鲁沟塘小学传染病防控宣传方案

鲁沟塘小学传染病防控宣传方案一、引言传染病的防控工作对于保障学校师生的身体健康和正常教学秩序至关重要。为有效预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行，提高师生的自我保护意识和防控能力，依据相关法律法规和学校实际情况，特制定本传染病防控宣传方案。

二、宣传目标1.全面普及传染病防控知识，使师生了解常见传染病的症状、传播途径、预防方法等。2.增强师生的自我保护意识，提高师生对传染病防控的重视程度，养成良好的卫生习惯。3.建立健全学校传染病防控宣传教育长效机制，确保传染病防控宣传工作常态化、制度化。

三、宣传内容1.常见传染病知识流感：介绍流感的症状（如发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、肌肉疼痛、乏力等）、传播途径（主要通过飞沫传播）、高发季节（冬春季）以及预防措施（接种流感疫苗、勤洗手、保持室内通风、避免前往人员密集场所等）。手足口病：讲解手足口病的症状（手、足、口腔等部位出现皮疹或疱疹）、传播途径（通过密切接触传播，如接触被病毒污染的手、毛巾、玩具等）、易感人群（5岁以下儿童）以及预防方法（注意个人卫生、勤洗手、保持室内清洁、定期对玩具和餐具进行消毒等）。水痘：说明水痘的症状（发热、皮肤分批出现丘疹、水疱和结痂）、传播途径（通过飞沫传播和直接接触传播）、高发人群（儿童和青少年）以及防控要点（接种水痘疫苗、隔离患者、保持皮肤清洁等）。麻疹：介绍麻疹的症状（发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔黏膜斑及皮肤斑丘疹）、传播途径（主要通过飞沫传播）、预防措施（接种麻疹疫苗、加强通风换气等）。腮腺炎：讲解腮腺炎的症状（以耳垂为中心的腮腺肿大、疼痛）、传播途径（飞沫传播）、易感人群（儿童和青少年）以及预防办法（接种腮腺炎疫苗、注意个人卫生等）。2.传染病防控基本知识个人卫生：强调勤洗手的重要性，如在饭前便后、接触公共物品后要用肥皂或洗手液流动水洗手；勤剪指甲；注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口等。环境卫生：保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生，定期打扫，开窗通风，保持空气流通；定期对公共区域进行消毒，如门把手、楼梯扶手、水龙头等。饮食卫生：不吃生冷食物，不吃变质食物，不吃"三无"食品；提倡喝开水，不喝生水；餐具要定期消毒，就餐时使用公筷公勺。健康生活方式：合理膳食，均衡营养，多吃蔬菜水果，适量运动，保证充足睡眠，增强体质，提高免疫力。传染病报告与隔离：告知师生如发现自己或他人出现可疑传染病症状，应及时向学校报告；学校一旦发现传染病病例，要按照规定及时隔离患者，防止疫情扩散。3.学校传染病防控措施晨午检制度：讲解晨午检的目的、流程和要求，要求各班班主任每天对学生进行晨午检，及时发现和报告发热、咳嗽等症状的学生。因病缺勤追踪登记制度：说明因病缺勤追踪登记的意义，要求班主任对因病缺勤的学生进行追踪，了解病因，如为传染病要及时报告学校，并做好记录。通风消毒制度：介绍学校通风消毒的时间、方法和频率，如每天上午和下午各通风一次，每次30分钟以上；定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，使用符合国家标准的消毒剂等。健康教育课：强调学校健康教育课的重要性，要求按照课程标准开足开齐健康教育课，系统传授传染病防控知识。家校合作：鼓励家长积极配合学校做好传染病防控工作，如关注孩子的健康状况，发现异常及时就医；教育孩子养成良好的卫生习惯等。

四、宣传对象鲁沟塘小学全体师生

五、宣传方式1.主题班会各班级定期召开传染病防控主题班会，由班主任主持，结合学生年龄特点，通过图片、视频、案例分析等形式，生动形象地向学生传授传染病防控知识。组织学生进行讨论，让学生分享自己知道的预防传染病的方法，提高学生的参与度和自我保护意识。2.健康教育课学校将传染病防控知识纳入健康教育课教学内容，由专职健康教育教师进行系统讲解。采用多样化的教学方法，如讲授、演示、实践操作等，让学生在轻松愉快的氛围中学习传染病防控知识。3.宣传栏在学校宣传栏设置传染病防控专题板块，定期更新内容，包括常见传染病的防治知识、学校传染病防控措施、宣传标语等。宣传栏内容要图文并茂，通俗易懂，吸引师生驻足观看，起到良好的宣传效果。4.校园广播利用校园广播每天定时播放传染病防控知识，如传染病的症状、传播途径、预防方法等。广播内容要简洁明了，生动有趣，让师生在课余时间轻松获取传染病防控知识。5.宣传海报在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴传染病防控宣传海报，海报内容要突出重点，如正确洗手方法、咳嗽礼仪、预防传染病口诀等。通过直观的视觉效果，提醒师生时刻注意传染病防控。6.专题讲座邀请卫生防疫部门的专家来校举办传染病防控专题讲座，向师生详细讲解传染病防控的法律法规、政策要求、技术规范等。专家讲座要结合实际案例，深入浅出，增强师生对传染病防控工作的认识和理解。7.家长会在家长会期间，向家长宣传学校传染病防控工作的重要性和相关措施，要求家长积极配合学校做好孩子的健康管理。发放传染病防控宣传资料，让家长带回家中，与孩子一起学习，形成家校共育的良好氛围。8.微信公众号学校利用微信公众号定期推送传染病防控知识，内容涵盖文字、图片、视频等多种形式，方便师生和家长随时随地学习。鼓励师生和家长积极转发公众号文章，扩大宣传覆盖面。

六、宣传计划安排1.准备阶段（[准备阶段时间区间]）成立传染病防控宣传工作领导小组，明确各部门和人员的职责。收集、整理传染病防控宣传资料，制作宣传海报、宣传手册、课件等。确定宣传方式和宣传计划安排。2.实施阶段（[实施阶段时间区间]）按照宣传计划，全面开展传染病防控宣传工作。每周组织一次主题班会，每月开展一次健康教育课，定期更新宣传栏内容，每天播放校园广播，持续张贴宣传海报。适时邀请专家举办专题讲座，召开家长会，通过微信公众号推送信息。做好宣传活动的记录和资料收集工作，如主题班会教案、健康教育课课件、宣传栏更新记录等。3.总结阶段（[总结阶段时间区间]）对传染病防控宣传工作进行全面总结，分析宣传效果，总结经验教训。收集师生和家长对宣传工作的意见和建议，为今后的宣传工作改进提供参考。评选出在传染病防控宣传工作中表现优秀的班级和个人，进行表彰和奖励。

七、宣传效果评估1.知识知晓率在宣传活动前后分别对师生进行传染病防控知识问卷调查，了解师生对常见传染病症状、传播途径、预防方法等知识的知晓率。计算知晓率的变化情况，评估宣传活动对师生知识掌握程度的提升效果。2.行为养成率通过观察、访谈等方式，了解师生在个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面良好行为习惯的养成情况。对比宣传活动前后师生行为养成率的变化，评估宣传活动对师生行为改变的影响。3.疫情防控效果统计学校传染病疫情发生情况，包括发病率、缺勤率等指标。分析宣传活动开展后学校传染病疫情的变化趋势，评估宣传活动对学校传染病防控工作的实际效果。4.师生满意度开展师生对传染病防控宣传工作的满意度调查，了解师生对宣传内容、宣传方式、宣传效果等方面的评价。根据师生满意度调查结果，及时调整和改进宣传工作，提高师生对宣传工作的认可度。

八、保障措施1.组织保障成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人和班主任为成员的传染病防控宣传工作领导小组，负责统筹协调学校传染病防控宣传工作。领导小组定期召开会议，研究解决宣传工作中存在的问题，确保宣传工作顺利开展。2.人员保障明确各部门和人员在传染病防控宣传工作中的职责，如健康教育教师负责授课，班主任负责组织主题班会，后勤人员负责环境卫生和消毒工作等。加强对相关人员的培训，提高其传染病防控宣传业务能力。3.经费保障学校安排专项经费用于传染病防控宣传工作，如制作宣传资料、聘请专家、开展宣传活动等。合理使用经费，确保经费使用效益最大化，保障宣传工作的顺利实施。4.制度保障建立健全传染病防控宣传工作各项制度，如宣传资料管理制度、宣传活动备案制度、宣传效果评估制度等。严格执行各项制度，确保宣传工作规范化、制度化。

九、注意事项1.宣传内容要科学准确，符合国家相关法律法规和卫生标准，避免传播错误信息。2.宣传方式要多样化，根据不同宣传对象和宣传内容选择合适的方式，提高宣传效果。3.宣传活动要注重实效，避免形式主义，切实让师生和家长掌握传染病防控知识和技能。4.加强与卫生防疫部门的沟通与协作，及时获取最