温州市教科版六年级下册期末检测科学试卷（原卷版）

第1页/共1页小学科学六年级（下册）期未综合素养大比拼一、选择题1.关于我们的住房，下列说法正确的是（）。A.一间住房的建造过程很重要，设计不重要B.住房建造完成后需要验收，验收合格才能使用C.一间住房包含了许多系统，各个系统互不相关2.港珠澳大桥飞跨伶仃洋采用桥、岛、隧为一体，最主要的原因是（）。A.保护环境，减少对海洋生态环境的影响B.我国建桥技术还不成熟，只能建造海底隧道C.避免海陆空立体交通之间的干扰3.建造塔台和建造港珠澳大桥之间有许多相似的步骤，下列对这些步骤的排序正确的是（）。①测试这个模型，评估并改进②制作一个模型③明确一个要解决的问题④实施建设⑤在限制条件下进行设计A.①②③④⑤ B.③⑤②①④ C.③⑤①②④4.我国被网友戏称为“基建狂魔”，下列工程位于我国境内的是（）。A.天眼 B.埃菲尔铁塔 C.悉尼歌剧院5.下列几个装了水瓶子中，抗震能力最强的是（）。A. B. C.6.校园生物大搜索时，下列某小组的做法正确的是（）。A.天上飞过的小鸟也要记录B.将鸟巢中的鸟蛋拿出来观察C.将桃树上的叶子摘下进行观察7.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”描述的是（）现象。A.遗传 B.变异 C.进化8.根据恐龙化石分析，下列现代动物跟恐龙最为相似的是（）。A. B.C.9.智能手机普遍具有指纹解锁功能，这是利用了（）。A.每个人手指指纹不同 B.每个人手指温度不同 C.每个人手指大小不同10.像太阳这样能自己发光发热的天体属于（）。A.行星 B.卫星 C.恒星11.如图，这是妞妞利用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作了一个银河系模型，下列关于银河系的说法正确的是（）。A.模型中的米粒模拟的是银河中的行星B.银河系像一个漩涡，有多条漩臂，由许多恒星组成。C.银河系像一个盘子，其中所有天体都在围绕太阳系旋转。12.发生日食时，日、地、月三者位置关系是（）。A. B.C.13.下列地方中，最适合观星的是（）。A.自家房屋楼顶 B.市民公园的广场上 C.郊外山顶14.下列关于宇宙的说法正确的是（）。A.人类已经观测到宇宙边缘B.宇宙就是指银河系C.宇宙还在不断地膨胀15.2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课开始，航天员霍志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课，他们是乘坐（）进入太空的。A.神舟十三号 B.天问一号 C.嫦娥五号16.我们的生活离不开物质，物质总是在不断地变化着，下列属于化学变化的是（）。A.水结成冰 B.盐溶于水 C.铁锅生锈17.下列说法正确的是（）。A.回收矿泉水瓶和其他塑料废物能减少环境污染B.煤等化石燃料的广泛使用不会对环境造成污染C.造成气候变化和海水酸化的主要原因是垃圾问题18.哒哒在帮妈妈洗完碗后，忘记将铁锅中的水倒掉，第二天，他发现铁锅生锈了，出现铁锈的位置最有可能是图中的（）。Aa处 B.b处 C.c处19.关于煤炭、石油等自然资源，下列说法正确的是（）。A.地球形成之初就存在了B.能不断再生，取之不尽用之不竭C.可以给我们提供能源20.我们一天天长大，身体中也发生着许多变化，关于这些变化，下列说法正确的是（）。A.大脑可以通过化学变化产生一种让我们身心愉快的物质B.食物被吃进体内，经过像燃烧那样快速变化被吸收进人体C生长过程中，我们变高变重都属于物理变化二、图形分析题21.仔细观察对比图中的亲代桑叶和后代桑叶，两者的不同点是______________，我们把这种现象叫做____________________。三、实践探究题我们经历了像工程师一样建塔台的“工程”，请完成以下题目。22.为了获得建塔资格，我们要先制定标书，下列关于标书的说法正确的是（）。A.标书只需要包括设计图B.制定标书时需要关注项目安全C.标书中的设计越先进越好，不需要考虑成本。23.为了让塔台模型更加稳定、不易变形，我们通常会使用（）结构。A.四边形 B.梯形 C.三角形24.下图是某小组的设计图，请分析并完成以下题目。（1）至少写出2点该设计中有利于提高塔台的抗风能力的措施。（2）根据设计图制作塔台模型，需要按照一定的顺序搭建，下列最合理的选项是（）A.底座搭建-侧面搭建-顶部搭建B.侧面搭建-底部搭建-顶部搭建C.顶部搭建-侧面搭建-底部搭建（3）为了便于教练达到塔台顶部，该小组设计了一个坡度较小的楼梯，应用的主要机械和能起的作用是（）A.斜面；加固塔台 B.杠杆；更省力 C.斜面；更省力（4）该小组按设计图制作出来的模型发生了倾斜，承重能力也较差，你认为可能的原因是什么？25.四川卧龙自然保护区是我国第三大自然保护区，在这里生活着许多珍稀动植物，有熊猫、金丝猴等。（1）熊猫妈妈和小熊猫通常长得很相像，这是________现象（选填“遗传”或“变异”）。（2）熊猫妈妈直接生小熊猫，并用乳汁喂养小熊猫，属于________动物。26.通常情况下（如图），熊猫具有黑白相间的毛发，这是它们的“野外迷彩服”，有利于在野外隐藏自己，这是（）的结果。A.生物影响环境 B.生物适应环境C.生物之间互相作用27.2019年5月在该自然保护区发现一只全身雪白的熊猫，这和绝大数熊猫并不相同，是_____________现象（选填“遗传”或“变异”）。28.熊猫被称为“活化石”，至少在地球上生存了800万年，同时期的剑齿虎已经灭绝，下图为剑齿虎的化石，根据图中的生物特征，可以判断剑齿虎的摄食习性是_____________（选填“肉食性”或“植食性”）。29.建立自然保护区是为了保护生物多样性，我们小学生能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？（至少写2点）30.下图是在暑假夜晚观星时描绘的天象图。（1）请在图中圈出北极星。（2）图中北斗七星是_____________星座的明显标志。31.利用纸板、细线、橡皮泥等建一个北斗七星星座模型，如下图所示。（1）一个个橡皮泥小球代表_____________。（2）从不同侧面用手电简照射星座模型，七个橡皮泥小球影子构成的图形_____________（填“相同”或“不同”），这说明星座是远近不同，没有联系的恒星在天空中的视觉图像。32.在夏季夜空中，可以看到一条闪亮的光带，就是人们常说的_____________，根据这条光带，我们可以很方便地找到“夏季大三角”——天津四、织女星和_____________。为了探究物质的变化，小明同学在厨房里做了一系列实验。请你和他一起回答下列问题。33.小明用蜡烛加热勺子中的白砂糖较长一段时间后，发现（）。A.白砂糖只变成液态的糖B.白砂糖先变成液态的糖，然后变成黑色的物质C.白砂糖先融化成白色的水，然后变成黑色的物质34.小明把一匙小苏打倒入盛有三匙白醋的玻璃杯中，盖上玻璃片，观察到有气体a产生，下列物质也能与白醋产生气体的是（）。A.鸡蛋壳 B.白糖 C.盐35.小明想研究小苏打和白醋产生的气体a是什么，他在网络上查到了以下常见气体的资料。气体名称特点氧气比空气重，无色，支持燃烧。二氧化碳比空气重，无色，不支持燃烧。氢气比空气轻，无色，可燃，易爆炸。二氧化硫比空气重，无色，不支持燃烧。他继续进行了以下探究。（1）他将气体a倒入天平（如图）的右端，发现右端下沉，这说明气体a比空气_________，不可能是_____________。（2）小明把点燃的火柴伸进杯子中，发现木条立即熄灭，这说明气体a不可能__________，是理由是_________________。（3）当你自己在做实验时收集到一种不知名气体，可以直接用火焰来检验这种气体吗？理由什么？（4）经过