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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年中国戏曲学院专职辅导员
公开招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.两年B.三年C.半年D.一年【答案】:D2.我国教育工作的总方向是()。A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人C.必须与生产劳动相结合D.教育必须为社会主义现代化建设服务【答案】:D3.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.人际交往挫折B.人生发展挫折C.情感挫折D.学业挫折【答案】:A4.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.三年B.两年C.半年D.一年【答案】:B5.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③⑤B.①②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤【答案】:B6.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.技术人员B.工作人员C.专业人员D.人类工程师【答案】:C7.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.敏感性B.波动性C.狭隘性D.强烈性【答案】:C8.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.调查法B.实验法C.讲授法D.练习法【答案】:C9.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.亲和行为都会顺利进行B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往需要骤增【答案】:A10.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.能冷静控制自己情绪B.感情用事,难以用理智控制情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.已发展到不为小事而发怒和呕气【答案】:B11.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.防微杜渐B.教学相长C.因材施教D.循序渐进【答案】:C12.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】:D13.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.教学风格B.教学效能感C.教育机智D.领导方式【答案】:B14.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的范围B.注意的分配C.注意的转移D.注意的稳定性【答案】:B15.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.欧阳修B.柳宗元C.苏轼D.韩愈【答案】:D16.“学为人师,行为示范”的主要内容是()。A.为人师表B.献身教育C.教书育人D.廉洁从教【答案】:A17.不属于独立心理过程的是()。A.想象B.注意C.思维D.记忆【答案】:B18.班级、小组、少先队属于()。A.正式群体B.一般群体C.非正式群体D.特殊群体【答案】:A19.高校教师职业道德评价的依据不包括()。A.动机B.过程的考察和判断C.唯动机论D.效果【答案】:C20.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于()。A.情绪特征B.态度特征C.理智特征D.意志特征【答案】:B21.在全面发展教育的各构成要素中,担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是()。A.体育B.智育C.美育D.德育【答案】:D22.教育法律关系是由主体、客体与()三要素构成的。A.内容B.教育者C.受教育者D.学校【答案】:A23.表征性奖励的理论根据是()。A.认知原理B.强化原理C.人本原理D.观察学习原理【答案】:B24.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是()。A.外在动机B.内在动机C.辅助动机D.主导动机【答案】:A25.联结主义学习理论的创始人是()。A.桑代克B.班杜拉C.华生D.加涅【答案】:A26.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。A.成年期B.青年期C.少年期D.儿童早期【答案】:D27.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.专业性B.广阔性C.直接性D.合作性【答案】:B28.在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于A.2.5小时B.2小时C.1.5小时D.1小时【答案】:B29.我国教育工作的总方向:教育必须为谁服务A.社会主义现代化建设B.社会主义生产化建设C.社会主义科技化建设D.社会主义科学化建设【答案】:A30.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。A.德育心理研究B.教学心理研究C.心理特征研究D.大学生学习心理研究【答案】:B31.加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。A.在职培训B.理想信念C.职业道德D.教育观念【答案】:B32.()决定高等教育的领导权。A.社会政治制度B.社会经济制度C.社会生产力D.社会文化结构【答案】:A33.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败归因于不努力,这时产生的情感体验是()。A.羞愧B.激动C.气愤D.惊讶【答案】:A34.教学大纲一般分三个部分,即()。A.说明、本文和索引B.说明、本文和附录C.说明、后记和附录D.前言、说明和附录【答案】:B35.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.复述B.感觉登记C.注意D.组块【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师专业发展的理论模式有()。A.心理发展阶段论B.综合发展阶段论C.职业生涯周期论D.教学关注阶段论【答案】:ABCD37.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征()A.活动表征B.条件表征C.符号表征D.动作表征【答案】:AB38.转变后进生应注意()A.分析后进生的形成原因B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱C.树立一分为二的观点D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】:ABC39.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。B.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。C.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。D.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。【答案】:ABC40.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是()。A.职业道德不利于跳槽、升迁B.职业道德有利于职工人格的升华C.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件D.职业道德是职工事业成功的重要条件【答案】:BD41.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.情感因素B.期望值C.认知因素D.目标效价【答案】:BD42.激励应遵循的原则有()。A.协调性原则B.多多益善原则C.多样性原则D.递进性原则E.物质性原则【答案】:ACD43.学习动机具有的功能包括()。A.感染功能B.定向功能C.启动功能D.维持功能【答案】:BCD44.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。B.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。C.侵犯学生的休息权D.体现教师勤奋敬业认真负责精神。【答案】:AC45.影响社会公正的现象主要表现在()方面。A.平等发展问题B.社会阶级问题C.收入分配问题D.权力保障问题【答案】:ACD46.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准向学生和家长索要或变相索要财物。B.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。C.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。D.不准打麻将【答案】:ABCD47.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量有()。A.认知结构的巩固性B.认知结构的可利用性C.认知结构的可迁移性D.认知结构的可辨别性【答案】:ABD48.在社会生活中职业活动是()。A.使人获得全面发展的重要途径B.关系到企业的发展C.为人处世的根本要求D.人生历程的重要环节【答案】:AD49.教师在与家长的合作中存在的误区有()A.利用家长B.向家长推卸责任C.排斥家长D.满足家长的各种利益要求【答案】:ABC50.大学生恋爱的现状是()。A.恋爱比例大,公开而主动性强B.恋爱悲剧增多C.恋爱动机多样化D.恋爱周期缩短,频率增快【答案】:AB51.我国高等学校的内部治理主要包括()。A.教育行政部门保障高校自主办学B.高校管理人员改进治理C.教师参与治理D.学科加强治理【答案】:BCD52.我国加强理想信念教育的环节包括()。A.专业技能教育B.形势政策教育C.社会主义核心价值体系教育D.中国近现代史教育E.马克思主义理论教育【答案】:BCDE53.可提供
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