精神文明建设领导小组及工作制度

精神文明建设领导小组及工作制度一、精神文明建设领导小组（一）领导小组组成精神文明建设领导小组是单位精神文明建设工作的领导核心，全面负责规划、组织、指导和协调单位的精神文明建设工作。领导小组由单位主要领导担任组长，各部门负责人为成员。

组长：[组长姓名]副组长：[副组长姓名]成员：[各部门负责人姓名]

（二）职责分工1.组长职责全面负责单位精神文明建设工作，制定精神文明建设工作的总体目标和方针政策。定期主持召开领导小组会议，研究解决精神文明建设工作中的重大问题。加强与上级主管部门和相关单位的沟通协调，争取支持和指导，推动单位精神文明建设工作深入开展。2.副组长职责协助组长开展精神文明建设工作，负责组织实施具体的工作计划和活动方案。对精神文明建设工作进行日常监督检查，及时发现问题并提出改进措施。协调各部门之间的工作关系，确保精神文明建设工作顺利推进。3.成员职责按照领导小组的统一部署，负责本部门精神文明建设工作的具体落实。积极参与单位组织的各项精神文明建设活动，结合部门实际，开展富有特色的创建活动。及时向领导小组反馈本部门精神文明建设工作情况，提出意见和建议。

二、工作制度（一）会议制度1.定期会议领导小组每季度召开一次全体会议，总结上季度精神文明建设工作情况，分析存在的问题，研究部署下季度工作任务。会议由组长主持，全体成员参加。会议应提前确定议题，通知参会人员做好准备。2.专题会议根据工作需要，领导小组可随时召开专题会议，研究解决精神文明建设工作中的某一专项问题。专题会议由组长或副组长主持，相关成员参加。会议应围绕专项问题进行深入讨论，提出具体解决方案。3.会议要求参会人员应按时参加会议，不得无故缺席。如有特殊情况不能参加，应提前向组长请假。会议应做好记录，记录内容包括会议时间、地点、主持人、参会人员、会议议题、讨论内容、决议事项等。会议决议事项应明确责任部门和责任人，确保得到有效落实。

（二）学习制度1.学习内容政治理论学习：深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高领导小组成员的政治理论水平。业务知识学习：结合单位精神文明建设工作实际，学习相关的政策法规、业务知识和工作技能，提高领导小组成员的业务能力。精神文明建设相关知识学习：学习精神文明建设的理论、方法和经验，了解国内外精神文明建设的动态，不断拓宽视野，创新工作思路。2.学习方式集中学习：定期组织领导小组成员进行集中学习，邀请专家学者进行专题讲座，或观看相关的学习资料。个人自学：领导小组成员应根据自身实际情况，制定学习计划，加强个人自学，不断提高自身素质。交流研讨：定期组织学习交流研讨会，领导小组成员围绕学习内容，结合工作实际，进行深入交流和研讨，分享学习心得和工作经验。3.学习要求领导小组成员应积极参加各类学习活动，认真做好学习笔记，撰写学习心得。学习应注重学以致用，将学习成果转化为实际工作能力，推动单位精神文明建设工作不断取得新成效。

（三）调研制度1.调研目的深入了解单位精神文明建设工作的现状和存在的问题，掌握干部职工的思想动态和需求。总结推广基层部门在精神文明建设工作中的好经验、好做法，探索创新精神文明建设工作的新思路、新方法。为制定精神文明建设工作计划、政策措施提供科学依据，推动单位精神文明建设工作科学发展。2.调研内容单位精神文明建设工作的规划、部署和落实情况。精神文明建设活动的开展情况、成效及存在的问题。干部职工对精神文明建设工作的意见和建议。精神文明建设工作与单位中心工作的结合情况。3.调研方式问卷调查：设计相关调查问卷，广泛征求干部职工对精神文明建设工作的意见和建议。实地走访：深入基层部门，了解精神文明建设工作的实际开展情况，与干部职工进行面对面交流。座谈会：组织召开不同层面的座谈会，听取干部职工对精神文明建设工作的看法和想法。4.调研要求领导小组成员应结合工作实际，每年确定12个调研课题，深入开展调研工作。调研结束后，应及时撰写调研报告，提出有针对性的意见和建议。调研报告应在领导小组会议上进行汇报交流，为决策提供参考依据。

（四）考核制度1.考核对象精神文明建设考核对象为单位各部门及全体干部职工。2.考核内容思想道德建设：包括干部职工的政治素质、职业道德、社会公德、家庭美德等方面的表现。文化建设：包括单位文化活动的开展情况、文化设施建设、文化氛围营造等方面的情况。文明创建活动：包括文明单位、文明科室、文明职工等创建活动的开展情况及取得的成效。社会责任履行：包括单位在志愿服务、公益活动、节能减排等方面的表现。3.考核方式日常考核：由领导小组办公室负责，对各部门及干部职工的精神文明建设工作进行日常监督检查，记录工作表现和存在的问题。年度考核：每年年底，领导小组办公室制定年度考核方案，组织开展年度考核工作。考核采取自评、互评、领导小组评定相结合的方式进行。群众评议：通过问卷调查、座谈会等形式，广泛征求干部职工和服务对象对各部门及干部职工精神文明建设工作的意见和建议，作为考核的重要依据。4.考核结果运用将考核结果与部门和个人的评先评优、绩效奖励等挂钩，对精神文明建设工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励。对考核不达标的部门和个人，进行通报批评，并责令限期整改。整改仍不达标的，取消当年评先评优资格。

（五）奖惩制度1.奖励制度对在精神文明建设工作中表现突出的部门和个人，给予表彰和奖励。表彰形式包括颁发荣誉证书、给予物质奖励等。设立精神文明建设工作创新奖，对在精神文明建设工作中提出创新性思路、方法和举措，并取得显著成效的部门和个人进行奖励。在干部选拔任用、职称评定等方面，同等条件下优先考虑精神文明建设工作表现优秀的部门和个人。2.惩罚制度对在精神文明建设工作中存在问题，影响单位形象的部门和个人，进行批评教育，并责令限期整改。对违反精神文明建设相关规定，造成严重不良影响的部门和个人，给予相应的纪律处分。对精神文明建设工作不力，导致单位在文明创建活动中被一票否决的部门，追究相关责任人的责任。

（六）档案管理制度1.档案内容精神文明建设工作计划、方案、总结等文件资料。领导小组会议记录、学习记录、调研记录等。精神文明建设活动的相关资料，包括活动方案、活动照片、活动总结等。考核评价资料，包括考核方案、考核结果、奖惩记录等。其他与精神文明建设工作有关的资料。2.档案管理要求档案由领导小组办公室指定专人负责管理，确保档案资料的完整、准确和安全。档案应分类整理，建立电子和纸质档案，便于查阅和使用。档案管理人员应定期对档案进行整理、归档和更新，确保档案资料的时效性。严格档案查阅制度，查阅档案应履行审批手续，查阅后应及时归还，并做好查阅记录。

三、工作流程（一）计划制定1.每年年初，领导小组办公室根据上级主管部门的要求和单位实际情况，起草精神文明建设工作计划草案。2.工作计划草案应广泛征求各部门意见，进行修改完善后，提交领导小组会议审议。3.领导小组会议审议通过后，正式印发精神文明建设工作计划，并组织实施。

（二）组织实施1.各部门根据精神文明建设工作计划，制定本部门的具体工作方案，并组织实施。2.领导小组办公室负责对各部门工作方案的落实情况进行跟踪检查，及时发现问题并协调解决。3.定期组织开展精神文明建设活动，活动方案由领导小组办公室或相关部门制定，经领导小组批准后组织实施。

（三）监督检查1.领导小组办公室定期对各部门精神文明建设工作进行监督检查，检查内容包括工作计划执行情况、活动开展情况、工作成效等。2.监督检查可采取听取汇报、查阅资料、实地查看等方式进行，对发现的问题及时下达整改通知书，责令限期整改。3.各部门应认真落实整改要求，整改情况及时报领导小组办公室。领导小组办公室对整改情况进行跟踪复查，确保问题得到彻底解决。

（四）考核评价1.每年年底，领导小组办公室按照考核制度要求，制定年度考核方案，组织开展年度考核工作。2.各部门和干部职工按照考核方案进行自评，并提交自评报告。3.领导小组办公室组织开展互评和领导小组评定工作，综合各方面情况，确定考核结果。4.考核结果经领导小组审定后，进行公示，并按照奖惩制度进行表彰奖励和责任追究。

（五）总结改进1.每年年底，领导小组办公室对全年精神文明建设工作进行总结，撰写工作总结报告。2.工作总结报告应全面总结工作成绩、经验做法、存在问题及改进措施，为下一年度工作提供参考。3.领导小组根据工作总结情况，研究部署下一年度精神文明建设工作，制定工作计划，