《弹力跳跳球》参考教案2_第1页
《弹力跳跳球》参考教案2_第2页
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文档简介

1/2课题6、弹力跳跳球教学目标知识与技能：会打开、关闭游戏，熟悉鼠标单击和移动，并能用正确的方法进行游戏。过程与方法：通过鼠标控制小球的跳跃，提高控制鼠标的协调性。情感态度与价值观：培养学生的观察能力和反应速度。教学重点会打开、关闭游戏，熟悉鼠标单击和移动。教学难点灵活地运用鼠标。教学准备计算机、课件教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入二、学习新知我们玩过“比加超球”、“撞球游戏”等和小球有关系的游戏。今天我要玩的也和小球有关，但是是弹力球哦，看那位同学在游戏中反应最快。按老师的要求操作：1、打开游戏所在的盘符。找到游戏“弹力跳跳球”，看谁最先找到。2、开始游戏单击“PLAYGAME”→单击play进入游戏说明→单击Skip开始游戏。3、教师巡视，观察学生的操作情况。提示：听了解上机操作听老师讲解开始游戏的步骤和游戏的规则上机实践操作明确课堂内容考察学生进入游戏的路径的速度了解开始步骤和游戏方法三、巩固四、总结a、注意点击圆环，小球会跳到上方的圆环上。b、不让要小球掉下去。c、要手疾眼快啊。师生交流：1、你是怎样开始这个小游戏的？2、怎么重新开始游戏？（单击Play）3、胜利的秘诀是什么？通过本课的学习，相信同学们掌握了不少知识，请同学来总结一下。自由练习学生讨论总结通过自由练习，培养观察能力和反应速度。通过回顾和实践拓展了解更多的

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