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第11课古代战争与地域文化的演变第五单元战争与文化交锋【课程标准】【学习目标】通过了解历史上的著名战争,理解战争对人类文化的破坏,以及造成的文化断裂;认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。1.时空观念:运用时空定位,分析亚历山大远征对西亚和北非等地域文化演变产生的影响;把握蒙古三次西征的概况。2.史料实证和历史解释:通过阅读相关史料,理解亚历山大远征对东西方经济文化交流所产生的影响。3.唯物史观:通过对希腊化时代文化内涵的了解,认识世界多元统一的特点;通过唯物史观对亚历山大远征和蒙古三次西征影响的分析,评价战争对文化交流的影响。【教学重点】:【教学难点】:亚历山大远征与“希腊化时代”1.亚历山大远征后希腊文化与西亚、埃及文化的相互作用2.蒙古西征与地域文化发展之间的关系01亚历山大远征与“希腊化时代”学习聚焦

希腊化时代的文化是希腊文化与西亚、北非等地的文化相互影响的产物。一、亚历山大远征与“希腊化时代”1.亚历山大远征(1)概况1.时间:从公元前334年开始,历经10年征战。2.人物:马其顿国王亚历山大率军远征。3.路线:4.范围:从马其顿入侵波斯,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。思考:阅读课本并结合所学知识,梳理亚历山大远征的历史。建立了地跨欧亚非三大洲的帝国希腊城市底比斯被夷为平地腓尼基名城推罗大屠杀波斯古城波斯波利斯遭到劫掠,波斯王宫被烧毁中亚:大量居民被屠杀或被迁移一、亚历山大远征与“希腊化时代”1.亚历山大远征——破坏性梳理:亚历山大对占领区采取的措施。波斯波利斯古希腊文明古埃及文明古印度文明被征服国家或名城处置方式(措施)希腊城邦底比斯居民被卖为奴

腓尼基推罗男性被屠杀

妇女儿童为奴埃及自称法老之子;建设亚历山大城;波斯波斯波利斯被劫掠一空,城市和宫殿被焚毁;穿波斯服装、沿用波斯帝国的制度、任用波斯人为官、推广波斯礼仪、与波斯人通婚、以马其顿方式训练波斯士兵。中亚居民被屠杀或强制迁徙到城市印度归还波鲁斯的领土(2)对占领区采取的措施一、亚历山大远征与“希腊化时代”1.亚历山大远征——破坏性梳理:亚历山大对占领区采取的措施。(3)国家政策文化:试图以希腊文化为主导,融合埃及和西亚文化。政治:①在埃及自称法老之子。

②在波斯以波斯帝国正统继承人自居,继承波斯的基本制度,服装礼仪,任用波斯人为官。习俗:鼓励马其顿人和波斯人通婚。军事:以马其顿的方式训练波斯士兵。目的:加强对被征服地区的控制材料1在东征基本结束后,亚历山大曾把那些在东征过程中建立的新城市和占领的地区的总督们的孩子,大约有三万多人招到苏萨,给他们穿上马其顿服装,按马其顿军训制度进行训练,并将他们称为他的“继承人”。——李金凤《论希猎化时代东西方文化交流与融合》材料2亚历山大采取了一项非常大手笔的文化融合举措。这时亚历山大娶了大流士的女儿为妻(亚历山大的另一位妻子是巴克特里亚公主克罗珊娜)……由他主持让9000名士兵娶东方妇女为妻子。这就是著名的“东西方联姻”—[英]《企鹅全球史:古典时代》一、亚历山大远征与“希腊化时代”1.亚历山大远征——建设性影响:客观上促进东西方文化交流,促进“希腊化时代”到来。问题探究概括亚历山大远征的影响。对文化的破坏:底比斯、腓尼基推罗、波斯波利斯、中亚……被征服地区人口遭到奴役、屠杀,城市遭到劫掠、烧毁;这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断;对文化的重构:埃及、波斯、修建城市……东方上层说希腊语、穿希腊服饰、用希腊文字书写自己的历史、建体育场等;(3)亚历山大远征的影响一、亚历山大远征与“希腊化时代”1.亚历山大远征破坏性:①给东方人们带来了巨大的灾难;②战争给被征服地区造成了严重破坏;③在一定程度上打断了被征服地区固有的文化发展进程。建设性:①客观上把希腊文化传播到东方;②促进了东西方文化的交流、融合与发展,形成以希腊文化为主导、融合埃及和西亚的新文化;③沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易;④人口迁徙和通婚等促进民族融合;开阔人们视野。2.“希腊化时代”“希腊化世界”:公元前323年,亚历山大去世,帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。(空间角度)(1)含义“希腊化时代”:从亚历山大远征(前334年)到罗马最终征服托勒密埃及(前30年)之间大约300年被称为“希腊化时代”。(时间角度)(BC334-BC30)一、亚历山大远征与“希腊化时代”概念解释材料1亚历山大手下众将军的后裔没有忘记他们的希腊之根,他们积极进行宣传,比如说通过设立在贸易中心或农业中心的造币厂所铸造的标准化钱币:正面是当今统治者的头像,卷发加王冠,而且像亚历山大那样永远侧视着右方;背面是阿波罗的头像,并标有希腊字母。——彼得·弗兰科潘《丝绸之路:一部全新的世界史》材料2虽然亚历山大的帝国是短暂的,但继其而起的诸王国却完整程度不等地生存了三个世纪,在这期间,中东也希腊化了。埃及和亚洲诸行省土地富饶,提供了种种前所未有的机会;成千上万的希腊商人、行政官员、教师、专门职业者和雇佣兵受这些机会的吸引,从各自的城邦移居那里。从而,为新的希腊化文明——一个实际上各方面都与其前身古典文明不同的混合创造物——奠定了基础。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》内容具体表现①希腊人和马其顿人逐渐融合2.“希腊化时代”(2)表现——1.希腊人和马其顿人逐渐融合一、亚历山大远征与“希腊化时代”希腊人和马其顿人基本垄断了高级官职,占有大量土地,并享受税收优惠,成为希腊化各国的统治阶级。作为殖民者,他们保持着希腊人的生活方式。被征服地区原有的上层人士不同程度地接受了希腊文化。他们说希腊语,模仿希腊人的生活方式,部分人成为国王的顾问和官员。据教材概括希腊化主要表现在哪些方面?内容具体表现②希腊文化的重心逐渐东移材料:亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市,在每一座城市中都建有希腊式的剧场和体育场,而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。——赵林《西方文化概论》亚历山大城、安条克、帕加马等成为新的希腊文化中心。亚历山大城由亚历山大规划修建。托勒密占据埃及后,亚历山大城成为埃及都城。托勒密埃及鼓励文化发展,城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍,吸引学者前往研究。◎亚历山大图书馆帕加马安条克亚历山大城2.“希腊化时代”(2)表现——2.希腊文化的重心逐渐东移一、亚历山大远征与“希腊化时代”据教材概括希腊化主要表现在哪些方面?文学数学物理地理医学思考:阅读课本P63第二段,完成下表。学者系统整理研究《荷马史诗》和古希腊悲剧、史学、地理学作品,基本形成当今版本欧几里得《几何原本》流传后世阿基米德提出了著名的物理学定理埃拉托斯提尼利用探险家提供的资料,精确计算地球周长医生解剖尸体,对人体神经系统、消化系统做基础研究◎埃拉托色尼绘制的地图③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流,促进文学、科学等许多领域的发展2.“希腊化时代”(2)表现——3.鼓励文化发展一、亚历山大远征与“希腊化时代”

公元前218年5月5日,一个希腊人与一个埃及妇女发生冲突。后者把尿倒在希腊人身上,而且拒绝道歉。这个希腊人写信给托勒密埃及的国王控告说:国王啊,我请求你,如果你同意,就请不要坐视一个埃及女人这样无理地侮辱我,我是一个希腊人,一个外地人。

——摘译自《恩泰克塞伊斯莎草纸文献》英文版【学思之窗】P63这本是一场平常的民间纠纷,但这个希腊人为什么特别强调自己的希腊人和对方的埃及人身份?(1)在希腊化世界中,希腊人和马其顿人逐渐融合,他们基本垄断了高级官职,成为希腊化各国的统治阶级。(2)这个人强调自己是希腊人,对方是埃及人,意在强调自己是统治者,对方是被统治者,试图获国王的有利判决。问题:这些信息反映了什么?1.希腊文化对普通民众和农村影响不大2.埃及人与希腊人之间的相处并不融洽3.东方地区的居民武装反抗希腊人统治2.“希腊化时代”(2)表现——4.西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响:一、亚历山大远征与“希腊化时代”观视频“希腊化时代”,概述特点。特点:1.具有多元性和开放性的特点;2.文化交流是双向性和交互性的;3.文化融合是军事征服的结果;4.文化中心逐渐东移;5.文化交往的趋势是融合型的文化取代单一的东方文化和希腊文化。2.“希腊化时代”(3)特点一、亚历山大远征与“希腊化时代”02蒙古西征与东西方交流学习聚焦

蒙古西征客观上推动了东西方交流,改变了一些地区的文化面貌。吴于廑先生认为,人类历史上游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击:第一次:公元前2000纪,印欧人的迁徙;第二次:3—6世纪亚欧游牧民族大迁徙;第三次:13世纪蒙古人西征;前2000年前1001年印欧人早期迁移3世纪6世纪亚欧游牧民族迁徙13世纪蒙古、突厥人迁徙一、蒙古西征与东西方交流材料:这个国家的某些部分,山岭极多,在其他部分,则是平地,但是,实际上它的全部土地都说是由砂砾构成的,土壤不多,几乎都是沙漠。在某些地区,有一些小树林,但是在其他地区,则完全没有树木。肥沃的土地不及百分之一,而且除非用流水来灌溉,是不能有收获的,而那里溪流和小河不多,大河更是十分稀罕。——罗马教皇的使者加宾尼《出使蒙古记》

材料:部落联盟时代的首领,其职责便在于对内能保证部民的安全,对外则能掠夺更多的财物。成吉思汗是当时最能胜任这两种职责的第一人选。他的理想就是对外征服和掠夺。

——纪宗安、李强《略论蒙古西征的原因和影响》材料:欧亚大陆各国分裂割据的局面严重影响了东西方文化交流。这对于中国和西方的文化发展而言,都是极为不利的。在这样的历史条件下,需要一种极为强悍的武力来打破这种局面,重新打通亚欧之间的通道,恢复东西方文化交流。蒙古西征正是在这种历史条件下产生的。这也就决定了蒙古铁骑能在不到半个世纪的时间以摧枯拉朽之势横扫亚欧大陆。

——杨峻岭《试析蒙古西征对东西方文化交流的影响》自然条件恶劣雄才大略的人物东西无强国(1)背景一、蒙古西征与东西方交流结合材料,分析蒙古西征的原因第二次:1235年-1242年灭亡金朝之后,征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族,一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛金帐汗国(钦察汗国)建立。第三次:1253年-1259年以西亚地区为目标,攻占巴格达。伊利汗国建立。第一次:1219年-1223年1231年灭掉花刺子模,直抵黑海北岸(2)过程一、蒙古西征与东西方交流(3)影响一、蒙古西征与东西方交流材料一:成吉思汗及其子孙为首的蒙古封建主,在差不多七十年的时间里,血洗了亚欧国家。前所未有的灾难落到了被征服国家人民群众的身上。征服,破坏了他们的城市,践踏了他们的田野,消灭了他们的生产力和文化。——摘编自苏联1957年出版的《苏联域外的东方中世纪史》材料二:蒙古西征重新勾画了世界版图,把原来相互隔绝的大小帝国紧密地联系在一起,为新世界和新时代的到来划定了新的秩序。元朝的建立结束了长期分裂状态,中国重新获得了统一,也为现代中国的版图奠定了基础。……蒙古骑兵强大的战斗力震惊了整个欧洲,与此相反,欧洲骑士从此一蹶不振,中世纪最辉煌的骑士文化也就此走向衰落。从历史的角度来看,成吉思汗的政府拉开了人类近代史的帷幕。蒙古人带着东方的先进文化和科技踏碎了黑暗时代的欧洲中世纪美梦,唤起了全球性的人类觉醒。正是在这种军事征服的推动和刺激下,欧洲开始了空前的技术、贸易和思想革命。——杜君立《历史的细节》结合材料,分析蒙古西征带来的影响?①战争带给人们深重的灾难④客观上推动了东西方的交流③改变了亚欧的政治格局②严重破坏了被征服地区的社会经济①欧洲传教士到达蒙古:第二次西征后,两位欧洲传教士分别受教皇和法国国王派遣,到达漠北和蒙古进行交涉,他们撰写的出使报告流传至今②意大利旅行家马可·波罗约于1275年由陆路来华,留居17年,后经海路返回。根据他口述记录的《马可·波罗行纪》,展示了一个富庶而神奇的东方世界,对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。③住在大都的畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问,见到教皇和英、法国王。列班·扫马,元朝基督教聂思脱里派教士、外交家,最早访问欧洲各国的中国旅行家,出生于元大都。扫马的出使,使罗马教廷更相信元朝皇帝与各汗国统治者均崇信基督教,因而遣教士孟特戈维诺等东来,对促进东西文化交流起了一定作用。◎约翰·柏朗嘉宾

《柏朗嘉宾蒙古行纪》详细介绍了蒙古的情况以及深入探讨抵御蒙古入侵的战术等内容。此书对研究东西方文化交流有很高的价值。④客观上推动了东西方的交流(3)影响一、蒙古西征与东西方交流结合材料,分析蒙古西征带来的影响?A.由东向西:主要是西征的蒙古军队,14世纪后,逐渐与当地居民融合。B.由西向东:大批移民进入中国中原地区。他们来自不同地域,说着不同的语言,被称为“色目人”,大部分后来融入汉族和蒙古族。影响:蒙古西征使亚欧内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变。来自亚洲腹地的原始游牧民族蒙古人,对世界史产生了巨大的影响。他们征服的规模无与伦比……亚洲和大部分欧洲的政治组织都变换了。许多地区的人民被灭绝或四散,永远改变了其种族特征。世界主要宗教的分布和力量也发生了变化。横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制,旅行变得安全了。在中断了一千年之后,欧洲人又能进入亚洲和远东了。——【英】杰弗里·巴勒克拉夫主编,毛昭晰等译《泰晤士世界历史地图集》⑤引发了较大规模的民族迁徙(3)影响一、蒙古西征与东西方交流结合材料,分析蒙古西征带来的影响?(1)蒙古西征与东西方交流从成吉思汗动身西征起,蒙古人就采用了中原的“驿站”制度。据不完全统计,蒙古帝国时期,仅元各行省范围内设置的主要水陆驿站就达1500多处。这一制度,对于东西方之间,中原和北方各地区、各民族之间的经济、文化交流的畅通和扩大,起到了相当重要的推动作用。蒙古帝国时期,欧洲的商人、使节、游人来远东的络绎不绝。他们或长期留居,经商传教,其中不少人在政治上被蒙古帝国所重用。与此同时,蒙古帝国也常派使节、商队到欧洲。欧洲和东亚间的来往还有双方人口的相互流动和迁居现象,这对扩大东亚和欧洲之间的联系和促进东西方文化交流起到的作用决不能低估。①蒙古帝国内外发达的交通(或“驿站”制度),为东西方文化交流提供了便利条件②蒙古帝国将欧亚大陆连成一片,促进、加速了东西方文化交流的进程一、蒙古西征与东西方交流蒙古西征如何推动东西方文化交流?蒙古帝国时期,欧洲的商人、使节、游人来远东的络绎不绝。他们或长期留居,经商传教,其中不少人在政治上被蒙古帝国所重用。与此同时,蒙古帝国也常派使节、商队到欧洲。欧洲和东亚间的来往还有双方人口的相互流动和迁居现象,这对扩大东亚和欧洲之间的联系和促进东西方文化交流起到的作用决不能低估。《马可•波罗游记》记载,元世祖忽必烈对马可•波罗讲过这么一段话:“有人敬耶酥,有人拜佛,其他人敬穆汉默得,我不晓得哪位最大,我便都敬他们,求他们庇佑我。”通过宗教传播,不仅使不同的宗教受到了影响,而且在宗教传播过程中由于人们的广泛交往,使科学技术、文学艺术,甚至连物质文化等方面都也受到了影响。③蒙古统治者对东西方贸易关系和技术交流的注重和保护措施,促进了东西方文化交流的发展④蒙古帝国兼容并蓄的宗教政策,促进了东西方文化的交流和融合(1)蒙古西征与东西方交流一、蒙古西征与东西方交流蒙古西征如何推动东西方文化交流?【思考点P65】:蒙古西征对不同地域的文化产生了哪些影响?对中亚和西亚:①伊斯兰文明受到战争的沉重打击,不过后来又逐渐恢复了。②一批蒙古人(主要是军队)移居至此,使该地区受到了蒙古文化的影响,但他们的后裔逐渐被当地的文化和民族同化。对中国:①大批中西亚移民来华,色目人形成,其后裔与汉人融合,促进民族交融。②基督教、伊斯兰教在中国广泛传播,元朝灭亡后,基督教的影响基本消失,但伊斯兰教的影响得到部分延续;③中外文化交流更加活跃。中国人对外部世界,特别是对西方的了解有明显进步。材料

蒙古人对贸易的重视在世界历史上的贡献也不应该被忽视。蒙古人不仅鼓励和推动贸易发展,也直接或间接地扶植新产品和新商品……在蒙古人提供的保护之下,商品变得更加便宜,也更加充足……蒙古人在欧亚大陆上的商人及其他旅人的休息之处建起了大量旅店,也设置了巡逻兵,在丝绸之路上维持治安。随着蒙古帝国的崩溃安全性降低,成本提高,导致一些欧洲人开始寻找新的商路,其中之一便是热那亚航海家哥伦布。

——摘编自【美】梅天穆《世界历史上的蒙古征服》“黄祸”是西方学术界对蒙古征服的旧认识,结合材料,说明西方认识的变化及原因。变化:由认为蒙古征服是“黄祸”到认可蒙古西征对贸易的贡献。原因:蒙古人自身对贸易的重视;欧洲能够获得更多更便宜的商品;西方学术界对蒙古西征研究的深入。

战争是一种特殊的政治延伸。在战争中,不同民族、不同类型、不同水平的文化,相遇并发生碰撞。古代战争对文化产生了重要影响,亚历山大东征促进了东西方文化的交流与融合,蒙古西征开启了欧亚文明交流的新时代。我们要辩证看待古代战争对文化的影响,一方面给被征服民族带来了深重的灾难,另一方面,客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。

当今社会,我们从不否认战争促进文化交流,但是我们尽量避免战争,避免战争带来的危害。作为负责任的大国,我们倡导“文明的交流与互鉴”,在维护世界和平的前提下促进文明间的和谐共生。只要秉持包容精神,就不存在什么“文明冲突”,就可以实现文明和谐。——习近平《文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力》中国的声音

尽管战争带来的文化交流可能极大推动了历史的发展,但文化的交流也有和平的方式。战争的本质是政治的延续,文化交流仅是客观上的结果之一。而这样的文化交流,付出的代价太过沉重。课堂小结课堂练习完成课时练小本选择题1.(2023·浙江·高考真题)亚历山大的远征,开启了大约300年的“希腊化时代”。在这一时期,出现了多个新的希腊文化中心,其中某一中心有专门收藏文化珍品的缪斯宫——一般认为这是人类历史上最早的博物馆。该中心位于下图中的(

)A.① B.② C.③ D.④典例研析【答案】D【详解】根据材料及所学可知,公元前290年前后,托勒密·索托在埃及亚历山大城创建的亚历山大博学园,有专门收藏文化珍品的缪斯宫,④处于埃及亚历山大城,D项正确;ABC项不符合材料,排除ABC项。故选D项。2.(2023·广东·高考真题)下图所示历史事件(

)A.传播了阿拉伯数字 B.扩大了罗马法的适用范围C.开启了希腊化时代

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