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文档简介
第1页/共1页经开区2021学年第二学期小学科学期末检测试卷2022.06(五年级下册)(测试时间:50分钟)【航天前沿】2022年4月16日9时56分,神舟十三号的三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富经历了6个月太空生活,先后进行2次出舱活动,开展了手控遥操作交会对接、机械臂辅助舱段转位等多项科学技术实验,并利用任务间隙,进行了2次“天宫课堂”太空授课之后,顺利返回地球,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功!一、选词填空(从中选择正确的词语填空,每空1分,10个空,共10分)1.科学探究的方法有多种,有观察法、对比实验法、测量法、调查法等,研究不同的问题应该用____________的研究方法。【答案】不同【解析】【详解】科学探究就是人们在研究各类科学特别是自然科学问题时所采取的方法。科学探究的方法有多种,有观察法、对比实验法、测量法、调查法等,研究不同的问题应该用不同的研究方法。2.____________里的各种生物与环境中的非生物相互联系,相互影响,构成一个整体,我们把这个整体叫做____________。【答案】①.群落②.生态系统【解析】【详解】生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系,相互影响,构成一个整体,我们把这个整体叫生态系统。3.弹珠滚动容易导致船侧翻。将____________结构放入铝箔船中,装载弹珠,弹珠因为空间缩小不容易滚动,从而船不容易侧翻。【答案】分格【解析】【详解】科学技术在改变着船的动力系统,推动着船的发展。弹珠滚动容易导致船侧翻。将分格结构放入铝箔船中,装载弹珠,弹珠因为空间缩小不容易滚动,从而船不容易侧翻。4.竹筏通过外形,增加____________,比独木舟更稳定,装载的货物也更多。【答案】底面积【解析】【详解】不同材料的漂浮能力不同,竹筏与独木舟相比,体积更大,载重能力更强。竹筏的底部比独木舟的底部更大,稳定性更好,能够承载更多的重物。竹筏通过加大船体、增加底面积比独木舟更稳定,装载的货物也更多。5.常规的潜水艇一般用____________作动力。【答案】柴油【解析】【详解】艇根据动力源分为常规潜艇和核动力潜艇。常规潜艇是用柴油机作为动力源,边航行边带动发电机给电池充电。6.水加热到一定温度时,会迅速产生大量气泡,并不停地翻腾起来。这种现象叫()【答案】沸腾【解析】【详解】水加热到一定温度时,会迅速产生大量气泡,并不停地翻腾起来,这种现象叫作沸腾。水沸腾的温度在一个标准大气压下是100℃,我们把它叫作水的沸点。7.在太阳下,我们会感觉到热,这时热是通过____________传到我们身上的。【答案】热辐射【解析】【详解】热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的。在太阳下,我们会感觉到热,这时热是通过热辐射传到我们身上的。8.家中炒菜用的铁锅,锅身是热的____________,方便菜快速烧熟。【答案】良导体【解析】【详解】不同的材料传递热量的快慢不同,金属材料传递热量比较快,塑料和木头等材料传递热量比较慢。像家中炒菜用的铁锅,锅身是热的良导体,方便菜快速烧熟。9.汽车里的汽油是属于____________,我们应该要合理的利用。【答案】不可再生资源【解析】【详解】地球上的资源可以分为可再生资源和不可再生资源,水资源、气候资源、土地资源是可再生资源,石油、天然气、各种矿物资源是不可再生资源。可再生能源:在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充的能源,太阳能是可再生性能源。汽车里的汽油是属于不可再生资源,用一点少一点,总有枯竭的那一天,我们应该要合理的利用。二、我会判断(每题2分,共20分)10.冬天到了,青蛙、蛇、熊和兔等动物都要冬眠。()【答案】×【解析】【详解】某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态,是一种对付不利环境的保护性行为,引起冬眠的主要因素有:环境温度的降低,食物的缺乏,青蛙、蛇、熊冬眠,兔换毛过冬。11.食物链的箭头方向不能表示能量流动。()【答案】×【解析】【详解】食物链中能量是沿着食物链(网)逐级流动的。能量流动的特点是单向的、逐级递减的,因此食物链中箭头代表能量流动的方向,题目的说法是错误的。12.蚯蚓喜欢潮湿的环境,能长时间生活在水里。()【答案】×【解析】【详解】蚯蚓是依靠湿润体表进行气体交换的,要保持蚯蚓体表的湿润,但是长时间生活在水中也会使蚯蚓窒息。故题干说法错误。13.把竹筷子并排扎的小竹筏比交叉扎的平整。()【答案】√【解析】14.把橡皮泥和铝箔做成船形后,它们在水中受到的浮力不变。()【答案】×【解析】【详解】物体在水中都受到浮力的作用,物体浸人水中的体积越大,受到的浮力也越大。橡皮泥和铝箱做成船形后,排开的水量增大,它们在水中受到的浮力增大。15.太阳系里只有地球是唯一适合人类居住的星球。()【答案】√【解析】【详解】地球是目前所知的宇宙中唯一适合人类生存的星球,是我们人类的唯一家园,太阳系里除了地球,没有适合人类居住的星球。16.饮料瓶可回收,医院里的一次性针筒也可回收,再制作成其他塑料制品。()【答案】×【解析】【详解】医院里的一次性针筒等塑料废弃物属于有害垃圾,需要经过专门的处理,不能和其他塑料一起回收利用。17.小明给试管里的水加热,这时水量应控制试管容量的三分之一左右。()【答案】√【解析】【详解】用酒精灯加热试管中的水时,有时试管内的液体反应很剧烈,会产生大量气泡,是液体体积膨胀,水应控制试管容量的三分之一左右,应该控制加热时长,题目的说法是正确的。18.冬天,在室外用手拿铁棒比拿木棒感觉凉些,这是因为铁能更快地传递热量。()【答案】√【解析】【详解】不同物体传递热量的能力不同。冬天,在室外放铁棒和木棒,用手摸它们却感到铁棒比木棒凉,铁棒是金属制成的,这是因为金属是热的良导体。热的良导体,导热快,散热快。木棒属于热的不良导体,导热慢,散热慢。铁棒传递人手上的热比木头快,所以题干中说法是正确的。19.海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。()【答案】√【解析】【详解】海洋为人类的生存提供了丰富的生物、矿产能源等多种资源。海洋是人类的另一个家园,保护海洋资源,合理利用海洋资源,开发海洋要走可持续发展道路,海洋资源种类丰富、数量巨大,也不是取之不尽,用之不竭的。三、我会选择(每题2分,共30分)20.尖形船首和方形船首相比,关于尖形船首下列说法正确的是()。A.行驶速度较快,受到水的阻力较大B.行驶速度较快,受到水的阻力较小C.行驶速度较慢,受到水的阻力较小【答案】B【解析】【详解】在水中行驶,会受到水的阻力。尖形船和方形船相比,受到的阻力更小,可以减小水对船的阻力,行驶速度会更快。21.把长势良好的绿豆芽移植到盆中,用不透明罩子罩住,如图所示,罩子顶上的A端挖空开口,过几天后发现,绿豆芽的头会朝()。A.A端 B.B端 C.右【答案】A【解析】【详解】绿色植物的叶片需要借助阳光进行光合作用,制造植物生长所需要的养料,所以把豆苗移入图中的盆中,绿豆芽的头会朝向开口的A端生长。22.入秋后,因为气候、日照及食物等因素的变化,丹顶鹤会迁徙到温暖的南方过冬。这是因为丹顶鹤()。A.不适应寒冷的环境 B.喜欢飞那么远的地方 C.会通过冬眠的方式过冬【答案】A【解析】【详解】动物迁徙的原因,是经过长时间的进化,根据自身的繁殖和季节性因素一起促成的周期性迁徙,季节变化和食物是动物迁徙的关键原因,丹顶鹤有迁徙的习惯,因为丹顶鹤不适应寒冷的环境。23.把铝箔做成船型容易浮在水面上,我们发现船的载重量与()有关。A.高度 B.体积 C.面积【答案】B【解析】【详解】物体在水中受到的浮力大小与物体排开水的体积有关。把铝箔片做成船型后,虽然它的轻重没有改变,但它在水中的沉浮可能发生改变,是物体在水中的体积变大了,排开的水量变大了,获得的浮力变大,铝箔上浮。故B正确。24.帆船行驶时正好遇到的是东南风,则帆船最省力的航向是()。A.东南方 B.西北方 C.可能是南方,也可能是北方【答案】B【解析】【详解】风向,是指风吹来的方向。一般在测定时有不同的方法。主要分海洋,大陆,高空进行确定。帆船行驶时正好遇到的是东南风,则西北方的航向帆船最省力。25.空载的万吨巨轮要过一些跨海大桥时,需要让船身下沉一点。下列做法中,最有效的是()。A.往外面排出船内积水 B.往船内抽进一些水 C.让船行驶速度慢一点【答案】B【解析】【详解】物体水中的沉浮决定于物体本身的重力和受到的浮力大小。船在水中漂浮时,重力等于浮力。往船内抽进一些水,船体重量增大,此时浮力也应相对增大,船体吃水深度增大,有利于万吨巨轮穿过跨海大桥。26.实验结果与假设不符合时,应该如何处理?()A.提出新的假设,重新实验B.修改结果,使之与假设相符C.修改实验过程,使之与假设相符【答案】A【解析】【详解】科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段。猜想和假设的依据一般都是事实,适合猜想和假设的现象相似的事实,作为猜想和假设的依据。实验结果与假设不符合时,应提出新假设再实验,得出一定结论,A是正确的选项。27.为了践行低碳生活,应积极购买再生纸质品。下面关于再生纸表述错误的是()。A.再生纸的主要原料来源于回收的废纸B.在日本,要求学校100%采购再生纸和完全无氯的纸C.再生纸能减少对树木砍伐,可节约资源D.再生纸是低能耗、轻污染的环保型用纸【答案】B【解析】【详解】选项A再生纸的主要原料来源于回收的废纸,正确;选项B在日本,要求学校100%采购再生纸和完全无氯的纸,错误;西班牙巴达洛纳要求学校100%采购再生纸和完全无氯的纸;选项C再生纸能减少对树木砍伐,可节约资源,正确;选项D再生纸是低能耗、轻污染的环保型用纸,正确。28.小明经常在街上看到人们骑着共享单车出行。从环保的角度看,这有利于减少()。A.大气污染 B.水污染 C.白色污染【答案】A【解析】【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。为减少环境污染,许多城市率先推行公共自行车交通服务。许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。从环保角度看,这主要有利于减少城市的大气污染。29.地球“温室效应”主要是由()增多形成的。A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳【答案】C【解析】【详解】在生产和生活中,由于人们大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,使得空气中的二氧化碳等大量增加,因而造成了温室效应,使地球气温逐渐升高,温室效应可以使全球气候变暖,造成南北极冰川融化,海平面上升。30.做不同金属传热性能实验,应选择相同()的铜棒、铁棒、铝棒来进行比较。A.质量、体积 B.粗细、长短 C.质量、颜色【答案】B【解析】【详解】对比实验要注意的问题:1、每次只能改变一个因素;2、确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。做不同金属传热性能实验,应选择相同粗细、长短的铜棉、铁棒、铝棒来进行比较。31.夏天从冰箱里拿出冰棍的时候,小明看到冰棍在“冒烟”,这其实是()。A.冰棍上的水蒸发了B.冰棍上的冰蒸发了C.冰棍周围空气中的水蒸气遇冷变成了小水珠【答案】C【解析】【详解】水蒸气是一种无色的气态,我们肉眼是看不到的,而我们看到的白气是由水蒸气遇冷变化而来的小水珠。夏天从冰箱里拿出冰棍的时候,小明看到冰棍在“冒烟”,这其实是空气中的水蒸气遇冷变成了小水珠的凝结现象。32.如图所示,把装有热水的试管放到装有冷水的烧杯中,下列说法中,正确的是()。A.热水的温度会降低,冷水的温度会升高B.热水的温度会升高,冷水的温度会降低C.热水和冷水的温度都会升高【答案】A【解析】【详解】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。如图所示,把装有热水的试管放到装有冷水的烧杯中,热将从热水的试管传递给冷水,热水的温度会降低,冷水的温度会升高。33.下列说法错误的是()。A.江浙一带水资源丰富,不需要节约用水B.减少废气排放是控制大气污染最根本方法C.小小的一节废旧电池就能污染好几百吨水【答案】A【解析】【详解】A、水不是取之不尽的,地球上的淡水资源是很有限的,水是生命之源,我们的生产和生活离不开水,所以要节约用水,即是江浙一带水资源丰富,也需要节约用水,观点错误;B、减少废气排放是控制大气污染最根本方法,观点正确;C、1粒纽扣电池可使600吨水无法饮用,相当于1个人一生的饮水量,观点正确。34.在检验各小组制作的保温杯保温效果时,下列操作合理的是()。A.初始水温相同 B.初始水量不同 C.测试时间不同【答案】A【解析】【详解】对比实验要注意的问题:1、每次只能改变一个因素;2、确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。在检验各小组制作的杯保温效果时,初始温度要相同,测试时间要相同,初始水量要相同。四、实验综合(10+10+10+10=40分)清明假期后,某一小学开展了“雪白爱国棉,火红爱国情”的棉花种植活动。502班同学为此展开了探究活动,希望棉花可以苗壮生长。35.下面是某同学探究“棉花种子发芽实验”的记录表,请根据表中记录回答问题。编号种子所处环境实验结果编号种子所处环境实验结果①不加水,置温暖处不发芽③加过量水,置温暖处不发芽②加少量水,置温暖处发芽④加少量水,置寒冷处不发芽①研究种子发芽和温度的关系,我们应该选择实验___________和___________(填编号),属于______________________。36.结合实验结果,502班同学在种植棉花种子的花盆覆盖了保鲜膜是为了()。A.不让雨水进来 B.不让小动物吃掉 C.创造合适温度37.如果把已经发芽的棉花种子移植到花盆中,需要注意什么?()A.保护好叶子 B.保护好根 C.保护好土38.生活中,下列哪些是植物生长需要阳光的最有利的证据()。A.植物叶子很茂盛生长 B.植物生长会朝向阳光 C.河边的草比路边长得好39.棉铃虫以棉花植物为食,自己又是七星瓢虫的捕食对象。请你写出一条食物链:_________________________________,其中生产者是______________________。【答案】35.①.②②.④③.对比实验36.C37.B38.B39.①.棉花植物→棉铃虫→七星瓢虫②.棉花植物【解析】【分析】对比实验要注意的问题:1、每次只能改变一个因素;2、确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。由食物链的概念可知:即食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方。【35题详解】分析“棉花种子发芽实验”的记录表,研究种子发芽和温度的关系,我们应该选择实验②和④,只改变温度一个条件,属于对比实验。【36题详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气,结合实验结果,502班同学在种植棉花种子的花盆覆盖了保鲜膜是为了创造合适的温度。【37题详解】如果把已经发芽的棉花种子移植到花盆中,需要注意保护好根,植物的根具有固定植物和吸收水分、无机盐的作用。【38题详解】生活中,植物生长会朝向阳光是植物生长需要阳光的最有利的证据。【39题详解】棉铃虫以棉花植物为食,自己又是七星瓢虫的捕食对象。写成食物链:棉花→棉铃虫→七星瓢虫,其中生产者是棉花,能够自己制造食物。在《船的研究》这一单元,我们研究了铝箔,做成船型容易浮在水面上。如何利用有限的材料,增加铝箔船的载重量呢?他用边长为12厘米的正方形铝箔做成不同底面积(如下图)的船进行实验,请你帮助他完成设计图2和图3。(单位:厘米)我的猜想:底面积大一些的船载重量大。40.相同条件:___________、___________。不同条件:___________。41.我的设计图图1图2图342.我们利用课外的时间设计并制作一条小船。根据任务需求,他们小组画出了设计图,并按照设计图制作好了小船(如图所示)。该小船在测试阶段存在一些问题,请你帮他们修改完善。将小船放入水中后,发现电动机螺旋桨部分浸入水中,放电池一端高高翘起。请你帮他提出修改建议:_____________________________________________________________________________。43.修改之后,他们又测试几次,发现小船总是往一个方向跑偏,你觉得以下选项中不可能的原因是()A.螺旋桨装偏了 B.电池和马达太重了 C.船体重左右不对称44.在放置了一些垫圈后,发现船身开始倾斜,很容易翻船,有同学建议在两个塑料瓶里装一些水,这样可以增加船身的稳定性,你觉得他的方法可行吗?说说你的理由。【答案】40.①.铝箔长度相同②.铝箔厚度相同③.底面积大小不同41.42.①将电池向船尾方向移动43.B44.可行,增加船体底部的重量【解析】【分析】一个成功的设计,往往要经历反复实验和不断改进的过程。制造一艘小船时,在重量相同的材料中选择体积大的,在体积相同的材料中选择重量轻的,还要把船尽量造得大些。这样船排开的水量就会大些,受到水的浮力就会更大,装载的货物也会多一些。【40题详解】对比实验只有一个变量,由于研究的是底面积与船载重量的关系,所以唯一的变量是底面积,其他条件比如铝箔材料、铝箔面积都要保持不变;【41题详解】小船的制作设计要从船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳定性以及动力系统等方面进行了多重考虑。如下图所示,根据表中铝箔纸的底面积和船身高度可以计算出,图1中船型的体积是:4厘米×4厘米×4厘米=84立方厘米;图2中船型的体积是:6厘米×6厘米×3厘米=108立方厘米;图3中船型的体积是:8厘米×8厘米×2厘米=128立方厘米。【42题详解】将小船放入水中后,发现电动机螺旋桨部分浸入水中,放电池一端高高翘起,说明电池这边的重量轻了,可以增加电池一端的配重,让两端保持平衡。【43题详解】选项A.螺旋桨装偏了是造成船跑偏的重要原因,故A不符合题意;选项B.电池和马达太重了不是导致船跑偏的原因,故B符合题意;选项C.船体重左右不对称也会导致船跑偏,故C不符合题意;【44题详解】两个塑料瓶里装一些水,这样会增加船体重量,可以增加吃水深度,从而增加稳定性。目前,温州正积极创建文明城市,人人讲文明,讲礼仪,通过清除垃圾、垃圾分类、治理河道等一系列举措,积极改善生态环境。请你回答下列问题:45.文明习惯从垃圾分类开始。我们每天都产生很多垃圾,我们该如何分类丢垃圾呢?我们用过的餐巾纸应该投入___________,剩菜剩饭应该投入___________,矿泉水瓶应该投入___________。A.可回收垃圾箱B.易腐垃圾箱C.其他垃圾箱46.下列垃圾处理方式正确的是()A.将垃圾集中倾倒入土坑中,进行填埋B.将医疗垃圾和生活垃圾集中处理C.垃圾的分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾进行处理47.环境保护人人有责。作为小学生,我们可以在这方面做些什么?(列举1条)【答案】45.①.C②.B③.A46.C47.垃圾分类分装,垃圾投入垃圾箱中,不随意丢弃等。【解析】【分析】生活垃圾一般分四类:厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类和分装。【45题详解】生活垃圾一般分四类:厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。我们用过的餐巾纸应该投入其他垃圾箱,剩菜剩饭应该投入易腐垃圾箱,矿泉水瓶属于塑料制品,具有可回收价值,应投入可回收垃圾箱。【46题详解】选项A不同的垃圾采用不同的处理方法,将垃圾集中倾倒入土坑中,进行填埋的说法是错误的;选项B医疗垃圾属于有毒有害垃圾,应该单独处理,将医疗垃圾和生活垃圾集中处理的说法是错误的;选项C垃圾的分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾进行处理,说法正确。【47题详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。环境保护人人有责。作为小学生,我们应该做到垃圾分类分装,垃圾投入垃圾箱中,不随意丢弃等。阳阳和小科在做“水的沸腾”实验,请你根据实验回答下列问题。48.如图,他们在进行实验时,操作不当的是()。A.温度计液泡全部浸没,不触碰杯底和杯壁B.加热前记录最初水温,从点燃酒精灯开始计时C.温度
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