新人教A版高中数学必修二第八单元《8.6.3平面与平面垂直（第2课时）》听评课记录x

新人教A版高中数学必修二第八单元《8.6.3平面与平面垂直（第2课时）》听评课记录x一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：高中数学

班级/年级：高一（2）班

教学主题或章节：《8.6.3平面与平面垂直（第2课时）》

听课人员信息：

姓名：李明

职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张伟老师教学计划清晰，对教材内容烂熟于心。在教学资源准备方面，教材、教具和多媒体资源充分，有助于学生更好地理解和掌握知识。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过复习上节课的知识点，自然导入新课，引导学生关注平面与平面垂直的概念。展开阶段，张老师运用讲解、演示、练习等多种教学方法，让学生在实践中掌握平面与平面垂直的判定定理。结束阶段，张老师对课堂内容进行总结归纳，并布置相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行及时反馈，引导学生深入思考。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、记录，积极参与课堂讨论和练习。学生之间合作学习良好，互相帮助，共同进步。

5.课堂管理：

张老师课堂纪律良好，学生们遵守课堂纪律，教学环境安静、有序。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使教学内容得以顺利完成。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、几何画板等，使抽象的数学概念变得直观、生动，提高了学生的学习兴趣和教学效果。技术对教学效果的支持作用明显，有助于提高课堂教学质量。

三.教学效果评价

1.目标达成：

张伟老师的教学目标明确且适切，涵盖了本节课的主要知识点。通过课堂观察和课后作业的批改，可以看出学生们基本上达到了预期的学习目标。他们对平面与平面垂直的概念有了清晰的认识，能够运用判定定理进行判断。

2.知识掌握：

学生们在知识点的理解和记忆方面表现良好。他们对平面与平面垂直的概念有了深入的理解，能够正确运用相关定理和公式。在技能掌握方面，学生们能够运用所学的知识解决一些实际问题，显示出较高的数学应用能力。

3.情感态度价值观：

张老师注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和练习。这有助于提高学生的自信心和自主学习能力，促进了学生的全面发展。同时，张老师还注重对学生的鼓励和赞扬，让学生感受到数学的乐趣和成就感，进一步激发了他们对数学学科的兴趣。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给我留下了深刻的印象。张老师教学目标明确，教学方法得当，学生们积极参与，课堂氛围良好。最突出的优点是张老师对学生的引导和激励，他能够及时给予学生反馈，激发他们的学习兴趣和自信心。

2.改进建议：

尽管这节课的教学效果总体良好，但仍有一些地方可以改进。首先，张老师在讲授过程中可以更加注重学生的主动参与，鼓励他们提出问题和解决问题，提高学生的思维能力。其次，可以适当增加一些实际案例和应用问题，让学生更好地理解平面与平面垂直的概念和定理。最后，可以利用多媒体技术展示一些三维图形，帮助学生更直观地理解平面与平面垂直的关系。

3.后续跟踪：

我认为需要对张老师后续的课程进行听课跟进，以了解改进情况。可以采取以下支持措施帮助张老师成长：定期教研活动，让