




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
先听范读,然后我们再开始今天的学习。仔细观察,说说你有什么发现?yiyiwuwuyüyu+++===我发现y和ü在一起时,ü上面的两点不见了。yīyíyǐyìwūwúwǔwùyūyúyǔyù我发现音调都标在韵母上,而且i标音调时,上面的一点也没有了。yi+yīyíyǐyìyü+yūyúyǔyù小i小i有礼貌,要标声调摘小帽。小ü见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻。一定要记住哦!标法:īūǖyīwūyū组词:衣服乌鸦淤泥yīwūyū标声调一声()二声()标法:íúǘyíwúyú组词:阿姨
无人鱼儿yíwúyú三声()标法:ǐǔǚyǐwǔyǔ组词:可以
武汉下雨yǐwǔyǔ四声()标法:ìùùyìwùyù组词:回忆大雾体育yìwùyù两拼音节yyáy—á→yá牙齿wwáwōw—á→wá娃娃w—ō→wō鸡窝鱼yú鸭
子yāzi乌
鸦wūyā蚂
蚁mǎyǐ鱼乌wūyú鸭yā鸦yā小
鱼xiǎoyú小鸭xiǎo
yā乌
鸦wūyā我会读妈妈洗了衣服,绳子上面晾好。鱼儿跳水吐泡,乌龟背上发潮。乌鸦躲进树叶,哇哇大哭不妙。小弟弟,别玩啦,大雨马上来到,衣服赶紧收好。1.教师指导学生用卡片打乱顺序读
2.教师指导学生开火车读的四个声调。3.教师引导学生交流学完本课后的感受。鱼鸭乌鸦9
yw学校要召开家长会了,小i、小ü和小u的家长来了,你想认识他们吗?他们有一个共同的名字,叫声母。今天,我们就来学习这两个声母。ywy仔细观察图上的大树,它像哪个字母?l学习活动一声母大闯关w仔细观察图上的房子,屋顶像哪个字母?上下齿对齐,舌尖接触下齿背y。y“y”与单韵母“i”发音相似,但“y”是声母,发音时轻而短。w嘴巴突出,舌头后缩w。声母“w”与单韵母“u”发音相似,但“w”是声母,发音时轻而短。树枝树干组合就像
yy屋顶屋顶就像
ww我们来看看“yw”占什么格?y上格中格下格w书写顺序wy1221y占中下格,两笔写成。y21先写右斜,再写左斜,左斜伸到下格一半处。vw占中格,两笔写成。先写一个斜上斜下“V”,再写一个“V”,两个“V”开口一样。w12小i的妈妈叫大y,小u的爸爸叫大w,大y和大w是声母,所以我们也叫它们声母y、w。iuyw儿歌识记小i和小ü站在它的妈妈大y的后面,小u站在它的爸爸大w的后面,变成了三个整体认读音节,让我们认一认吧。学习活动二音节连连看ywiuüyiwuyu声母韵母整体认读音节声母读得轻短些,韵母和整体认读音节读得响亮。(由y和i组成
)yiīyyīǐyyǐìyyì一年级已经愿意小i标调,注意摘帽。í
yyí怀疑(由w和u组成
)wuūwwūǔwwǔùwwù乌云中午动物ú
wwú蜈蚣(由y和ü组成
)yuūyyūǔyyǔùyyù淤泥羽毛遇见ú
yyú小鱼y和ü相拼时,
ü要摘帽。yuüy小ü小ü有礼貌,见到大y就摘帽,摘掉帽子还读ü。ywyiwuyu今天我们学习了声母yw和整体认读音节yiwuyu,同学们做得不错,要继续努力。yw一、看图写一写。yiwuyuyiwuyu二、将下面的整体认读音节写在四线三格里。1.回家做yw字母卡片,然后读给爸爸妈妈听。2.跟妈妈说说yw遇到iuü
时怎么读。9
yw
有一天,
iuü要出去玩。可是它们年纪小,又不认识路,怎么办呢?它们就请大y大w来带路。大y说:“好!我带你去!”大y带着小i一块儿走,就成了音节yi。听故事,回忆yiwuyu。大w带着小u一块儿走,就成了wu。小ü没人带,急得哭了,大y看见了,就对小ü说:“小妹妹别哭了。我带你去,快把两滴眼泪擦掉。”小ü听了,高兴地把眼泪擦掉,跟大y走了,这就成了音节yu。除了iuü,还有一些单韵母也能跟yw玩到一起,都有谁呢?yááy发芽yàày惊讶wāāwwǒwǒ青蛙我们wààw袜子课外音节我会读yāzi鸭子wūyā乌鸦mǎyǐ蚂蚁yú鱼学习活动三生活小剧场你看到了哪些小动物?
小鱼在水中游来游去,鸭子在水面上游动,乌鸦站在草地上休息,蚂蚁忙着搬粮食。小动物们都在干什么?úyyú鱼组词金鱼
鱼刺会认字āyyā鸭组词鸭子
鸭脖ūwwū组词乌龟乌云乌鸦组词乌鸦涂鸦yāyā你知道哪些识字方法?我发现“鸭、鸦”都有“鸟”,这说明它们都和鸟有关,左边部分在提醒我们字的读音呢!“乌”的本义是乌鸦,乌鸦全身乌黑,黑得眼睛都看不见了,就像“鸟”里的点没有了,就变成了“乌”,后来表示黑色。nǎzuò
fángzi
zuì
piào
liang哪
座
房
子
最
漂
亮?yí
zuò
fángliǎng
zuò
fáng一
座
房,两
座
房,qīng
qīng
de
wǎ
báibáide
qiáng
青青的瓦,白白的墙。注意yí和wū的是整体认读音节,直接读出。sān
zuò
fáng
sìzuò
fáng三
座
房,四
座
房,fáng
qián
huā
guǒ
xiāng房
前
花
果
香,wūhòu
shù
chéngháng屋
后
树
成
行,nǎzuò
fángzi
zuì
piào
liang哪
座
房
子
最
漂
亮?yào
shǔ
wǒmen
de
xiǎo
xué
táng要
数
我
们
的
小
学
堂
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 特殊需要儿童教育
- 食品安全日主题班会
- 食品安全知识浅谈
- 【名师课件】1.6.1 课件:反冲现象 火箭-2025版高一物理必修二
- 2024年特许金融分析师考试难题试题及答案
- 第八章 作业34 机械能守恒定律-2025版高一物理必修二
- 高中科普知识
- 过程法的运用在昆明某高中英语写作教学中的案例研究
- 幼儿教学课件文案范文
- 全面复习2024年特许金融分析师考试试题及答案
- 人教版小学数学四年级上册1-8单元思维导图
- 2024年贵州省黔西南州中考历史真题【附参考答案】
- 人工智能技术应用专业调研报告
- DB11T 774-2010 新建物业项目交接查验标准
- 《文化研究导论》全套教学课件
- 33 《鱼我所欲也》对比阅读-2024-2025中考语文文言文阅读专项训练(含答案)
- 抵押权优先受偿申请书
- 广东省2024年中考数学试卷【附真题答案】
- 紧急状态下使用开放杆救援乘客说明
- CJJT15-2011 城市道路公共交通站、场、厂工程设计规范
- 【课件】勃兰登堡协奏曲Ⅱ+课件高一上学期音乐人音版(2019)必修音乐鉴赏
评论
0/150
提交评论