全国公开课一等奖三年级上册数学新人教版《万以内的加法和减法（二）-减法》课件

万以内的加法和减法（二）减法2．通过自主思考和交流等活动，掌握退位减法的笔算方法及减法的估算方法，提高学生的计算能力及估算能力。1.结合具体情境，使学生进一步体会减法的意义，理解笔算减法中连续退位减法的算理，并能正确地进行计算。培养认真计算的良好学习习惯。核心素养重点难点会进行退位的三位数减法的计算。理解连续退位减法的算理。763

8−.8376−38＝38观察右边的算式，你会算吗？9

47

68194−76＝18−.借出93本，还剩多少本？

215－93＝

（）215－93＝

（）你能用竖式计算吗？先算一算，再和同学交流。215－9322百十个1差的百位上是几？为什么？

减法可以怎样验算？可以用加法验算减法。剩下的本数与借出的本数合起来，应该等于原来的本数。验算一下，看看结果是否正确。+93512221215－93＝

（）122本215－93221答：还剩

本。122340－120＝

（

）

220元小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？340－答：还剩（

）元。120300－100＝20040

－20＝20200＋20＝220相同数位要对齐。120元022220小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？340-120=（）(元)220340=300+40120=100+20-200-20+=220方法一拆分法用拆分法计算减法时，最后一步要用加法。方法二利用数的组成计算小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？340-120=（）(元)220百位上的3个百减1个百等于2个百，十位上的4个十减2个十等于2个十，2个百和2个十合起来是220。340－120022小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？340-120=（）(元)220方法三用竖式计算法相同数位要对齐。可以根据“被减数-差=减数”检验结果是否正确。答：还剩（

）元。876－448＝

（

）

428元光明小学共有学生876人，其中女生有448人，男生有多少人？876－448824428

个位上的数不够怎么办？验算：448428617＋8光明小学共有学生876人，其中女生有448人，男生有多少人？876-448=（）(人)428468748-428

个位上的6减8不够减，从十位上退1作10。16－8＝8。十位上的7退1,还剩6。6－4＝2。上山行了517m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？根据题意可得上山行的距离-85m=下山行的距离，即求517和85的差，用减法计算。上山行了517m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？517-85=（

）(米)432

517

8

5-234百位上的5退1,还剩4。十位上的1减8不够减，从百位上退1作10。11－8

=

3。上山行了517m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？517-85=432(米)答：下山行了432米。计算退位减法时，相同数位对齐，从个位减起，个位够减，十位不够减时，就从百位“退1当10”，十位上加10后再减，计算百位时要减去退位的“1”。小组讨论一下，在减法计算中要注意什么？计算。713-548=（）165

713

548-516

十位上的1退1，还剩0，再从百位上退1作10。10－4＝6百位上的7退1,还剩6。6-5＝1

用竖式计算643－580、764－429，并验算。

643－5806363+580643验算：

相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退1……。764－429335335+429764验算：

笔算减法要注意什么？互相说一说。

还有多少棵茄子没检查？求还有多少棵茄子没检查，就是求从435棵茄子里去掉276棵茄子后，还剩多少棵茄子，用减法计算。

435-276方法一：借助计数器计算个十百个位不够减时，向十位借1当10。

435-276=159个十百十位不够减时，向百位借1当10。方法二：用竖式计算435276-951百位上的4被借走“1”后还剩3，3-2=1，在得数的百位上写1。十位上的3被接走“1”后还剩2，2减7不够减，从百位上借1，在十位上加10再减，12-7=5，在得数的十位上写5。相同数位对齐，从个位减起，个位上5减6不够减，要从十位借1，在个位上加10再减，15-6=9，得数个位上写9。.

435-276=159435276-95...435276-9.猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只?求猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只,就用猫头鹰爸爸捉的只数减去猫头鹰孩子捉的只数,用减法计算。

300-116方法一：借助计数器计算个十百300-116=184个十百个十百方法二：用竖式计算300116-4相同数位对齐，从个位减起，个位上0减6不够减，从十位借1，十位上是0，先从百位上借1，十位变成10个十，再从十位借1，个位变成1个十，即10-6=4，在得数的个位上写4。..300-116300116-4从百位借1后，十位上的0变成10，因为借给个位1个十，所以十位还剩9个十。9-1=8，在得数的个位上写8。..300-1168300116-4百位上的3被借走“1”后剩2个百，2-1=1，在得数的百位上写1。..300-116=18481猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只?300-116=184（只）答：猫头鹰爸爸比孩子多捉了184只。300116-48..1加法验算如何知道计算结果是否正确呢？116184+003184116+003或1111300184-611减法验算如何知道计算结果是否正确呢？..与300-116=184中的减数相同，计算结果正确。还剩多少个座位？

育林小学来看电影的学生有736人。电影院里有800个座位。根据题意理解，就是求800和736的差，用减法计算，列示为800-736。

还剩多少个座位？800-736=（）(个)64800736-个位不够减，从十位上退1，十位上是0，需先从百位上退1。

十位从百位上退1作10，10再退1后剩9。9－3＝66446○验算：

+637800还剩多少个座位？800-736=（）(个)64怎样验算呢？可以根据“差+减数=被减数”检验结果是否正确。800-736=（）(个)64答：还剩64个座位。还剩多少个座位？

育林小学来看电影的学生有736人。电影院里有800个座位。图书统计表500本185本210本335本本数学习资料民间故事童话儿童小说种类125答：儿童小说比童话多（125）本。儿童小说比童话多多少本?335-210＝125335-210

300-200=10035-10=25100+25=125我来列竖式图书统计表500本185本210本335本本数学习资料民间故事童话儿童小说种类（本）我来验算。521返回+210335验算方法：用差加减数（得出的答案等于被减数，那么计算正确，否则错误）。0答：一共借书150本。51儿童小说比民间故事多多少本?335-185=150返回哪一位不够减,就从前一位退“1”，退“1”当“10”.335-185图书统计表500本185本210本335本本数学习资料民间故事童话儿童小说种类（本）返回你还能提出哪些数学题？民间故事比童话少多少本?210-185=（）（本）210-185520当0出现在数的最高位时，这个0不写。答：民间故事比童话少25本图书统计表500本185本210本335本本数学习资料民间故事童话儿童小说种类25745－438703926－84608239－54581不管是哪一位，如果不够减就要从前一位退1作10，把10加在这一位上再减；到前一位减时，要注意减已经退掉的1。笔算减法有什么要注意的？课堂练习355－142628－54936－863142＋21354＋574863＋73628－54475936－86337355－14231254＋574826863＋73639142+213553=213=355=574=628=73=936用竖式计算，并验算。547－413670－49305－121847－755＝134＝621＝184＝92305－121481847－75529670－49126547－413431184+12150392+755748621+49076134+413745验算：

试一试。

334237-97

414

358-56

说一说错在哪里，再改正。

400187-516

368-

516

368-705696-705696-400

187-1913879213581×××48

十位上退位的1忘记减掉。个位和十位上算成了加法。十位上退位的1忘记减掉。386-98

734-366（用竖式计算并验算）88482683633711验算11验算288+98368+366想想做做计算。

805

526-

400345-5597

2答：还剩（

）个座位。800－736＝

（

）

800－736个位上的数不够减，而十位上又是0怎么办？464个64

.

.6个位上减了之后，十