八年级地理下册第五章我国的地域差异第二课时教学省公开课一等奖新课获奖课件

第五章我国地域差异我国地域差异（第2课时）1/19课程标准1.在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线地理意义。2.在地图上指出北方地域、南方地域、西北地域、青藏地域四大地理单元范围，比较它们自然地理差异。3.用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活影响。2/19学习目标1掌握中国四大区域位置及划分标准。学习目标2阅读教材内容，结合图5.2、5.6，描述青藏地域和西北地域位置，范围，掌握两地域自然特征，利用地图和其它资料归纳人口、城市、资源分布特点。学习目标3读图5.8，掌握南方北方分界限及位置范围。能够描述南方、北方地域主要地形类型；阅读教材P8-10，结合教材图片，掌握南北方在自然、人文等方面差异。3/19《晏子使楚》

楚王设宴款待晏子。席间，两位兵士押着一个犯人来见楚王，楚王问其人所犯何罪，兵士按设计好话回答：“这位齐国人是个劫匪。”

楚王有意摇头对晏子说：“齐国人怎么喜欢做这么事？”

晏子也摇摇头说：“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”齐人在国内从不做犯法之事，到了楚国便成了这个样子，真是风气不一样啊！”4/19同学们，关于淮河地理意义你还知道哪些？中国南北地理分界限标志物5/19

北方地域和南方地域北方地域南方地域6/19秦岭、淮河位置

北方地域和南方地域7/19

秦岭横亘于我国中部，东西绵延500千米，南北宽达100～150千米，海拔多为1500～2500米。秦岭为黄河水系与长江水系主要分水岭，北侧是肥沃关中平原，南侧是狭窄汉水谷地。秦岭主峰太白山屹立于重峦叠嶂之上，海拔3767米，山顶气候严寒，经常白雪皑皑，天气晴朗时在百里之外也可望见银色雪峰。

北方地域和南方地域8/19

淮河发源于桐柏山，向东流经河南、安徽、江苏等省注入洪泽湖，然后主流经高邮湖南入长江，另一支经苏北浇灌总渠东入黄海，干流长约1000千米，流域面积18.6万平方千米。淮河原为独流入海河流,1194—1885年间黄河屡次夺淮入海，造成淮河水系紊乱，洪涝灾害频繁。建国以来，对淮河流域进行了全方面整改，修建了一系列水利工程。

北方地域和南方地域9/19东北平原华北平原黄土高原你能说出北方地域主要地形区吗？

北方地域和南方地域10/19南方主要地形区

北方地域和南方地域11/19秦岭—淮河以北秦岭—淮河以南读图

你能说出哪些两地域生活和文化等方面特点？

北方地域和南方地域12/19南方地域北方地域交通

北方地域和南方地域13/19南方地域北方地域主食

北方地域和南方地域14/19南方地域北方地域水果

北方地域和南方地域15/19秦岭—淮河线以北秦岭—淮河线以南１月平均气温河流封冻情况年降水量植被类型耕地类型主要粮食作物作物熟制主要经济林木主要运输方式＜０℃＞０℃封冻不封冻＜８００毫米＞８００毫米以暖温带落叶阔叶林为主以亚热带常绿阔叶林为主以旱地为主以水田为主小麦、玉米水稻两年三熟、一年两熟或一年一熟一年两熟到三熟苹果、柿、枣柑橘、茶叶、油桐公路、铁路公路、铁路、水运秦岭-淮河线南北两侧地理差异

北方地域和南方地域16/191.秦岭是我国主要地理分界限，其地理意义表现在（）A.为农耕区和畜牧区分界限B.为400毫米年等降水量线经过地域C.是长江水系和淮河水系分界限D.是亚热带季风气候和温带季风气候分界限2.秦岭——淮河线南北两侧没有显著差异是（）A.自然环境B.地理景观C.居民主食D.人种和宗教D

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3．我国四大地理区域界限不包含()A.秦岭——淮河线B.400毫米等降水量线C.青藏高原边缘线D.200毫米等降水量线4.以下说法可信是()A.秦岭—淮河一线是我国东