(新)部编版一年级语文下册第9课《夜色》精美课件

9夜色第一课时第二课时第一课时

你们见到过夜晚的景色吗？夜晚的景色就叫——夜色。学习目标1.认识本课生字和厂字头，会写“色、外、晚”3个字。2.能借助拼音正确朗读课文，读好长句子。3.学习诗歌第一小节，联系“很小很小、不敢”等词语，了解“我”是一个胆小的孩子。sè

横折起笔在横中线上方。我们一起来写写“色”字吧！学写字竖弯钩以竖中线为轴，左右相当。

请同学们自由读课文，要求：借助拼音把课文读正确，把句子读通、读顺，难读的地方多读几遍。初读课文扫清障碍胆敢往外勇窗乱偏散原像微学认字先来读一读会认字吧！dǎngǎn

wǎng

wài

yǒngchuāngluànpiān

sàn

yuán

xiàng

wēi扩展词汇识字方法胆子、胆量、大胆胆：勇敢、勇气、勇士勇：往里、往外、往西往：原：草原高原微：微笑微风熟字比较往wǎng住xiàng象意义识字勇勇夫很有力气。像力字底点击摘星星往原胆外敢散像乱偏勇窗微识字游戏从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……会认字你都会读了吗？下面请你读一读这个长句子吧！/分步朗读

课文一共

小节，每小节有___句话。整体感知22读了课文后，你知道了什么？文中的“我”是一个怎样的孩子呢？胆小怕黑

齐读第一小节，思考：哪些句子说明“我”的胆子很小？画出相关语句。互动课堂我从前胆子很小很小，wǒcónɡqiándǎnzihěnxiǎohěnxiǎo

两个“很小”说明什么？胆子小的程度深很小很小词语积累（很X很X式）很大很大很粗很粗很想很想很香很香

天一黑就不敢往外瞧。tiānyìhēijiùbùɡǎnwǎnɡwàiqiáo胆子小外面到底有什么呢？怕黑wǒcónɡqiándǎnzihěnxiǎohěnxiǎotiānyìhēijiùbùɡǎnwǎnɡwàiqiáo我从前胆子很小很小，

天一黑就不敢往外瞧。朗读指导（课后第1题）

“很小很小”可读得轻一些，表现出“我”的胆怯；“天一黑就不敢往外瞧”可以缩着脑袋读，有种巴不得把自己藏起来的感觉。伴着音乐读一读māmɑbǎyǒnɡɡǎndeɡùshijiǎnɡleyòujiǎnɡ妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈是怎样帮助我的？结果怎么样呢？你知道哪些勇敢的故事？māmɑbǎyǒnɡɡǎndeɡùshijiǎnɡleyòujiǎnɡ妈妈把勇敢的故事讲了又讲，讲了很多次妈妈的方法并不奏效妈妈为什么讲了又讲呢？讲了又讲____了又________了又____词语拓展说说读读____了又_______了又____看看听听kěwǒyíkànchuānɡwàixīnjiùluàntiào可我一看窗外心就乱跳……我可能会看到什么？想到什么？看到一个白影，把它想象成幽灵。看到一个黑影，把它想象成吃人的怪兽。窗字理识字金文小篆隶书像天窗形，即在屋顶留个洞，可以透光，也可以出烟。伴着音乐读一读，注意读好长句子。māmɑbǎyǒnɡɡǎndeɡùshijiǎnɡleyòujiǎnɡ妈妈把勇敢的故事讲了又讲，kěwǒyíkànchuānɡwàixīnjiùluàntiào可我一看窗外心就乱跳……（课后第1题）wàiwǎn学写字最后，我们一起来写一写下面两个会写字吧！左右同宽。“卜”写得长而宽。左窄右宽，“日”稍小。色外看爸晚笑再一、连一连。wàikànbàxiàozàiwǎnsè课堂演练二、给下列生字组词。胆（）勇（）原（）微（）胆小勇敢原来微笑（课后第2题）第二课时读一读，记一记。胆子胆量大胆勇敢勇气勇士原来草原高原微笑微小微风复习字词“我”怕什么？妈妈怎么做的？怕黑复习内容

把勇敢的故事讲了又讲。学习目标1.会写“爸、笑、看、再”4个字。2.通过朗读和想象画面感受“我”在夜色中看到的美丽景色，体会“我”从胆小到勇敢的变化。3.初步懂得“克服胆小，做个勇敢的人”的道理。

读第二小节，爸爸是怎样教育“我”不要怕黑的？结果怎么样呢？bàbɑwǎnshɑnɡpiānyàolāwǒqùsànbù爸爸晚上偏要拉我去散步，爸爸是怎样做的？“我”想去吗？不想去yuánláihuācǎodōuxiànɡbáitiānyíyànɡwēixiào原来花草都像白天一样微笑。当“我”走出家门，看到了什么？“我”发现了夜晚原来也像白天一样美好。夜幕降临，月亮婆婆出来了，一阵微风吹来，“我”还发现了什么？原来

都像白天一样

。小草舞蹈原来

都像白天一样

。蜜蜂勤劳cónɡcǐzàihēizàihēideyèwǎn从此再黑再黑的夜晚，联系上文看到美丽的花草之后看到什么呢？wǒyěnénɡkànjiànxiǎoniǎozěnyànɡzàiyuèɡuānɡ

xiàshuìjiào我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……怎么看见？谁看见？分步朗读长句小鸟在月光下睡觉……wǒyěnénɡkànjiànxiǎoniǎozěnyànɡzàiyuèɡuānɡ

xiàshuìjiào我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……小鸟在月光下睡觉……

思考：在夜晚“我”还会看到些什么，听到些什么？（）在树林中起舞……萤火虫星星在天空（）……眨着眼睛

在爸爸的帮助下，“我”有了惊喜的发现，“我”变得勇敢了。你能结合“我”的心情自己读一读这一节诗吗？bàbɑwǎnshɑnɡpiānyàolāwǒqùsànbù爸爸晚上偏要拉我去散步，yuánláihuācǎodōuxiànɡbáitiānyíyànɡwēixiào

原来花草都像白天一样微笑。cónɡcǐzàihēizàihēideyèwǎn

从此再黑再黑的夜晚，wǒyěnénɡkànjiànxiǎoniǎozěnyànɡzàiyuèɡuānɡxiàshuìjiào我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……“微笑、睡觉”可以面带微笑，读得轻轻的，甜甜的，表现夜晚的美好。黑夜来了我不怕，我有很多办法克服它。你怎样让黑夜变得好玩呢？

做一盏灯笼，和小伙伴一起办灯盏。点一根蜡烛，和爸爸一起玩手影游戏。学习了这首儿童诗，你有什么收获？

如果我们克服了胆小，就能做个勇敢的孩子。bàxiào学写字最后，我们一起来写一写会写字吧！撇捺舒展。竖弯钩要平稳。竹字头写紧凑。撇捺舒展。学写字最后，我们一起来写一写会写字吧！kànzài

第一笔是撇。长撇舒展。横在横中线上。从前胆小怕黑讲故事夜晚散步爸爸妈妈喜爱夜景不再怕黑夜色失败成功这首诗歌用第一人称写了“我”原本__________，很_____，后来在

_______的帮助下战胜了对黑夜的恐惧，从此学会_________________的故事。胆子很小怕黑做一个勇敢的孩子爸爸点击画面播放根据课文第二小节，完成练习。1.在晚上，花草__________________。2.爸爸晚上拉“我”去（）。A.散步B.看月光都像白天一样微笑A3.“我”知道了在晚上（）。

A.小鸟依然在天空飞来飞去。B.小鸟怎样在月光下睡觉。B字词听写9夜色人教版语文一年级下册第一课时第二课时

你们见到过夜晚的景色吗？夜晚的景色是什么样的？

柯岩：原名冯恺，当代著名女作家、诗人。

主要作品：诗集《周总理，你在哪里》；报告文学《船长》《最美的画册》等。第一课时胆小胆子胆dǎn造句：小明是个胆子很小的孩子。敢gǎn勇敢不敢造句：晚上，我不敢一个人独自出门。朗读课文扫清障碍往wǎng来往以往造句：马路上，一辆辆汽车来来往往，热闹极了。勇yǒng勇气勇敢造句：面对挑战，我们最需要的是勇气。窗chuāng窗户窗帘造句：清晨，打开窗户，清新的空气迎面扑来。乱luàn混乱乱七八糟造句：不知道怎么回事，爸爸的书房里一片混乱。偏piān偏离偏僻造句：一列火车因车速太快，突然偏离了轨道。散sàn分散散开造句：随着老师一声令下，同学们立刻分散开来。像xiàng好像相像造句：秋天的落叶好像一只只美丽的蝴蝶。原来原先原yuán造句：原来这道题应该这样做。微wēi微笑微风造句：老师的微笑让我倍感温暖。色外看爸晚笑再sèwàikànbàwǎnxiàozài

左右结构色爸笑晚独体结构半包围结构生字归类外再看上下结构住wǎng往xiàng像熟字比较识字方法加一加月+旦=胆夕+卜=外象父+巴=爸日+免=晚⺮+夭=笑亻+扁=偏笑xiào此处为撇，不能写成横。wǎn晚右侧不能写成“兔”。sè部首:色。结构：上下结构。组词：夜色颜色造句：今晚的夜色真好。重难点字书写指导bà

部首:父字头。结构：上下结构。组词：爸爸造句：爸爸在学习上对我要求很严。部首:日字旁。结构：左右结构。组词：夜晚晚上造句：晚上睡早一点，第二天才能起得早。wǎn部首:竹字头。结构:上下结构。组词：微笑大笑造句：微笑着面对生活中的各种困难，结果肯定不会太糟糕！xiào摘星星往原胆外敢散像乱偏勇窗微识字游戏词语解释勇敢：有勇气，有胆量。本课指有勇气，有胆量的故事。我们要勇敢地面对困难和挫折。散步：为了锻炼或娱乐，而随便走走。本课指爸妈为了锻炼“我”的勇气晚上带“我”出去走走。吃完饭，我像往常一样去公园散步。数一数：课文一共

小节，每小节___句。我会给每个小节标上序号。

整体感知22胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。从前的“我”是什么样的？再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……后来的“我”又是什么样的？色外看爸晚笑再一、连一连。wàikànbàxiàozàiwǎnsè课堂演练二、给下列生字组词。胆（）勇（）原（）微（）胆小勇敢原来微笑字词听写

面对神秘的夜色，“我”身上发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化呢？让我们再到课文中找找答案吧！第二课时我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。

齐读第一小节，从前的“我”在天黑时是怎样的？胆子小怕黑互动课堂妈妈是怎样帮助我的？结果怎么样呢？妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……妈妈的方式是讲故事看来妈妈的方法并不奏效讲了又讲____了又________了又____词语拓展说说读读可我一看窗外心就乱跳……思考：我会看到些什么？想到些什么？看到一个白影，把它想象成幽灵。看到一个黑影，把它想象成吃人的怪兽。

读第二小节，爸爸是怎样教育“我”不要怕黑的？结果怎么样呢？爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。晚上散步成功，“我”发现了夜晚原来也像白天一样美好。2.“我”内心并不情愿。1.爸爸态度坚决。从这个词可以体会到什么？原来花草都像白天一样微笑。

用拟人的手法把花草写得像人一样可以微笑，让夜晚不再显得可怖，而是充满了温馨。花草会微笑吗？为什么说花草微笑？1.春天到了，柳枝在春风中摇摆。春天到了，柳树姑娘在春风中梳理着自己的长发。2.秋天到了，高粱红了。秋天到了，高粱涨红了脸。把下列句子改为拟人句。句子拓展从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

实际上黑黑的夜晚并不能看见什么，这是“我”的想象，表达了“我”对夜景的喜爱。除了能看到花儿微笑，“我”还“看”到了什么？“我”真的看到小鸟在月光下睡觉了吗？小鸟在月光下睡觉……