勒《核舟记》断其喉,尽其肉,乃去《黔之驴》

C.而不知人之乐D.射者中,弈者胜

孰为汝多知乎《两小儿辩日》间令吴广之次所旁丛祠中《陈涉世家》

8.下列句子的朗读停顿正确的一项是(▲)(3分)

A.至于负/者歌于途B.已而夕阳/在山

C.游人/去而禽鸟乐也D.庐陵/欧阳修也

9.用现代汉语翻译文中画线的句子。(5分)

(1)宴酣之乐,非丝非竹。(2分)

(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(3分)

10.选文第①节描写了什么内容?有何用意?(3分)

▲▲

7.(3分)B.离开(A.断绝/极;C.知道/同“智”,智慧;D.命中/里)

8.(3分)D(A.至于/负者歌于途,B.已而/夕阳在山,C.游人去/而禽

鸟乐也)

9.(5分)

(1)宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。

(“宴酣”1分,“丝”“竹”1分,句子不通顺酌情扣分)

(2)醉了能同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这件乐事的人,是太守。

(“同其乐”1分,“述”1分,判断句1分,句子不通顺酌情扣分)

10.(3分)

众人游宴之乐(1分),揭示太守“与民同乐”的主旨。(2分)

庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇七」

阅读文段,回答问题。

王子敬①自会稽经吴,闻顾辟疆②有名园。先不识主人,径往其家。值顾方集

宾友酣燕,而王游历既毕,指麾好恶③,傍若无人。顾勃然不堪曰:“傲主人,非

礼也;以贵骄人,非道也。失此二者,不足齿之伦耳④!”便驱其左右出门。王独

在舆上回转,顾望左右移时不至,然后令送箸⑤门外,怡然不屑。

注释:①王子敬:王献之,官员。②顾辟疆:人名。③指麾好恶:指点评论。

麾,通“挥”。④他:粗野,鄙陋。⑤箸:这里相当于“之于”。

1.“燕”有以下几个义项,文中“值顾方集宾友酣燕”一句中“燕”宇的意

思是()。

A.燕子,一种鸟类

B.通“宴”,安逸,安闲

C.通“宴”,用酒饭招待客人

D.周代诸侯国国名

2.下列句中加粗的词的意义相同的一组是()o

A.王游历既毕吾与汝毕力平险

B.不足齿人不足为外人道也

C.然后令送箸门外处士笑而然之

D.以贵骄人以待来年

3.顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的.原因是什么?(请用文中句子作

答)

4.中国是礼仪之邦。你认为王子敬怎样做和比较得体?

参考答案:

1.C

2.B

3.(王子敬)不识主人,径往其家;指导麾好恶,傍若无人。(或:傲主

人,非礼也;以贵骄人,非道也。)

4.要点一:想进入别人的私宅,要事先征得主人的同意,不可以“径往”;

要点二:游赏时要尊重主人,平和有礼,不能旁若无人,随意指点评论。

庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇八」

火石与火镰

火石与火镰相撞相击而生火。火石曰:此我蕴蓄之火也,于镰无与焉。火镰亦

曰:此我撞而出之火也,于石何与焉?于是镰与石各自以为是,背道而弛①。

日,石欲得火,撞于他物之上,百撞不得火也;镰欲得火,击于他物之上,其不得

火也亦如石。于是知相依之可贵,相与言和,复归一处,寸步不离。

(以为如是,则随时可得火矣。火绒闻之,趋而远避。镰与石相撞相击,火星

四射,而旋起旋灭,有如电光,卒不得燃。君子于此,叹刚柔相济之功也。)

(选自清•吴研人②《俏皮话》)

【注释】

①背道而驰:愿意为向着相反的方向快跑。此处指火镰与火石各干各的,不再

相互依靠。②吴研人:清木小说家,原名吴沃尧。他的小说代表作为《二十年目睹

之怪现状》,系清末四大谴责小说之一。清末四大谴责小说:李宝嘉(李伯元)的

《官场现形记》、吴沃尧(吴历人)的《二十年目睹之怪现状》、刘鹦的《老残游

记》、曾朴的《孽海花》。

【译文】

火石和火镰相互撞击就产生了火。火石说:这是我积蓄的‘火,和镰没有什么

关系啊。火镰说:这是我撞击以后才产出的火啊,和火石有什么关系呢?于是镰和

石各自认为自己是对的,它们各干各的,不再相互依靠。一天,火石想得到火,撞

撞击其他物体之上,撞了好多次都得不到火;镰想得火,撞击到其他物体之上,它

也和火石一样没有得到火。这样它们知道相互依存的可贵,于是互相讲和,重新回

到一起,寸步不离。

(以为这样,就随时可以得到火了。火绒听说,跑得很远避开它们。火镰和火

石相互撞击,火星四射,火刚着就灭了,就如电光,最终不能燃烧。君子由此便感

叹刚柔具有相辅相成的作用啊。)

【阅读训练】

1.解释加点词语的意义。

(1)于镰无与焉

(2)于石何与焉

2.本文是篇寓言。请思考本文用的是类比还是比喻?

3.火石与火镰,在文中先互相撞击才能生火。在生活中师这样吗?那么本文的

寓意又该怎样理解呢?

【参考答案】

1.(1)没有什么关系(2)有什么关系呢

2.如果说整篇是用比喻,或比喻论证,也可以,不过差强人意罢了。从论证的

本质讲,本文的论证是一个推理的过程,在同类(性质)的比较中得出结论。

3.严格地说,火石与其他东西未必不能碰出火花,火镰也是如此,它们碰出火

花的本质是相同的。从比喻的角度,本文寓意固然有不确切之处,然而从类比推理

的过程看,结论是严谨的,是正确的。(此题如此回答,需补充文中省略内容。)

庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇九」

(文言文)欧阳询观古碑。唐欧阳询尝行,见占碑,晋索靖所书。(文言

文)欧阳询观古碑(10分)

唐欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。驻马观之,良久而去。数百步复反,下

马伫立,及疲,乃布裘坐观,因宿其旁,三日方去。

【注释】欧阳询:唐朝著名书法家。索靖:晋朝著名书法家。裘:皮衣。

【小题1】、与文口“驻马观之”的“之”用法相同的一项是()(2分)

A.至之市

B.两狼之并驱如故

C.禽兽之变诈几何哉

D.驱之别院

【小题2】、解释下列划线的字。(4分)

(1)数百步复反()(2)及疲()

(3)乃布裘坐观()(4)三日方去()

【小题3】、翻译句子。(2分)

唐欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。

【小题4]、这则故事告诉我们什么道理?(2分)

参考答案

【小题1】1)

【小题2】(1)同“返”,返回(2)到,等到(3)铺开(4)才

【小题3】唐朝的.欧阳询曾经出行,(无意中)看到一块古碑,(原来是)

晋代著名书法家索靖书写的。(翻译出“尝”、“书”)

【小题4】要努力吸收别人的优点。

庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇十」

文言文阅读。

郑人有且置履者。先自度其足,而置之其坐;至之市而忘操之。己得履,乃

曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以

足?”曰:“宁信度,无自信也。”

1、解释下列词语。

①郑人有且置履者:_____________________

②而置之其坐:__________________________

③吾忘持度:____________________________

④遂不得履:____________________________

2、翻译句子。

①何不试之以足?

②宁信度,无自信也。

3、这则寓言故事包含了什么道理?(或者:讽刺了哪些人?)

参考答案:

1>①想

②通“座”,座位

③尺码

④鞋

2、①为什么不用脚试试呢?

②我宁愿相信量好的尺码,也不相信自己的'脚。

3、告诉人们做事要灵活机动不要死守教条,讽刺了那些做事总是墨守成规的

人。

庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇十一」

澄子亡缁衣

【原文】

宋有澄子者,亡缁衣①,求之涂②。见妇人衣缁衣③掾而弗舍④,欲取其衣,

曰:“今者我亡缁衣!”妇人曰:“公虽亡缁衣,此实吾所自为也。"澄子曰:

“子不如速与我衣。昔吾所亡者纺缁⑤也,今子之衣,禅缁⑥也,以禅缁当⑦纺缁,

子岂不得⑧哉?”

【注释】

①亡缁(ZI)衣:亡,丢失。缁,黑色的衣服。

②求之涂(tu):求,寻找。涂,同“途”,道路。

③衣缁衣:前一个“衣”,动,穿;后一个“衣”,名词,衣服。

④援而弗舍:援,拉。弗,不

⑤纺缁:夹的黑衣服.黑色的夹衣。

⑥禅(dGn)缁:单的黑衣服。禅,单。黑色的'单衣。

⑦当:抵,偿。

⑧得:便宜。

【问题】

1解释下列加线词。

(1)衣缁衣(2)掾而弗舍

2澄子说:“子岂天得哉?”用自己的话概括澄子这样说的理由。

3文中刻画了一个怎样的人物形象?

【译文】

宋国有个人名叫澄子,丢了一件黑衣服,到路上去找.看见一个妇人穿一件黑衣

服,拉住不放,想扒下她那件衣服来,说:刚才我丢了一件黑衣服!妇人说:先生虽然丢

了黑衣服,可是这件衣服却是我自己做的呀.澄子说:你不如赶快把衣服给了我,我

原先丢的是件夹衣,如今你这件是单衣,拿单衣当夹衣,你难道还不合算吗

【导读】

这是选自《吕氏春秋》的一则寓言。寓言中的澄子是一个强横的不讲道理的

人。他为了弥补自己的殒失,肆无忌惮的损害别人的利益,而且公然宣称自己损人

利己的行为使被掠夺者得到了利益。这是典型的强盗逻辑。

【答案】

1、(1)穿(2)不

2、澄子认为妇人用一件单的夹衣服赔偿夹的黑衣服是占了便宜。

3、一个自己丢了衣服,还强词夺理,自以为是的人物形象,向我们展示了一

个无法无天的诡辩狡诈之徒的丑恶嘴脸,具有深刻的讽刺意义。

庚寅冬的语文文言文阅读练习题及答案「篇十二」

阅读本文内容,回答下面试题:

秋水时至,百川灌河;泾流之大,两根渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自

喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉

河伯始旋其面目,里洋向若而叹曰:“野语有之曰,'闻道百,以为莫己若'者,

我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷

也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”

北海若曰:“井靠不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时

也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖陵,观于大海,乃知尔丑,尔将

可与语大理矣。天下之水,莫大于海,万川归之,不知何时止而不盈;尾闾泄之,

不知何时已而不虚;春秋不变,水旱不知。此其过江河之流,不可为量数。而吾未

尝以此自多者,自以比形于天地而受气于阴阳,吾在于天地之间,犹小石小木之在

大山也。方存乎见少,又奚以自多!计四海之在天地之间也,不似磐空之在大泽乎?

计中国之在海内,不似梯米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷

食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?五帝之

所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣!伯夷辞之以为名,仲尼语

之以为博,此其自多也:不似尔向之自多于水乎?”

一、选择题

1.《秋水》中北海若对“自多”的态度是()

A.反对

B.赞成

C.无所谓

D.顺其自然

参考答案:A

2.庄子《秋水》中弋表庄子观点的人物是()

A.庄子

B.河伯

c.北海若

D.河伯与北海若

参考答案:C

3.本文阐述的观点是()

A.在无限的宇宙中,个人的认识和作用是无限的

B.在无限的宇宙中,个人的‘认识和作用是十分有限的

C.在无限的宇宙中,个人的认识和作用在有限和无限之间

D.在无限的宇宙中,个人的认识和作用是渺小可怜的

参考答案:B

4.下列说法正确的是()

A.《庄子》共33篇,“内篇”8,相传为庄周所著,“外篇”14和“杂

篇”11,是庄子的门人和后学所著

B.《庄子》共33篇,“内篇”7,相传为庄周所著,“外篇”13和“杂

篇”12,是庄子的门人和后学所著

C.《庄子》共33篇,“内篇”7,相传为庄周所著,“外篇”15和“杂

篇”11,是庄子的门人和后学所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论