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文档简介
河南省南阳市镇平县2024-2025学年小升初数学高频考点模拟卷一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.在方格纸上估计不规则图形的面积,不完整的方格看作________格算。2.数学学习中,有些话正着说和反着说都是对的。如正着说“等边三角形的三个角都相等”是对的,反过来说“三个角都相等的三角形是等边三角形”也是对的。你能再举一例吗?正着说,对的:(____);反着说,对的:(____)。3.左图中大长方形的周长是C厘米,剪去一个最大的正方形(如图,单位:厘米),剩下的长方形周长是(_______)厘米。4.据人口普查局估计,2018年元旦,全世界人口总数将达到744443881,中国总人口数达1409517400人,排名第一。请将横线上的数四舍五入到亿位约是(______)亿人。5.甲、乙两圆的面积之和是680平方厘米,甲乙两圆的半径之比是5∶3,甲的面积是(______)平方厘米,乙的面积是(______)平方厘米。6.有20×20的小方格组成一个大正方形.用1~9这9个数字中的任意一个填在每个小方格中,把形如“田”的田字格图形中的4个数相加,得到一个和数.那么,图中许许多多的和数中,至少有____个相同.7.八亿九千零五写作________,把它改写成以亿作单位的数是________,省略亿后面的尾数约是________.8.在4个同样的大盒和6个同样的小盒里装满同样的球,正好是302个。如果每个大盒比小盒多装8个,那么每个大盒装(______)个球,每个小盒装(______)个球。9.若∶x=0.4∶,则=________。10.甲班有51人,乙班有49人,某次考试两班平均成绩是81分,乙班平均成绩比甲班平均成绩高7分,那么,乙班平均成绩是________分。11.把一根长5米的圆柱形木料锯成同样长的两段,表面积增加了210平方厘米,原来这个木料的体积是________立方厘米。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.有两个正方形,第一个正方形的面积是第二个正方形面积的9倍,它们的周长比是()。A.1∶9
B.9∶1 C.1∶3
D.3∶113.A、B、C、D四人完成一件工作,D做了一天因事请假,结果A做了6天,B做了5天,C做了4天,D作为休息的代价,拿出48元给A、B、C三人作为报酬,如果按天数计劳务费,这48元应分给A()元.A.18 B.20 C.19.2 D.3214.5千克糖溶解在40千克水中,糖与糖水的比是()。A.1∶9 B.1∶8 C.8∶9 D.5∶4015.在一个正方形里画一个最大的圆,这个圆的周长是这个正方形周长的()A. B. C. D.16.电影门票30元一张,降价后观众增加1倍,收入增加,则一张门票降价()A.25元 B.20元 C.15元 D.10元三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.在0和-5之间只有4个负数。(______)18.两个不同自然数的和,一定比这两个自然数的积小.__.19.盒子中有10个白球、1个黄球,从中随意摸出一个球,如果是黄球,龙一鸣赢;如果是白球,依依赢。那么依依一定赢。(________)20.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大.(_______)21.一枚硬币,抛掷两次,一定是正面朝上一次,背面朝上一次.(_____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。2021-1820=6.3+3.7=-=20×=1.28÷=÷=0.52=×6.5×0=23.计算下面各题,能简算的要简算。(1)0.4×37×50(2)÷+×(3)÷+×(4)+-×2424.解方程。(1)x-x=(2)42∶=x∶五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连线题六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.织布厂加工完成一批布,甲乙合作16天完成,甲单独做20天完成,乙每天织600米,这批布共多少千米?27.已知一根长3米的圆柱形木料,将它截成4段,其表面积增加18.84平方米,如果将它削成一个最大的圆锥,则这个圆锥的体积是多少立方米?28.下图是一位学生调查学校老师们喜欢看的电视节目的统计图。(1)将统计图补充完整。(2)如果喜欢《焦点访谈》的老师有12人,那么有多少名老师喜欢收看《舌尖上的中国》?29.一块花布长20米,做衣服用去后,剩下几分之几?还剩下多少米?30.某工地有水泥5600袋,用去了总袋数的,还剩下多少袋?31.一艘船从甲地到乙地,每小时行驶220千米,一共用了5小时。原路返回时每小时行驶200千米,返回时用了多少小时?32.一桶豆油容量是一瓶橄榄油容量的3倍,一瓶橄榄油售价280元,比一桶豆油售价2倍还多14元,一桶豆油售价多少元?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、半【分析】根据估计不规则图形时的要求,不完整的方格看作半个方格。【详解】在方格纸上估计不规则图形的面积,不完整的方格看作半格算。【点睛】本题熟记规则和要求解答即可。2、等腰三角形有两个角相等有两个角相等的三角形是等腰三角形。【详解】【分析】题目中命题“等边三角形”可以得到“三角形三个角都相等”的命题,反之“三个角都相等的三角形”同样也可以推出“等边三角形”。这两个命题互为彼此的充分必要条件。【详解】答案不唯一。例:正着说是对的:等腰三角形有两个角相等;反着说是对的:有两个角相等的三角形是等腰三角形。【点睛】以一种开放的形式,考查学生日常数学经验的积累,对数学知识的理解掌握能力,以及能比较清楚地表达数学想法的语言能力,有创新意识,也是对现有知识的一个拓展和升华。3、C-2b或2a或(a-b+b)×2【解析】略4、7【解析】把744443881的数级准确划分,744443881分成亿、万、个三级,四舍五入到亿,千万位的数字4<5,舍去即可。744443881四舍五入到亿约是:7亿。5、500180【分析】根据题意,已知甲、乙两圆的面积之和是680平方厘米,甲、乙两圆的面积之比等于半径的平方比,甲乙两圆的半径之比是5∶3,则甲乙两圆的半径的平方比是25∶9,即将两个圆的面积平均分成25+9=34份,甲圆占25份,乙圆占9份,进而解决问题。【详解】680÷(5×5+3×3)=680÷34=20(平方厘米)20×25=500(平方厘米)20×9=180(平方厘米)【点睛】解决此题的关键是根据半径之比求出圆的面积之比,再根据面积之和,即可解决问题。6、11【详解】在“田”字格中,最大的为9+9+9+9=36,最小的为1+1+1+1=4.故四数之和有36-4+1=33(种).而在20×20的网格中,应有19×19=361个不同的“田”字形.故由抽屉原理,总有(个)相同.7、8000090058.00009005亿8亿【详解】略8、3527【详解】【分析】此题考查学生用假设法解决问题。如果假设10个均为小盒,则要将每个大盒中多装的8个球去掉。如果假设10个均为大盒,则要将每个小盒中少掉的8个球加上。【详解】假设10个均为小盒,则小盒个数:302-4×8=270(个)170÷10=27(个);大盒个数:27+8=35(个)9、7.5【分析】解比例的依据是比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积,据此解答。【详解】∶x=0.4∶解:0.4x=×0.4x=30.4x÷0.4=3÷0.4x=7.5故答案为:7.5。【点睛】注意写“解”字,“=”要对齐。10、84.57【分析】首先根据总数=平均数×人数,代入数据求出甲乙两个班总成绩,再假设甲乙两班平均成绩相同,则应多考(51×7)分,再用总成绩加上多考的分数,求出和再除以两个班的总人数即可解答。【详解】[(51+49)×81+51×7]÷(51+49)=8457÷100=84.57(分)【点睛】假设法是解决实际问题的重要方法,平均数=总数量÷总份数。11、52500【分析】根据题意可知,先将单位化统一,依据1米=100厘米,把一根圆柱形木料锯成同样长的两段,表面积增加了两个底面积,用增加的面积÷2=圆柱的底面积,然后用公式∶V=sh,求出这个木料的体积,据此列式解答。【详解】5米=500厘米,210÷2×500=105×500=52500(立方厘米)故答案为∶52500。【点睛】此题考查圆柱的体积公式,注意换算单位,二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、D【分析】正方形面积=边长×边长,正方形周长=边长×4,据此求解。【详解】根据题意,两个正方形的面积比是9∶1,结合正方形的面积公式,这两个正方形的边长之比是3∶1,由正方形的周长公式可知,它们的周长比也是3∶1,所以此题答案为D。【点睛】掌握正方形的边长和周长以及边长和面积之间的关系是解决本题的关键。13、D【解析】根据题意可知:一共做的天数:6+5+4+1=16(天),平均每人做的天数:16÷4=4(天),A多做的天数:6﹣4=2(天),B多做的天数:5﹣4=1(天),一共多做的天数:2+1=3(天),A应得48÷3×2=32(元),答:这48元应分给A32元.故选:D.14、A【分析】求糖与糖水的比,用糖的重量∶糖水的重量,然后把比化简即可。【详解】5∶(5+40)=5∶45=1∶9故答案为:A【点睛】注意糖水的重量是糖的重量加上水的重量之和。结果要化简。15、C【解析】略16、D【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【分析】此题错在负整数与负数概念混淆,所以应搞清负整数与负数的概念。在0和﹣5之间只有4个负整数,有无数个负数。【详解】在0和﹣5之间只有4个负整数,有无数个负数,所以原题说法错误;故答案为×。18、×【解析】假设这两个数是0与3;3×0=0,3+0=3,0<3,积比和小了;所以,两个不同自然数的和,不一定比这两个自然数的积小.故答案为×.19、×【分析】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时,发生的可能性就大一些。当条件对事件的发生不利时,发生的可能性就小一些。【详解】虽然依依赢的可能性非常大,但也不是一定会赢。故答案为:×【点睛】本题考察了可能性的大小,有一线希望就有无限可能。20、×【解析】体积单位、面积单位和长度单位是不同的计量单位,无法进行比较.21、错误【分析】一枚硬币有两面:正面和反面.抛掷后的结果是不确定的,可能是正面朝上,也可能是反面朝上,据此解答.【详解】一枚硬币,抛掷两次,可能都是正面朝上,也可能都是反面朝上,还可能是一次正面朝上,一次反面朝上,原题说法错误.故答案为错误.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、201;10;;16;2.56;;0.25;0【详解】略23、(1)740(2)(3)(4)5【分析】(1)运用乘法交换律和乘法结合律进行简算。(2)先根据除以一个数等于乘这个数的倒数进行变形,再结合乘法分配律进行简算。(3)先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算除法。(4)结合乘法分配律去括号,再进行计算。【详解】(1)0.4×37×50=0.4×50×37=20×37=740(2)÷+×=×+×=+×=1×=(3)÷+×=÷×=÷=(4)+-×24=×24+×24-×24=9+12-16=5【点睛】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便运算。24、(1)x=3;(2)x=50【分析】(1)解方程依据等式性质2进行求解;(2)解比例根据比例的基本性质:两个内项的乘积等于两个外项的乘积,转化成乘积形式再进行解方程。【详解】(1)x-x=解:x=x÷=÷x=×x=3;(2)42∶=x∶解:x=42×x=30x÷=30÷x=30×x=50。【点睛】熟练掌握等式的性质2以及比例的基本性质是解题的关键。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】事件的确定性与不确定性【分析】根据红球、黄球和篮球数量的多少,直接判断可能性的大小,8个红球,所以摸到的一定是红球;8个篮球,摸到的不可能是红球,6个黄球和2个红球,摸到的可能是黄球,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、48千米【分析】甲乙的效率和是,甲的效率是,效率和-甲的效率=乙的效率,用600米÷对应分率即可。【详解】(米)=48(千米)答:这批布共48千米。【点睛】本题考查了工程问题,完成工程所用时间分之一可以看作效率。27、3.14立方米【分析】把一根圆柱形木料截成4段,表面积增加了6个底面,可求每个底面的面积,又知这根木料的长(高),把它削成一个最大的圆锥,这个圆锥与圆柱等底等高,根据圆锥的体积公式:v=sh,可求这个圆锥的体积。【详解】18.84÷6=3.14(平方米)=3.14(立方米)答:这个圆锥的体积是3.14立方米。【点睛】此题解答关键是明白:把一根圆柱形木料截成4段,表面积增加了6
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