高考考试答题技巧策略方法

高考考试实用答题技巧策略方法

高考考试的答题技巧

第一点：进了高考考场不要浏览试卷

很多同学可能要问，这是为什么呢?高考理综，同学们知道它有几个题，哪

题是物理，哪题是化学，哪题是生物，哪些题难，哪些题容易，对于高考理综试

卷的结构，高三的同学们早己了然于胸，所以就不要再浏览了。而且浏览有坏处:

简单浏览一下，往往会让错误的信息先入为主，这很可能影响你做题，而且白白

浪费了时间也没用。所以，我主张不浏览试卷，每次考场提前5分钟拿到卷子，

你填完考号、姓名，还有段时间，大约有个2、3分钟，我认为就应该直接开始

做题。注意不是写，有规定，时间不到不许写，看题可以，第一题、第二题我看

会了，时间一到，铃声一响我就ABCD写上，不浪费时间，高考发展到今天，必

须字斟句酌才能看真题，浏览试卷是一种干扰和对时间的浪费。

第二点：不能按分来分配答题时间，看表无益

高考理综试卷，满分300分，答题时间150分钟，平均每分钟2分，这样你

可以算出各科和各个题应该分到的时间，但因为考试不是匀速运动，同学们不能

按分来分配时间，应该在选择题和容易题上给难题多争取一点时间。也就是说，

前面选择题少花点时间，后面的难题才有时间从容地应对。

考生在考场上不要看表，考生的大脑是全速运转的，在努力做题，没有人很

放松地边玩边做。在大脑全速达转的情况下，还企图控制时间的想法是有错误的。

好比说有的同学喜欢看表，一看表几点几分，算用了几分钟还有几分钟，最后的

结论一定是得快点（没有哪个同学一看表，哎呀，再玩会儿吧）。你说再快点，怎

么可能呢?因为你的大脑己经全速运转了，你再要快，就会导致慌乱和差错。所

以说，考生在高考考场上想主动地控制时间、算时间帐，都是一种无效的且对自

已有十扰的做法。我一贯主张考生在考场上少看表，减少因看表而耽误的时间。

要想考好，要想法充分利用时间，最重要的是兴奋而专注。全力以赴做题，

什么都不想，也不想快点快点，也不想慢点慢点。有同学说家长告诫他，考试的

时候不断对自己说要快、要稳。错了，当你想到家长告诉你快点、稳点的时候，

实际上己经打断了你的思维，耽误了时间，所以任何告诫都不要想，考场上一心

做题，除了题什么都不想，这样时间利用率最高。还有一个在高考考场上高效利

用时间的经验：不要在慌乱中浪费时间。有的同学看看表，说还有30分钟，考

场上30分钟是一个漫长的岁月，能做很多事情，结果他就想“哎呀，怎么只剩

30分钟”，就慌了。另外，还有一个针对中等或者差的考试策略，这些考生不

要在过难的题上下功夫，比如120分的物理题，你是80分的水平，那押轴戏后

头的题你先不要看，把时间利用在会做的题上，如果有富余的时间再去“死磕”

难题。在考场上全神贯注、兴奋而专注地做题，这是最好的提高时间使用率的办

法，减少在慌乱中浪费的时.间，不在过难的题上自己力所不及的题上浪费时间，

你就能充分利用时间，得到最好的成绩。

第三点：按次序做题，不能过于执着

高考考场上争议最多问题之一是做题的次序。这个问题很有意思，物理老师

说先做物理，化学老师说先做化学题，生物老师说先做生物题，我觉得这不对。

关于做题的次序，有人说先做强科。强科如果分得的很高，镇定军心，长志气。

但话又说回来，如果你先做强科，碰巧这套高考试题对你来说强科题不对路，这

样对你的打击就太大了。所以，我觉得先做强科不行。还有人说先做容易题后做

难题，这是一个美妙的谎言。如果先易后难，理论上太对了。但是你知道一个考

试题容易和难是事后才知道的，因为一个挺难的题，你的思维对路可能觉得很顺

利。一个挺容易的题，但是是你的知识盲点，或者你的思路不对，你就会觉得很

难。所以，难跟易是因人而异的。你只有在做完全卷之后才知道哪个容易哪个难。

所以，所谓先易后难，说得好像对，实际没有意义。

我认为就应该按次序做题，最关键一点是在做完全卷之前，不在一个题上过

多地耽误时间。我把在一道题上过多地耽误时间叫做“吊死在半路”。题还没做

完，你在这儿折腾，不仅耽误了时间，而且一旦没做出来，还搅乱了心绪。所以,

我主张在做完全卷之前，不在一个题上纠缠，不太顺利，3、5分钟没进展放下

就走，这样肯定能做完全卷，做完第一遍。如果这样的话，先做哪个后做哪个不

要吵来吵去，没什么意思，当争论先做什么后做什么的时候，实际上一种潜意识,

反正做不完，先做哪个是哪个，实际上你如果掌握好，应该能做完全卷，这样次

序问题就不是什么问题。

有的同学太执着了，一道题不做完就不做下一题，就是放下了，他心里也老

牵挂着那道题，这种同学过分地执着了，这样会影响考试成绩，而且破坏力极大。

过分不执着也不行，我做题是一种试探性的做题，好做就做，不好做就不做，这

种学生容易打水漂。我认为最好的执着程度就是做每道题都全力以赴，这样能够

把你的全部身心、你的知识和能力都调动起来做题，3、5分钟没有进展，放下

就走，这种执着程度就是最有利的，而且再不考虑到按次序做题，中间不吊死在

半路，这个就很好。

第四点：怎么做完高全考理综试卷

我跟高三学生打交道几十年，专门教高三学生，很多老师和学生笑称我是一

个“高三专业户”。我还读了一些考试学的书，结合我跟学生交流这些经验，我

觉得考试的时候一份考卷应该三遍完成。第一遍兴奋而专注的全力以赴的依次做

每一道题，遇到困难卡住了，不管处在什么情况，放下就走，道理有二，半路纠

缠耽误时间，搅乱心绪。还有就是如果这个题你觉得能做而做不出来，往往审题

出了毛病，或者思路不对，人的思维有惯性，就像牛顿讲的物体的质量有惯性，

思维也有惯性，惯性继续下去，你很难从这个思路跳出来，你不如放下，一会儿

再做。所以，依次做每道题，3、5分钟没有进展放下就走，这样可以保证做完

全卷。

从我统计的情况看，大约三分之二时间能做完全卷，做完全卷之后就对全卷

有了了解。试题分四种情况，一种情况是题做得很顺利，这题不要再看，不检查。

第二种情况，也做完了，心里就有嘀咕，这是需要检查的题。第三种情况是我看

了两遍没感觉，这题不会，完全没门，这种题我主张学生蒙了就走，我会一点，

我知道有关的几个公式，我写一写，我不放弃蒙的机会。这样对孩子是最有利的,

但是绝不浪费时间，你蒙点，写点就走。第四种情况是你觉得能做而做不出来的

题，你暂时放下，放下不是放弃，可以放心大胆放下，我一会儿还要整它。这种

题就是第二遍要死磕的题。

这样第一遍结束了，还需要做工作，剩下少量要检查的题和几个能做而没做

的题，第二遍专门做这种题。记住，每一个题一定重新审题。因为重新审题就能

够豁然开朗，原来说哎呀为这个摩擦力怎么也求不出来，后来仔细一看，地面光

滑。这样就豁然开朗，往往在审题上出问题才出现觉得能做而做不出来。第二遍

专门跟这个题周旋，因为我大部分题在第一遍做完心里有底气，沉住气再做题，

心态更从容一些，可能就做出来。最后一遍就是怎么样也要留下一段时间，10

分钟、8分钟，把那几个该检查的题检查出来，因为它是力所能及、小有疑惑，

把它处理一下就好了。这样做题可以保证你有本事使出来，不会发挥失常，要么

正常发挥，要么就超常发挥。这一点希望同学们听劝，这样考试能考得比较好。

高考答题技巧归纳

1、调整好状态，控制好自我。

(1)保持清醒。数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时

或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考

试时清醒。

(2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时

间应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。

2、通览试卷，树立自信。

刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全

卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。答题时，见到简单

题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐心，不能急C

3、提高解选择题的速度、填空题的准确度。

数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代

法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12个选择题，若能

把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性，由

此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”o填空题也是只要结果、

不要过程，因此要力求“完整、严密”。

4、审题要慢，做题要快，下手要准。

题目本身就是破解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有

细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分

标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量

使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。

5、保质保量拿下中下等题目。

中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要部分，是考生得分的主要

****。谁能保质保量地拿下这些题目，就已算是打了个胜仗，有了胜利在握的心

理，对攻克高难题会更放得开。

6、要牢记分段得分的原则，规范答题。

会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,

防止被“分段扣点分”。

7、考数学就是和时间的斗争。问题卷一发下来后，首先把全部问题看一遍。

找出其中看上去最容易解答的题，然后假定步骤，思考怎么样的顺序解题才最好。

8、切忌不看题目盲目背题，要仔细审题，清楚题目要求你解决什么问题，

然后有条不紊迅速解题，提高准确率。

9、解题格式要规范，重点步骤要突出。

10、卷选择题时间控制在35分中以内。小题小做、巧做、简单做，选择题

和填空题要多用数形结合、特殊值验证法等技巧，节约时间,

11、保持心静，以不变应万变。切莫因旁人的翻卷或其他行为干扰自己的解

决思路。

高考答题策略方法

总体规划

从分发试卷到开考铃响，中间一般有五分钟的准备时间，我们可以充分利用

者五分钟时间老总体规划一下自己此次考试的答题时间，按照平时的答题时间或

者充分的合理地安排时间。这样以防止考生到最后手忙脚乱，会做的没有最对，

不会做的根本没有做。

答题步骤

答题时，要认证答题，总体把握时间，不要写一笔看一次时间，这样首先会

造成考生心理的慌乱，致使考生的思维不够发散喝广阔。其次是浪费了高考场上

争分夺秒的时间，减少了考生答题和思维的时间。一定要先难后易，不要因为一

道题而耽误了后面的答题时间。整体做的差不多的时候，再返回其查看自己还未

做的问题，依据分值大小一次进行补充答题。

正确大于速度

答案准确是考试得分的关键。建议考生答题时想好概念，解题一步到位，这

样不仅可以提高准确率，还可提高时间的效率。不要一问的为了速度而忽略了答

题的质量。速度是关键，但质量最关键。

卷面整洁

端正的字迹和整洁卷面让人赏心悦目、给阅卷老师留下好印象。繁杂的卷面

给人一种很烦躁的感觉，阅卷老师不回去细细研究你的套路，答题一定要要做到

思维整洁，步骤清晰明了。

试题答不完怎么办？

好多同学反映说自己有些学科的试卷在规定的时间里做不完，不知该怎么

办？

其实在考试中有学科试卷在规定时间没有做完，特别是数学、理综这些理科

试卷，这也是正常现象。因为一般考试命题，中等程度以上的考生在规定的时间

里可以完成全卷。

那又为什么规定是中等程度以上考生可以答完呢?这和录取率有关，就全国

而言我们的平均录取率是在50%,因此指标就设定在中等程度以上考生。

高考实用考试技巧

【考情透视】

根据《考试大纲》以及近几年高考命题情况来看，高考文学类文本阅读的考

查有以下特点：1.体裁多元化，小说、散文受到青睐。2.国内外文学作品兼顾。

3.体裁由小变大，具有人文性。4.题型更加开放，个性化阅读理念彰显。意味着

试题的开放度会进一步加大。

【考试策略】

培养良好的阅读习惯，训练答题技巧和方法，对提高考生正确理解、综合分

析、鉴赏评价文本的能力是大有裨益的。回答文学类文本阅读试题应注意以卜儿

个方面：

1.综观全篇，把握主旨。

阅读时，首先要着眼全篇，认真通读课文，从宏观上驾驭文本，并从整体出

发，抓住文中人、事、景、物、情这些基本要素，认清文本各部分之间的关系，

进而体会作者的创作意图，明确作品所包含的人物、事件、景物和所抒发的感情

以及作者借以表达的对生活的见解和对所写人物的态度，从而正确的把握文本的

主旨。另外，文后题目的内容亦可帮助考生揣摩*的主旨，预先浏览一下，在通

读全篇时，可以从中得到一些启示。

2.理清脉络，划分层次。

把握了全篇的主旨后，还须进一步理清*的脉络和作者的行文思路，这样可

以提高答题的效率。可是有些考生不在这方面下功夫，走马观花地看一遍*,似

懂非懂，就急于解答问题，结果是欲速则不达，既费时费力又容易出错。

3.检索范围，准确摘取。

阅读题主要考查考生对文本的理解能力，答案一般都能在选文里找到。答题

时，必须确认题目所涉及的语句、段落或区间，揣摩上卜文意，抓住关键语句。

当然，有时找出的语句不一定能直接使用，或句子太长，或语句含有不合题意的

其他信息，这就要求考生对所选出的语言信息根据题意进行加工改造，重新组织,

进行表述。

4.综合分析，全面考查。

有些阅读题要求考生用自己的话作答，且往往有字数限制。这类题目对考生

语言表述的能力要求较高，题目难度也较大。解答此类试题，要吃透题干要求，

把握内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语言作答。

5.认清手法，明确作用。

文学类文本阅读，命题者常常从表现手法和修辞手法两个方面出题对考生进

行考查。因此，掌握常用的表现手法和修辞手法，对理解和鉴赏*很有帮助。

高考考试答题技巧

1、通览全卷，迅速摸透题情

刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共

几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服前面难题做不出，后面易题

没时间做的有效措施，也从根本上防止了漏做题。

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