康马县2025届四年级数学第二学期期末监测试题含解析_第1页
康马县2025届四年级数学第二学期期末监测试题含解析_第2页
康马县2025届四年级数学第二学期期末监测试题含解析_第3页
康马县2025届四年级数学第二学期期末监测试题含解析_第4页
康马县2025届四年级数学第二学期期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

康马县2025届四年级数学第二学期期末监测试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.一个等腰三角形的一个底角是45°,它的顶角是_____度;如果它的顶角是80度,它的底角是_____度.2.按照要求改写下面各数.汽车重:1.95吨东苑市中心广场占地面积达338000平方米1.95t=(_____)kg338000平方米=(______)公顷3.一个两位小数,省略十分位后面的尾数,近似数是4.5,这个两位小数最大是(________),最小是(________)。4.计算器上的“AC”是(________)键。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。2.12m(________)212cm0.21(________)0.1995g(________)0.95kg6.一个袋子中装入3个黑球和5个白球,白球是黑球的(____),黑球占总数的(____).7.0.025读作(________),三百零六点七五写作(________)。8.在一个除法算式中,除数是24,商是13,余数是8,被除数是(________)。9.60平方分米=(______)平方米800平方米=(______)公顷

4千米150米=(______)米50元5分=(______)元

5吨90千克=(______)吨3千米50米=(______)米2060千克=(______)吨10.如下图是一个等腰三角形,一个底角是40°,顶角是(______)°,沿虚线剪去三角形中的一个40°角,剩下图形的内角和是(______)°。11.正方形有(________)条对称轴,等边三角形有(________)条对称轴。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.一个数乘小数,积一定大于这个数.(_____)13.最大的八位数比最小的七位数多九千万。(______)14.2时30分=2.3小时(_______)15.长方形和正方形都是特殊的平行四边形。(______)16.如果一个三角形最小的一个内角大于45°,那么这个三角形一定是锐角三角形.(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.分数49A.8B.4C.1818.下面()能围成三角形.A.4cm、13cm、8cmB.9cm、7cm、3cmC.5cm、12cm、5cm19.下列算式中得数小于1的是().A.1.3×1.02 B.2.5×0.4 C.0.9×0.98 D.1.1×1.0220.班级里小红坐的位置在(3,4),排在她前面的一个同学用数对表示应是()。A.(4,3) B.(3,3) C.(3,5)21.观察下面三个物体,从()看到的图形是相同的。A.正面 B.上面 C.左面四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数2.4+3.6=6.31+0.4=64.83-4.83=1-0.46=2.63-1.23=9.5-0.45=3.45×100=25×9×4=81÷3×3=6+24÷6=23.计算下面各题,能简算的要简算10.78﹣(3.45+2.78)8.1﹣3.988.9+0.1﹣8.9+0.175×10152×999+529×28×1.24.按要求解答。36和48(求最大公因数)16、24和36(求最小公倍数)182(分解质因数)五、操作题(每题5分,共10分)25.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.26.图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.六、解决问题(每题6分,共30分)27.直接写出得数.25×12=1.7÷100=129–18=9.8–1.8-6.540+0÷26=6400÷400=0.45×1000=25-25÷5=45×4+4×55=(9+8)÷(9–8)=28.一根木头长8米,锯成4段需要30分钟,锯成8段需要多少分钟?29.如图,梯形苗圃地的面积是多少?30.饭店有甲、乙、丙三位顾客,他们每人点了两道菜,假设两个厨师做每道菜的时间都相等,如何安排炒菜顺序更合理?31.小华买故事书用去23.5元,比买漫画书多用去0.83元,他一共用去多少元?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、901【详解】试题分析:(1)等腰三角形中,2个底角是相等的,用180°减去2个45°就是等腰三角形的顶角的度数;(2)因为三角形的内角和是180度,用“180﹣80=100”求出两个底角的度数,又因为等腰三角形的两个底角相等,用“100÷2”求出一个底角的度数.解:(1)180°﹣45°×2=180°﹣90°=90°(2)(180°﹣80°)÷2=100°÷2=1°答:它的顶角是90度;如果它的顶角是80度,它的底角是1度.故答案为90;1.【点评】解答此题用到的知识点:(1)三角形的内角和是180度;(2)等腰三角形的性质:两个底角相等.2、195033.8【解析】略3、4.544.45【分析】要考虑4.5是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的4.5最大是4.54,“五入”得到的4.5最小是4.45,由此解答问题即可。【详解】由四舍五入法可知,取近似数后能得到4.5的两位小数,最大的是4.54,最小的是4.45。故答案为:4.54;4.45【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。4、消除【分析】计算器上的“AC”是消除键。【详解】“AC”是消除键。故答案为:消除【点睛】熟记计算器上一些按键的用途。5、=><【分析】(1)把高级单位m化成低级单位cm,乘以进率100,再与212cm比较;(2)比较小数的大小,首先比较小数的整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分;(3)把高级单位kg化成低级单位g,乘以进率1000,再与95g比较。【详解】2.12m=212cm,所以2.12m=212cm;0.21>0.19;0.95kg=950g,所以95g<0.95kg故答案为:=,>;<【点睛】此题主要考查小数大小的比较方法以及单位的换算,注意换算时进率的大小。6、【解析】略7、零点零二五306.75【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来;据此依次解答即可。【详解】0.025读作:零点零二五;三百零六点七五写作:306.75故答案为:零点零二五;306.75【点睛】本题主要考查小数的读写,关键是注意小数部分的读写方法。8、320【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,解答即可。【详解】13×24+8=312+8=320【点睛】明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键。9、0.60.08415050.055.0930502.06【分析】(1)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100。(2)低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000。(3)把4千米化成4000米再与150米相加。(4)把5分除以进率100化成0.05元再与50元相加。(5)把90千克除以进率1000化成0.09吨再与5吨相加。(6)把3千米化成3000米再与50米相加。(7)低级单位千克化成高级单位吨除以进率1000。【详解】(1)60平方分米=60÷100平方米=0.6平方米(2)800平方米=800÷10000公顷=0.08公顷(3)4千米150米=4×1000+150米=4150米(4)50元5分=50+5÷100元=50.05元(6)5吨90千克=5+90÷1000吨=5.09吨(7)3千米50米=3×1000+50米=3050米(8)2060千克=2060÷1000吨=2.06吨故答案为:0.6,0.08,4150,50.05,5.09,3050,2.06。【点睛】本题主要考查常用单位的换算,从高级单位名数化成低级单位名数,乘以单位间的进率,反之,除以单位间的进率。10、100180【分析】因为等腰三角形的底角相等,再据三角形的内角和是180度,从而可以求出顶角的度数,沿虚线剪去三角形中40°的角后,剩下图形的仍是一个三角形,其内角和仍是180°,由此求解。【详解】180°-40°×2=180°-80°=100°所以一个等腰三角形,一个底角是40°,顶角是100°,沿虚线剪去三角形中的一个40°角,剩下图形的内角和是180°。【点睛】本题主要考查等腰三角形的特点核三角形的内角和,要学会知识的灵活应用。11、43【分析】正方形的对称轴是过两组对边中点的直线和两条对角线所在的直线;等边三角形的对称轴是在三边上的高所在的直线,进而解答本题。【详解】正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴。故答案为:4;3【点睛】本题考查的是对对称轴的理解以及图形的认识,在明白图形特征的基础上,找到能使图形对折起来重合的线就是对称轴。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【详解】当第二个小数小于1时,积就小于第一个因数,如:0.4×0.5=0.2,0.2<0.4;故一个数乘以小数,积一定大于这个数是错误的.故答案为:×.13、×【解析】略14、错误【解析】略15、√【分析】根据平行四边形的特征:两组对边平行且相等;则得出:长方形、正方形两组对边平行且相等,有四个角是直角,所以是特殊的平行四边形。【详解】长方形和正方形都是特殊的平行四边形;故答案为:√【点睛】此题考查了平行四边形的特征和性质,应注意基础知识的积累。16、√【分析】三角形内角和为180°。【详解】一个三角形的最小的一个内角大于45°,则较小的两个内角的和一定大于45°+45°=90°,所以另一个内角小于90°,这个三角形一定是锐角三角形。【点睛】本题考查根据已知三角形最小内角判断三角形类型。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【解析】略18、B【详解】略19、C【详解】A、1.02>1,所以1.3×1.02>1.3>1;B、2.5×0.4=1;C、0.9<1,0.98<1,所以0.9×0.98<1;D、1.1>1,1.02>1,所以1.1×1.02>1.故答案为C.如果两个因数都小于1,那么乘积就小于1;如果两个因数都大于1,那么乘积就大于1.20、B【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此可知,小红的位置是第3列,第4行,排在她前面的一个同学和她是同一列,但是行数比她少1,由此解答。【详解】班级里小红坐的位置在(3,4),排在她前面的一个同学用数对表示应是(3,3);故答案为:B【点睛】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用,这里要注意联系生活实际得出前一桌的位置。21、B【分析】从正面看到的是,从上面看到的是,从左面看到的是;从正面看到的是,从上面看到的是,从左面看到的是;从正面看到的是,从上面看到的是,从左面看到的是。【详解】根据分析可知,题目给出的三个物体从上面看到的图形是相同的,均是。故答案为:B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、66.71600.541.49.053459008110【解析】略23、①10.78﹣(3.45+2.78)=10.78﹣3.45﹣2.78=10.78﹣2.78﹣3.45=8﹣3.45=4.55②8.1﹣3.98=8.1﹣(4﹣0.02)=8.1﹣4+0.02=4.1+0.02=4.27③8.9+0.1﹣8.9+0.1=(8.9﹣8.9)+(0.1+0.1)=0+0.2=0.2④75×101=75×(100+1)=75×100+75×1=7500+75=7575⑤52×999+52=52×(999+1)=52×1000=52000⑥9×28×1=9×(7×4)×1=(9×7)×(4×1)=63×100=6300【解析】试题分析:①根据减法的性质,去掉小括号后,再根据加法交换律,计算即可;②首先根据凑整法3.98=4﹣0.02,然后根据减法的性质,去掉小括号后,计算即可;③根据加法交换律和结合律,计算即可;④101=100+1,根据乘法分配律,计算即可;⑤根据乘法分配律,计算即可;⑥28=7×4,然后根据乘法结合律,计算即可.解:①10.78﹣(3.45+2.78)=10.78﹣3.45﹣2.78=10.78﹣2.78﹣3.45=8﹣3.45=4.55②8.1﹣3.98=8.1﹣(4﹣0.02)=8.1﹣4+0.02=4.1+0.02=4.27③8.9+0.1﹣8.9+0.1=(8.9﹣8.9)+(0.1+0.1)=0+0.2=0.2④75×101=75×(100+1)=75×100+75×1=7500+75=7575⑤52×999+52=52×(999+1)=52×1000=52000⑥9×28×1=9×(7×4)×1=(9×7)×(4×1)=63×100=6300【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算.24、12;144;182=2×7×13;【分析】用分解质因数法,先把各个数分解成质因数,在把这几个数全部公有的质因数选出来连乘即可;两个或两个以上的自然数的公倍数中最小的称为最小公倍数可以用短除法求得;把一个数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。可以用短除法。据此解答。【详解】36=2×2×3×3;48=2×2×2×2×3;最大公因数为:2×2×3=12;2×2×2×3×2×1×3=144,182=2×7×13【点睛】本题考查了最大公因数、最小公倍数和分解质因数的知识,求最小公倍数可以用“枚举法”“分解质因数法”“短除法”求解。五、操作题(每题5分,共10分)25、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.26、【详解】略六、解决问题(每题6分,共30分)27、300,0.01,111,1.5,40,16,450,20,400,1【解析】试题分析:1.7÷100,0.45×1000根据小数点移动的规律求解;9.8﹣1.8﹣6.5按照从左到右的顺序计算;40+0÷26先算除法,再算加法;25﹣25÷5先算除法,再算减法;45×4+4×55运用乘法分配律简算;(9+8)÷(9﹣8)先算两个小括号里面的,再算括号外的;其它题目根据运算法则直接求解.解:25×12=300,1.7÷100=0.01,129﹣18=111,9.8﹣1.8﹣6.5=1.5,40+0÷26=40,6400÷400=16,0.45×1000=450,25﹣25÷5=20,45×4+4×55=400,(9+8)÷(9﹣8)=1.点评:本题考查了简单的运算,要注意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论