2024年四川师范大学招聘事业单位人员笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年四川师范大学招聘事业单位人员

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.三分之一B.二分之一C.五分之一D.四分之一【答案】:A2.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。A.党政联席会议B.院党委(支委)会C.教职工代表大会D.院长办公会议【答案】:A3.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.开除B.退学C.记过D.留校察看【答案】:B4.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.课外活动、军政训练、社会实践活动B.实践教学、志愿服务、创新创业C.课外活动、志愿服务、创新创业D.实践教学、军政训练、社会实践活动【答案】:D5.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-50%B.20%-60%C.15%-60%D.15%-30%【答案】:A6.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的计划性B.思维的逻辑性C.思维的综合性D.思维的元认知能力【答案】:D7.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.严于律己,勇于自责B.言行一致,身体力行C.学为人师,行为示范D.以上都是【答案】:C8.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.身体素质良B.职业心理健康C.教学水平超高D.学科知识丰富【答案】:B9.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.单靠教学B.单靠科研C.做到教学、科研与社会实践三结合D.单靠社会实践【答案】:C10.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.校本培训模式B.教学反思模式C.个人主导模式D.自我实现模式【答案】:A11.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.倾诉B.矫正不良认知C.运动调节D.写日记【答案】:B12.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德良心B.道德义务C.道德价值目标D.道德权利【答案】:B13.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.直接知识B.生产经验C.间接知识D.生活经验【答案】:C14.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.自我性B.坚持性C.自觉性D.自律性【答案】:C15.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.坦荡的胸怀、实事求是的态度B.作风果断、让学生有畏惧心理C.不断进取、终身学习的敬业精神D.言行一致、为人师表【答案】:B16.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感,这是()。A.道德行为B.道德认识C.道德情感D.道德判断【答案】:C17.人们希望从事对他有重要意义的、一定困难的、具有挑战性的活动,在活动中能取得完满的优异结果和成绩,并能超过他人的动机是()。A.权力动机B.交往动机C.成就动机D.兴趣【答案】:C18.对学习时间的管理属于()学习策略?A.精细加工策略B.资源管理策略C.元认知策略D.组织策略【答案】:B19.关于我国高校内部校院两级管理结构,下列说法中错误的是()。A.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限B.在高校内部校院两级管理结构中,管理的重心应当放在学校层面C.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性D.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则【答案】:B20.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()A.道德水准B.教学能力和研究能力C.组织管理能力D.沟通能力【答案】:B21.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。A.惩罚和服从取向阶段B.良心或原则取向阶段C.“好孩子”取向阶段D.权威和社会秩序取向阶段【答案】:B22.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()。A.道德修养不能脱离社会实践B.道德修养的阶级属性C.东西方文化的差异D.道德修养的公益属性【答案】:A23.“空心病”对应的人格缺陷是()。A.悲观B.空虚C.孤僻D.自卑【答案】:B24.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。A.公民道德是教师道德的决定性因素B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提D.公民道德符合当前师德的实际情况【答案】:A25.一个较长的学习内容;首尾部分记忆效果好;中间部分遗忘较多;这是受下列哪种选项因素的干扰?()A.倒摄和干扰抑制B.消退和干扰抑制C.前摄和倒摄抑制D.前摄和消退抑制【答案】:C26.根据思维在解决问题时的途径方向划分,思维可以分为辐合思维和()。A.发散思维B.抽象思维C.创造性思维D.常规思维【答案】:A27.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫()。A.爱情B.友情C.激情D.亲情【答案】:A28.教师伦理学的核心内容是()。A.教师职业道德行为选择B.教师职业道德养成C.教师职业理想人格追求D.教师职业道德规范体系【答案】:D29.恋爱最为积极的目的和结果是()。A.爱情B.情感交流C.性D.婚姻【答案】:A30.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。A.组织策略B.复述策略C.理解一控制策略D.精加工策略【答案】:A31.企业应当承担对本单位的()进行职业教育的费用。A.企业领导B.专业人员C.管理人员D.职工和准备录用的人员【答案】:D32.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估,这表明一个学科能否成为重点学科,()是最重要的指标。A.是否取得一流社会服务成果B.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平C.是否拥有一流师资队伍D.是否拥有一流学科基础条件【答案】:B33.大学生智力活动的特点是()。A.思维的发散性B.思维的灵活性和依赖性C.目的的指向性D.能力的单一性【答案】:C34.以下对教师道德品质的理解正确的是()。A.是教师个体的一般个性心理特征B.是道德行为的基础C.是教师个体的生理特征D.具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征【答案】:D35.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.独立思考能力、创新能和实践能力C.团队合作的能力、创新能力和实践能力D.沟通能力、创新能力和实践能力【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()。A.学术休假B.进博士后流动站进行培养C.特殊培养D.出国进修E.做国内访问学者【答案】:ABDE37.()和()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.埃利斯B.布朗C.弗洛伊德D.富勒【答案】:BD38.在人类社会生活中,道德把现实社会中的现象、关系和行为,区分为善的和恶的,好的和坏的,有利的和有害的,应当的和不应当的,正义的和非正义的,并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有()。A.提供关于现实社会关系状况的知识B.了解人生的价值和生活意义,了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任,正确进行道德理想的抉择C.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力D.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景【答案】:ACD39.对成功或失败进行归因时,属于不可控制的因素有()A.任务难度B.能力C.运气D.努力【答案】:ABC40.下列选项中,()是属于缺失诚信的表现。A.制假售假B.价格合适C.缺斤少两D.坑蒙拐骗【答案】:ACD41.关于社会主义劳动纪律,下列表述中正确的有()。A.它是强制性和自觉性的统一B.它是相互尊重的同志式的纪律C.它与从业人员的工作责任心相联系D.它反映了全社会的共同利益【答案】:ABCD42.目前的高校职能主要包括()。A.发展科学B.提升民众道德水准C.为社会服务D.培养人才【答案】:ACD43.完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施有()A.引导大学生学会正确认识和评价自我B.引导大学生发展积极健康的自我体验C.引导大学生参加实践活动D.引导大学生增强自我控制,完善自我【答案】:ABCD44.大学生人际关系的主要类型有()。A.管理关系B.社团关系C.同学关系D.师生关系【答案】:BCD45.影响大学生心理健康的主要因素有()。A.遗传基因和社会环境B.学校与家庭环境C.学生个性特征与自身生活方式D.人际交往与学业水平【答案】:ABC46.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.保证教育内容的系统性B.统一性和灵活性相结合C.符合专业培养目标D.以高难度内容为主【答案】:ABC47.道德的功能主要功能表现在以()个方面A.调节功能B.教育功能C.评价功能D.认识功能E.平衡功能【答案】:ABCDE48.衡量政绩的最终标准()。A.领导同意与不同意B.人民满意与不满意C.人民赞同与不赞同D.人民答应与不答应【答案】:BCD49.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和()。A.神经质B.责任心C.精神质D.开放性【答案】:ABD50.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业态度B.专业品质C.专业技术D.专业意识【答案】:ABD51.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念B.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点C.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和D.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点【答案】:ABCD52.高校教学过程的特点是()。A.教学与实践的联系更为紧密B.教学与科研紧密结合C.师生教学关系具有相对独立性D.更加强调间接知识的学习【答案

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