人教部编版语文八年级上册第11课《短文二篇-记承天寺夜游》听评课记录

人教部编版语文八年级上册第11课《短文二篇——记承天寺夜游》听评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：语文

班级/年级：八年级

教学主题或章节：人教部编版语文八年级上册第11课《短文二篇——记承天寺夜游》

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：语文教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的备课。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过引导学生回顾上节课的内容，自然过渡到本节课的学习主题。导入新课的方式有效，激发了学生的兴趣。

展开阶段，张老师采用了讲授法和讨论法，对课文内容进行了详细的解读和分析。同时，引导学生进行小组讨论，提高了学生的参与度和积极性。

结束阶段，张老师对本次课程进行了总结归纳，并布置了相关作业，帮助学生巩固所学内容。

3.师生互动

张老师与学生之间的交流频率较高，能够及时回答学生的问题，并给予积极的反馈。学生参与度较高，反应积极，课堂氛围良好。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习情况良好，小组讨论活跃。

5.课堂管理

张老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件等，对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

教学目标明确且适切，张老师根据课程标准和学生的实际情况，制定了合适的学习目标。通过课堂观察，大部分学生能够达到预期的学习目标，对课文内容有较好的理解和掌握。

2.知识掌握

学生们对课文中的知识点有较好的理解和记忆情况。通过课堂提问和小组讨论，可以看出学生们对课文内容能够进行深入思考，并能够运用所学知识进行分析和推理。

3.情感态度价值观

本节课的教学不仅注重知识的传授，还注重学生的情感态度和价值观的培养。张老师在教学中引导学生欣赏文学作品，感受其中的美感和情感，激发学生对文学的兴趣和热爱。通过课文的学习，学生们能够理解和体会到其中所传递的价值观，促进学生的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课给听课人的整体印象是教学内容充实，教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣和积极性。最突出的优点是张老师对教材内容进行了深入的解读和分析，引导学生进行思考和讨论，培养了学生的语文素养和学习能力。

2.改进建议

针对存在的问题，提出以下具体改进措施：

-在教学过程中，可以增加学生的自主学习环节，鼓励学生主动探索和发现问题，提高学生的学习主动性和创造性。

-在课堂互动中，可以更多关注学生的个体差异，因材施教，给予每个学生更多的发言机会和个性化的指导。

-在教学资源的使用上，可以进一步丰富和拓展教学资源，如引入更多的文学作品和相关视频，增强学生的学习体验和感受。

3.后续跟踪

需要后续听课跟进改进情况，以观察和评估改进措施的实际效果。计划采取以下支持措施帮助教师成长：

-教师培训和专业发展活动，提供教学资源和教学方法的支持和指导。

-建立教师交流