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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页炎黄职业技术学院

《走遍韩国》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、《骆驼祥子》中祥子的命运随着社会的变迁而起伏。“他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,‘车口儿’上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。”这段描写如何展现祥子的性格特点和他所处的社会环境,以及两者之间的怎样相互影响?()A.没有相互影响B.存在着紧密的关联C.两者毫无关系D.社会环境对祥子没有影响2、《哈姆雷特》中,波洛涅斯的儿子雷欧提斯为父报仇,却被国王利用。这一情节如何揭示了雷欧提斯的冲动和国王的阴险狡诈?()A.没有揭示B.表现了雷欧提斯的冷静和国王的善良C.鲜明地展现了两人的性格特点和宫廷斗争的复杂D.说明两人性格正常3、古代边塞诗中,王昌龄的《出塞》“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达了诗人怎样的渴望和对边防战士的怎样的情感?()A.希望有英勇的将领抵御外敌,对战士的深切同情B.对战争的厌恶和对和平的无所谓C.认为战士们无能,需要更好的将领D.只是描绘边塞风光,没有情感表达4、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这一优美的语句出自王勃的哪篇文章?()A.《滕王阁序》B.《送杜少府之任蜀州》C.《山中》D.《从军行》5、《离骚》中屈原以香草美人自喻,抒发自己的政治理想和爱国情怀。“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。”这些诗句如何揭示当时楚国政治的黑暗和奸佞当道的局面,以及屈原怎样的悲愤和无奈?()A.乐观积极,充满希望B.悲愤交加,心灰意冷C.无动于衷,漠不关心D.盲目乐观,没有察觉6、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”这句诗运用了什么修辞手法?()A.比喻B.拟人C.对偶D.夸张7、中国古代文学批评著作《文心雕龙》具有很高的理论价值,其中关于文学创作的观点丰富而深刻。以下关于《文心雕龙》中文学创作观点的描述,不正确的是()A.强调作家的修养和积累对创作的重要性B.主张文学创作应遵循一定的规范和模式C.重视情感在文学创作中的作用D.认为创新是文学发展的关键8、《诗经·秦风·蒹葭》“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,通过对蒹葭、白露等自然景象的描绘,营造了怎样朦胧而优美的意境,表达了主人公怎样执着的追求?()A.清晰的意境和随意的追求B.迷茫的氛围和轻易放弃的态度C.飘渺空灵,求而不得的怅惘D.没有意境和追求9、《离骚》中,屈原以香草自喻,表达自己高洁的品质和不与世俗同流合污的决心。“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”这一诗句如何通过香草的象征意义展现屈原的精神追求?()A.只是对香草的喜爱B.象征着他的虚荣和炫耀C.体现他对美好品德的坚守和对理想的执着D.没有任何象征意义10、《诗经·秦风·无衣》“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!”这首诗如何通过简洁有力的语言表现战士们同仇敌忾的决心和团结互助的精神,以及反映出当时秦国怎样的军事风貌和民族气质?()A.懦弱退缩,毫无斗志B.勇猛刚强,团结一心C.松散混乱,各自为战D.消极怠战,不愿出征11、古代诗歌中,边塞诗以其独特的风格展现了边疆的风光和战士的情怀。王昌龄的《从军行》中“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,表达了战士们怎样的决心和意志?()()A.渴望归家、厌倦战争B.贪图战功、好大喜功C.不畏艰难、保卫边疆D.犹豫不决、畏惧敌人12、在古代文学的长河中,《诗经》以其丰富的内容和多样的表现形式成为经典之作。其中《秦风·无衣》这首诗通过“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛”这样激昂的语句,展现了一种怎样的精神风貌?()()A.同仇敌忾的团结精神B.消极避战的退缩心理C.思乡念亲的忧伤情感D.追求爱情的浪漫情怀13、《诗经》是中国古代诗歌的开端,其中“风”部分的诗歌多反映了当时社会的现实生活。以下关于《诗经·风》的特点,描述错误的是()A.语言质朴自然,贴近百姓生活B.内容丰富多样,涵盖爱情、劳动等方面C.多采用赋、比、兴的表现手法D.诗歌格律严谨,对仗工整14、在中国古代文学中,“乐府双璧”指的是《孔雀东南飞》和以下哪部作品?()A.《木兰诗》B.《陌上桑》C.《西洲曲》D.《长歌行》15、在中国古代文学的广袤天地中,《古诗十九首》以其质朴的语言和深沉的情感著称。其中《行行重行行》一诗,“行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。道路阻且长,会面安可知?”这几句开篇如何生动地描绘出夫妻分别的痛苦和对重逢的渺茫期待,展现了怎样的时代背景下人们的离情别绪?()A.社会安定,人们生活幸福B.战乱频繁,百姓流离失所C.国家繁荣,文化昌盛D.政治清明,人际关系和谐二、名词解释(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)后殖民主义2、(本题5分)公安三袁3、(本题5分)文学的古典主义4、(本题5分)对“常州词派”进行全面解释,包括其发展历程、理论主张、代表人物及作品,论述常州词派在中国词学史上的重要地位和贡献。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)谈谈《包法利夫人》中的婚姻观念与社会现实。2、(本题5分)分析《德伯家的苔丝》中的命运悲剧与个人选择。3、(本题5分)谈谈《透明的红萝卜》中的小石匠的形象特点。4、(本题5分)分析《巴黎圣母院》中的乞丐王的领导才能与社会反抗。5、(本题5分)从《随园诗话

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