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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年云南大学专职辅导员
公开招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.口头表决B.无记名投票C.记名投票D.少数服从多数【答案】:B2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.本科教育B.思想政治工作C.实践教学D.研究生教学【答案】:A3.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.基本条件B.方向和灵魂C.基础D.核心和关键【答案】:B4.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】:A5.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.大学生自我教育的组织者B.党领导下的大学生群众组织C.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量【答案】:C6.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.教学熟练模式B.校本培训模式C.派出培训模式D.社会许可模式【答案】:A7.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.促进个体生活能力的发展B.促进个体社会化C.培养合格公民D.促进个体个性化的发展【答案】:C8.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等【答案】:D9.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.教育性B.超越性C.专业性D.学术性【答案】:A10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校党政联席会B.校纪律检查委员会C.校长办公会D.校学术委员会【答案】:D11."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.加强理论教学B.教育与生产劳动相结合C.实现素质教育D.注重实践教学【答案】:B12.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师专长B.教师威信C.教师期望D.教师角色【答案】:B13.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.微格教学B.团队合作C.岗前培训D.职中训练【答案】:A14.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。A.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围B.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理【答案】:D15.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.连续性B.可逆性C.动态性D.相对性【答案】:B16.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为()。A.显性课程B.潜在课程C.公开课程D.开放课程【答案】:B17.大学生心理成长的主要特点是()。A.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性B.稳定性、差异性C.过渡性、可塑性D.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性【答案】:A18.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()A.多媒体教学法B.讲授法C.案例教学法D.讨论法【答案】:D19.高等学校实行教师()。A.聘用制B.终身制C.合同工制D.聘任制【答案】:D20.对不服从一日生活常规的幼儿,教师应当A.开除B.耐心教育C.等待他自我醒悟D.在全班面前批评【答案】:B21.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()A.英国和法国B.日本和印度C.意大利和法国D.日本、德国、美国和前苏联【答案】:D22.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()A.春风化雨B.天下兴亡,匹夫有责C.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从D.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进【答案】:C23.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()。A.投射作用B.压抑作用C.退化作用D.合理化作用【答案】:A24.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,教师扮演的角色成为了()。A.知识的传授者B.学生问题的解决者C.知识学习的促进者D.社会的模范公民【答案】:C25.高等学校中专业的基础是()。A.社会问题B.学科C.科学D.教育内容【答案】:B26.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的()。A.主观因素B.政策因素C.客观因素D.认识因素【答案】:A27.老牌行为主义的代表人物是()A.斯金纳B.托尔曼C.华生D.杜威【答案】:C28.教师的产生和发展首先是以()为基础的A.人类教育活动B.人类社会活动C.人类经济活动D.人类文艺活动【答案】:A29.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年?()A.1977年B.1979年C.1978年D.1976年【答案】:A30.[]严谨治学,最重要的是()A.死扣书本B.一视同仁C.实事求是D.虚怀若谷【答案】:C31.研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。A.工程心理学B.认知心理学C.实验心理学D.管理心理学【答案】:A32."举一反三"和"触类旁通"所说的是()A.学习迁移B.创造性C.发现教学法D.学会学习【答案】:A33.记忆过程包括()。A.识记、保持、回忆或再认B.识记、再认和遗忘C.识记、保持和遗忘D.再认、重现和回忆【答案】:A34.从高等学校职能的历史演变看,以洪堡创办柏林大学为标志,高等学校开始进入以()为主要职能的阶段。A.培养人才B.培养人才、发展科研与社会反哺C.培养人才与发展科学D.培养人才与社会反哺【答案】:C35.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是()。A.自卑B.羞怯C.悲观D.拖延【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.由专业保安看管B.家长参与管理C.加强舍管教师的安全教育培训D.加强就寝安全意识教育E.殴打教师F.检查维修宿舍设施G.批评教师H.侮辱教师【答案】:CDF37.下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是()。A.职业道德具有内容上的连续性B.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物C.职业道德具有适用范围上的有限性D.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能【答案】:ABCD38.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.学习风格差异B.认知水平差异C.学习动机差异D.学习能力差异【答案】:ABCD39.教师道德良心对教师行为的作用表现在()。A.在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用B.在教师行为结束之后,起着自我评价的作用C.在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用D.在教师选择行为之前,起着指导的作用【答案】:ABD40.职业道德所要解决的问题是()。A.如何处理不同职业间的关系B.如何处理职业内部各种人际关系C.如何处理职业内部的各种利益关系D.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务【答案】:ABD41.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。A.剑桥模式B.牛津模式C.麻省理工学院(MIT)模式D.筑波模式E.哈佛模式【答案】:BCD42.下列属于诚信特征的有()。A.通识性B.止损性C.智慧性D.自觉性【答案】:AC43.一般认为,解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段?()A.明确问题B.提出假设C.发现问题D.验证假设【答案】:ABCD44.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.导之以行B.动之以情C.持之以恒D.晓之以理【答案】:ABCD45.一般而言,人们将能力分为一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.想象力B.教学能力C.记忆力D.观察力【答案】:ACD46.高校教师职业道德的作用()。A.对教育过程的调节作用B.对社会生活的促进作用C.对经济发展的促进作用D.对学生的教育作用【答案】:ABD47.我国高校的组织结构一般有以下形式()。A.矩阵式组织结构B.职能制组织结构C.直线组织结构D.直线-职能制组织结构E.平衡型组织结构【答案】:ABCD48.大学生的一般人际关系包括()A.网络人际关系B.师生关系C.社会实践关系D.同学关系【答案】:ABCD49.在现代伦理学概念体系中,道德是()。A.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段B.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段C.以善恶为价值评价方式D.一种特殊的社会现象【答案】:ACD50.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。B.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。C.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。D.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。【答案】:BCD51.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有()。A.工作认真负责B.替同事着想,给同事方便C.尊重同事隐私D.宽容谅解【答案】:ABCD52.下列哪些属于违法、犯法的行为()。A.教师适当惩罚学生B.教师私拆、私扣学生的信件C.教师批评犯错误的学生D.教师采用各种方式体罚学生【答案】:BD53.教师在实践中树
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