职业学院人事管理制度

职业学院人事管理制度一、总则1.目的为了加强学院人事管理，优化师资队伍结构，提高教育教学质量和管理水平，保障学院各项工作的顺利开展，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学院全体教职工，包括专任教师、行政管理人员、教辅人员、工勤人员等。3.基本原则（1）坚持党管干部、党管人才的原则，确保学院人事工作的正确方向。（2）坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤的用人标准，选拔任用优秀人才。（3）坚持公平、公正、公开的原则，维护教职工的合法权益。（4）坚持以人为本，关心教职工的工作和生活，营造良好的工作氛围。

二、人员招聘与引进1.招聘计划学院根据发展规划和实际工作需要，制定年度招聘计划。招聘计划应包括招聘岗位、人数、任职条件、招聘程序等内容。2.招聘渠道（1）通过学院官网、招聘网站、社交媒体等渠道发布招聘信息。（2）参加各类人才招聘会、高校毕业生就业洽谈会等。（3）与相关高校、科研机构合作，进行人才推荐和引进。3.招聘程序（1）报名：应聘人员需提交个人简历、学历学位证书、教师资格证书、职称证书等相关材料。（2）资格审查：学院对报名人员进行资格审查，确定符合条件的应聘人员。（3）考试：考试分为笔试和面试。笔试主要考察应聘人员的专业知识和综合素质；面试主要考察应聘人员的教育教学能力、沟通能力、团队协作能力等。（4）体检：根据考试成绩，确定体检人员名单。体检标准参照国家公务员录用体检标准执行。（5）考察：对体检合格的人员进行考察，主要考察其思想政治表现、道德品质、业务能力、工作业绩等方面的情况。（6）公示：对拟聘用人员进行公示，公示期为7个工作日。公示无异议后，办理聘用手续。

三、岗位设置与聘用1.岗位设置学院根据教育部相关规定和学院实际情况，设置管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。管理岗位分为处级、科级和科员三级；专业技术岗位分为正高级、副高级、中级、初级四级；工勤技能岗位分为高级工、中级工、初级工三级。2.岗位聘用（1）学院按照岗位设置方案，制定岗位聘用条件和程序。（2）教职工根据自身条件和意愿，申请相应的岗位。（3）学院对申请岗位的教职工进行资格审查和考核，确定聘用人员名单。（4）聘用人员签订聘用合同，明确双方的权利和义务。

四、薪酬福利1.薪酬结构学院教职工薪酬由基本工资、绩效工资、津贴补贴等部分组成。基本工资根据国家和地方有关规定执行；绩效工资根据教职工的工作业绩和考核结果发放；津贴补贴根据教职工的岗位特点和工作需要发放。2.绩效工资考核（1）学院制定绩效工资考核办法，明确考核内容、考核标准和考核程序。（2）绩效工资考核分为年度考核和学期考核。年度考核结果作为教职工晋升、奖励、续聘的重要依据；学期考核结果作为绩效工资发放的依据。3.福利保障（1）学院按照国家和地方有关规定，为教职工缴纳社会保险和住房公积金。（2）教职工享受国家法定节假日、寒暑假、探亲假、婚假、产假、病假、丧假等福利待遇。（3）学院为教职工提供培训、进修、学术交流等机会，鼓励教职工不断提高自身素质和业务能力。

五、考核评价1.考核原则（1）客观公正原则：考核应根据教职工的实际工作表现进行，确保考核结果真实、准确、公正。（2）全面考核原则：考核应涵盖教职工的德、能、勤、绩、廉等方面，全面评价教职工的综合素质和工作业绩。（3）注重实绩原则：考核应重点关注教职工的工作业绩和贡献，突出工作成果的质量和效益。2.考核内容（1）德：主要考核教职工的思想政治素质、职业道德、社会公德、家庭美德等方面的表现。（2）能：主要考核教职工的教育教学能力、科研能力、管理能力、创新能力等方面的水平。（3）勤：主要考核教职工的工作态度、工作纪律、工作作风等方面的情况。（4）绩：主要考核教职工的工作业绩和贡献，包括教学质量、科研成果、学生管理、社会服务等方面的表现。（5）廉：主要考核教职工的廉洁自律情况，是否遵守廉洁从政的各项规定。3.考核方式（1）平时考核：由各部门负责人对本部门教职工进行日常考核，记录教职工的工作表现和业绩。（2）学期考核：每学期末，学院组织对教职工进行学期考核。考核方式包括个人述职、民主测评、业绩考核等。（3）年度考核：每年年底，学院组织对教职工进行年度考核。年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。4.考核结果运用（1）年度考核结果作为教职工晋升、奖励、续聘、解聘的重要依据。（2）对考核优秀的教职工，学院给予表彰和奖励；对考核不合格的教职工，学院视情况给予警告、记过、降低岗位等级、解除聘用合同等处理。

六、培训与发展1.培训计划学院根据教职工的岗位需求和职业发展规划，制定年度培训计划。培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间等内容。2.培训方式（1）内部培训：学院组织开展各类内部培训，邀请专家学者、行业精英进行授课，提高教职工的业务水平和综合素质。（2）外部培训：学院选派教职工参加国内外高校、科研机构、企业等组织的培训、进修、学术交流等活动，拓宽教职工的视野和思路。（3）在线学习：学院利用网络平台，为教职工提供在线学习资源，方便教职工随时随地进行学习。3.职业发展规划（1）学院鼓励教职工制定个人职业发展规划，明确自身的职业发展目标和路径。（2）学院为教职工提供职业发展指导和支持，帮助教职工制定合理的职业发展计划，并根据实际情况进行调整和完善。（3）学院建立教职工职业发展档案，记录教职工的培训、进修、考核、奖励等情况，为教职工的职业发展提供参考依据。

七、奖惩制度1.奖励制度（1）学院对在教育教学、科研、管理、社会服务等方面表现突出的教职工，给予表彰和奖励。（2）奖励种类包括荣誉称号、奖金、晋升、培训机会等。（3）学院设立优秀教师奖、优秀教育工作者奖、优秀科研成果奖、优秀教学成果奖等专项奖励，对在相应领域取得优异成绩的教职工进行表彰和奖励。2.惩罚制度（1）学院对违反国家法律法规、学院规章制度、职业道德规范等的教职工，给予批评教育、警告、记过、降低岗位等级、解除聘用合同等处理。（2）对因工作失误、失职、渎职等原因给学院造成损失的教职工，学院依法依规追究其相应责任。

八、教职工权益维护1.劳动合同管理学院与教职工签订劳动合同，明确双方的权利和义务。劳动合同应按照国家和地方有关规定执行，保障教职工的合法权益。2.劳动争议处理教职工与学院之间发生劳动争议，应首先通过协商解决；协商不成的，可以向劳动争议调解组织申请调解；调解不成的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。3.教职工申诉教职工对学院的考核结果、奖惩决定、岗位聘用、薪酬福利等方面有异议的，可以向学院提出申诉。学院