粤教版高中语文必修3 蜀道难 同步练习语言基础_第1页
粤教版高中语文必修3 蜀道难 同步练习语言基础_第2页
粤教版高中语文必修3 蜀道难 同步练习语言基础_第3页
粤教版高中语文必修3 蜀道难 同步练习语言基础_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

蜀道难同步练习一、语言基础1.下列加点字注音有误的一组是()A.噫吁嚱(xū) 蚕丛(cán) 鱼凫(fú)B.秦塞(sài) 石栈(zhàn) 猿猱(náo)C.扪参(mén) 抚膺(yīng) 雄雌(cí)D.崔嵬(guǐ) 吮血(shǔn) 咨嗟(zī)解析:嵬wéi。答案:D2.下列加点词语的解释,全都正确的一项是()A.危乎高哉(危险) 难于上青天(比)B.横绝峨眉巅(度) 冲波逆折之回川(迂回)C.青泥何盘盘(多么) 但见悲鸟号古木(但是)D.去天不盈尺(离开) 愁空山(使……愁)解析:A.危:高;C.但:只;D.去:距离。答案:B3.下列加点成语使用有误的一项是()A.随着春节晚会帷幕的拉开,那美轮美奂的歌舞、品位脱俗的相声小品,使晚会高潮迭起。B.如果我们把缺点、错误掩盖起来,装作看不见,那无异于掩耳盗铃。C.中国寺庙建筑宏大精美,因势构筑,构思妙想,真可谓鬼斧神工,令人叹服。D.你只要设身处地为我们想想,就会同情我们的处境,不会对我们求全责备了。解析:美轮美奂:用来形容房屋宏伟壮丽。答案:A4.下列句子中没有语病的一句是()A.一些宾馆、饭店还成为某些部门非正常开支的重要渠道,给少数腐败分子孕育了堕落的温床。B.他非常酷爱电脑,除了成天关在房里玩电脑外,对其他东西好像都只有三分钟热情。C.生活中,这些不起眼的小事,如果细细地咀嚼或探究,常能感到它们给生活增添了一种况味、一种情趣。D.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。解析:A.“孕育”与“温床”不搭配;B.“非常”和“酷”重复;D.“至少”与“以上”矛盾。答案:C二、古诗文阅读阅读下文,回答后面的问题。大公鼎,渤海人,先世籍辽阳率宾县。统和间,徙辽东豪右以实中京,因家于大定。公鼎幼庄愿,长而好学。咸雍十年,登进士第,调沈州观察判官。时辽东雨水伤稼,北枢密院大发濒河丁壮以完堤防。有司承令峻急,公鼎独曰:“边障甫宁,大兴役事,非利国便农之道。”乃疏奏其事。朝廷从之,罢役,水亦不为灾。濒河千里,人莫不悦。改良乡令,省徭役,务农桑,建孔子庙学,部民服化。累迁兴国军节度副使。时有隶鹰坊①者,以罗毕②为名,扰害田里。岁久,民不堪。公鼎言于上,即命禁戢。会公鼎造朝,大臣谕上嘉纳之意,公鼎曰:“一郡获安,诚为大幸;他郡如此者众,愿均其赐于天下。”从之。徙长春州钱帛都提点。车驾如春水,贵主例为假贷,公鼎曰:“岂可辍官用,徇人情?”拒之。颇闻怨詈语,曰:“此吾职,不敢废也。”俄拜大理卿,多所平反。天祚即位,历长宁军节度使、南京副留守,改东京户部使。时盗杀留守萧保先,始利其财,因而倡乱。民亦互生猜忌,家自为斗。公鼎单骑行郡,陈以祸福,众皆投兵而拜曰:“是不欺我,敢弗听命。”拜中京留守,赐贞亮功臣,乘传赴官。时盗贼充斥,有遇公鼎于路者,即叩马乞自新。公鼎给以符约,俾还业,闻者接踵而至。不旬日,境内清肃。天祚闻之,加赐保节功臣。时人心反侧,公鼎虑生变,请布恩惠以安之,为之肆赦。公鼎累表乞归,不许。会奴贼张撤八率无赖啸聚,公鼎欲击而势有不能。叹曰:“吾欲谢事久矣。为世故所牵,不幸至此。岂命也夫!”因忧愤成疾。保大元年卒,年七十九。(《辽史·卷六十五》)注:①鹰坊:饲鹰之所。②毕:打猎用的有长柄的网。5.下列加点的词语解释不正确的一项是()A.先世籍辽阳率宾县 籍:户籍。B.因家于大定 家:安家。C.以罗毕为名 罗:张网。D.乃疏奏其事 疏奏:写疏奏请。解析:登记户籍。答案:A6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()A.朝廷从之,罢役//从天而颂之,孰与制天命而用之。B.累迁兴国军节度副使//公车特征拜郎中,再迁为太史令。C.一郡获安,诚为大幸//君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。D.有遇公鼎于路者,即叩马乞自新//黎明即起,洒扫庭除。解析:C.幸运/侥幸。答案:C7.下列各个句子在文中的意思,不正确的一项是()A.徙辽东豪右以实中京——皇上迁徙辽东豪强大户来加强中京。B.大臣谕上嘉纳之意——大臣们把皇上嘉奖采纳他的意见的事告诉了他。C.贵主例为假贷——当地酋长按例要从州里借钱。D.吾欲谢事久矣——我打算感谢别人帮我办的事已经好久了。解析:D.我想辞官已经好久了。答案:D8.以下句子分别编为四组,全都说明大公鼎“处事果敢”的一组是()①公鼎曰:“岂可辍官用,徇人情?”拒之②有遇公鼎于路者,即叩马乞自新③乃疏奏其事④公鼎单骑行郡,陈以祸福⑤赐贞亮功臣,乘传赴官⑥公鼎欲击而势有不能A.①③⑤ B.①③④ C.②③⑥ D.②④⑥解析:②写“有遇公鼎于路者”;⑤写给他“贞亮功臣”;⑥写“公鼎欲击而势有不能”。都不属于“处事果敢”。答案:B9.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是()A.大公鼎调沈州观察判官时,正遇北枢密院调拨临河丁壮加固堤防。有关官员打算承命,公鼎却说“非利国便农之道”。就写疏奏给朝廷,朝廷采纳了他的建议。B.当时有隶属于鹰坊的人,以张网捕鸟为名,为害百姓。时间久了,百姓无法忍受。公鼎向上申奏,皇上当即下令禁止在田间张网捕鸟。C.皇上到春水游玩,当地酋长按例要从州里借钱招待皇上。公鼎说:“怎么能把官府的钱给皇上呢,你不要为了私利来找我的麻烦了!”加以拒绝。D.大公鼎曾多次上表请求辞官归田,皇上没有批准。当时正好张撤八率领无赖结伙为盗,因为年老,公鼎想攻打他们却没有能力。他甚至怀疑是命运在捉弄自己。解析:“怎么能把官府的钱给皇上呢”,曲解了原文。答案:C译文:大公鼎为渤海人,祖先世居辽阳率宾县。统和年间,迁徙辽东的豪族充实中京,从而居于大定府。大公鼎幼年时庄重有志,长大后好学。辽道宗咸雍十年,考中进士,调任为沈州观察判官。当时辽东地区雨量过大,庄稼深受其害,北枢密院大规模调发辽河两岸壮丁维护堤防,官府依照命令催促得很紧迫,只有大公鼎说:“边境地区刚刚安宁,又大规模征徭役,不利于国家安定、发展农耕。”于是把自己的想法奏报朝廷,朝廷采纳,停止了这项工程,雨水也未造成灾害;沿河两岸千里之内的人无不喜悦。改任为良乡县令,减省徭役,重视农桑,兴办孔子庙学,县民悦服并得到教化。经多次迁升至兴国节度副使。当时隶属于鹰坊的人,以捉鸟为名,扰害乡间田里,时间长了,百姓都不堪忍受。大公鼎向皇帝报告了这种情况,当即命令禁止。正值大公鼎进朝,大臣告知皇帝嘉奖采纳他建议的事,大公鼎说:“一个郡得到安宁,确实是很幸运的事;其他郡这种事还很多,希望把这一恩惠通赐天下。”又被采纳。调任为长春州钱帛都提点。当他到达春水,贵族、公主照例向钱帛司借贷,大公鼎说:“岂可停止官家用度,舞弊徇私拉人情?”予以拒绝。因此多听到怨恨诟骂之语,他说:“这是我的职责,不敢渎职。”不久拜为大理卿,平反了许多冤假错案。天祚皇帝即位之后,他历任长宁军节度使、南京副留守。改任为东京户部使,当时贼盗杀死东京留守萧保先,开始是图谋他的财产,进而发动暴乱,百姓之间也互相猜忌,各家互相争斗。大公鼎一个人单骑到郡中,向百姓晓以祸福,众人都扔下兵器叩拜说:“只要不欺压我们,我们怎敢不听您的命令。”被拜为中京留守,赐为贞亮功臣,乘坐驿车赴任,当时盗贼充斥,有些盗贼在路上遇到大公鼎,都在他的马前叩拜,请求改过自新。大公鼎发给他们凭证,让他们回家恢复旧业,盗贼听说后,接踵而来,要求改过。不到十天,境内的贼盗便被肃清了。天祚皇帝听说后,加赐他为保节功臣。当时人心动荡不安,大公鼎顾虑发生变乱,请求布施恩惠予以安定,施行特赦。大公鼎多次上表请求归家,皇帝不同意。正巧奴贼张撒八率无赖聚集起事,大公鼎想平乱而没有力量,叹息说:“我想辞职已很久了,因为被世俗之念所牵思,才不幸到这一步,难道不是天命吗!”从此忧愤成疾,保大元年去世,享年七十九岁。.阅读杜甫《绝句二首(其二)》,完成后面各题。(8分)绝句二首(其二)杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春又看过,何日是归年?(1)请说说一、二两句诗着色的妙处和用词的精练。(4分)答案:两句诗写江山花鸟四景,以碧衬白,以青衬红,两两相映生辉,分别写了碧绿、青翠、火红、洁白四色,景色清新,赏心悦目。如“欲”字,在拟人化中赋予花朵以动态,摇曳多姿,十分传神。(2)说说本诗写景抒情有什么特点。(4分)答案:本诗是典型的以乐景写哀情。前两句的江山花鸟四景写出了景象清新、赏心悦目的春光,但岁月荏苒,归期遥遥,游兴顿失,反而勾起了漂泊的感伤。三、语言运用11.下面的词语中,有一句话应剔除,这一句是(4分)()①几天前,收到挪威使馆的一张请柬,是用再生纸做的一张卡片,朴素精致,显示着主人的情谊。②对比我们平时收到的一些请柬,不免心生感叹。③不少单位的请柬,一张比一张豪华精美:加厚铜版纸、烫金大字、色彩艳丽,更甚者还要绒面、磨砂带上音响。④只是构图稍差,美中不足。⑤请柬的功能很简单,没有必要那么奢华。⑥挪威是个富裕国家,尚且如此节俭,我国作为发展中国家,不是更应该节约吗?A.② B.③ C.④ D.⑤解析:④句是离

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论