初级育婴员试题

初级育婴员试题一、单选题（共57题，每题1分，共57分）1.婴儿与成人合作玩游戏,()是最常用方法。A、无论何时家长都不要参与婴儿的游戏B、婴儿骑在成人的肩膀上C、婴儿听成人指挥D、婴儿自己玩,成人在一边看就可以正确答案：B2.()前尽量不给婴儿吃整粒的豆类、花生米、瓜子等不易嚼碎的食品。A、4岁前B、1岁半前C、2岁前D、3岁前正确答案：B3.()是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。A、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法C、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法D、顺其发展法,转移注意法,故意冷淡法,食物补偿法正确答案：C4.精细动作的发展主要体现在手指、()等身体部位。A、手掌、脚趾、脚掌B、手掌、手腕C、脚趾、舌头D、手掌、手腕、嘴正确答案：B5.()是截至2004年我国岁0-6岁儿童的数量。A、2千万B、1亿3千万C、1亿D、2亿1千万正确答案：B6.()是亲子阅读的注意事项。A、大声朗读给婴儿听B、使用戏剧化的语言读书C、尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言D、为养成良好的阅读习惯,要强制婴儿阅读正确答案：C7.()不属于培养婴儿良好生活习惯的意义。A、使父母省心省力,孩子以后好带B、促进婴儿身心的健康发展C、有利于婴儿个性的发展D、保证婴儿全面发展的基础正确答案：A8.母乳喂养可以促进婴儿免疫功能成熟、抵抗疾病是因为()。A、母乳中含有针对细菌和病毒的抗体B、母亲身体好可以传给婴儿C、母婴感情是任何代乳品所不能比拟的D、母乳中含有的铁易被婴儿吸收正确答案：A9.关于认知综合训练描述错误的是()。A、使用简洁、正规的语言B、多次重复,强化记忆C、对同一类东西提供一种样品即可D、各种物品要一件一件的教,避免混淆正确答案：C10.婴儿学用筷子的训练可以通过()来进行。A、指导婴儿先学会拿镊子夹物,再开始学习使用筷子B、指导婴儿先学会拿第一根筷子,熟练后,用添加第二根筷子做练习C、指导婴儿用手掌握筷子用餐D、指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子,用中指和无名指控制第二根筷子正确答案：D11.为婴儿选择纸尿裤应注意()。A、尺码不能过大或过小B、只考虑清洁层面就可以了C、尺码要大一些D、尺码要小一些正确答案：A12.()是婴儿语言准备期。A、胎儿时期B、1—3岁C、0—1岁D、0—2岁正确答案：C13.婴儿理想的饮水标准应符合()。A、喂时方便B、婴儿喜欢喝C、满足生理需求D、卫生要求正确答案：D14.()不属于婴儿良好饮食习惯的内容。A、定时定量、养成专心吃饭B、自己进餐、细嚼慢咽C、一定要让婴儿将家长做的饭都吃完D、培养婴儿对食物的兴趣和好感正确答案：C15.使宝宝感受到成功的乐趣、()等都是大动作训练时的注意事项。A、确定合理的强度、时间、频率和类型B、可以随时随地无限制地进行C、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画D、在地上、墙上画些明显的标志正确答案：A16.不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()。A、促使婴儿智力的快速发展B、培养婴儿生活自理能力C、保持良好的情绪D、社会交往能力正确答案：A17.听觉训练的常见方法是()。A、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏B、追声寻源、音乐训练、亲子阅读C、学习分类、匹配游戏、概括游戏D、追视活动、注视活动、配对游戏正确答案：B18.大的异物可用镊子取出,小的异物成人可指导婴儿用力将异物擤出,是指婴儿()。A、气管异物B、咽部异物C、眼异物D、鼻腔异物正确答案：D19.体温表使用完毕,用()擦拭备用。A、盐水B、酒精C、碘酒D、清水正确答案：B20.婴儿如果在指导下()就能很快学会使用筷子的正确方法。A、用拇指、食指操纵筷子用餐B、指导婴儿用手掌握筷子用餐C、用拇、食、中指操纵第一根筷子,用中指和无名指控制第二根筷子D、指导婴儿先学会拿笔,再开始学习使用筷子正确答案：C21.婴儿爬行训练中上肢训练的主要内容包括()。A、手指操训练、移步训练、单臂支撑训练B、推小车训练、移步训练、四肢协调爬行训练C、四肢协调爬行训练、手指操训练、单臂支撑训练D、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练正确答案：D22.()都是婴儿的主动性游戏。A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B、语言游戏、数学游戏C、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏D、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏正确答案：A23.骨髓内的铅其生物半衰期约()年。A、15年B、10年C、1年D、5年正确答案：B24.不属于亲子阅读的注意事项是()。A、要随时用手势、肢体语言B、尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言C、使用戏剧化的语言读书D、用声调表现书中人物的喜怒哀乐正确答案：C25.()是与婴儿建立良好依恋关系的正确方法。A、不关注婴儿的任何活动B、对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏C、满足婴儿的一切需要D、固定一个人带大孩子正确答案：B26.婴儿被褥晾晒的次数掌握()。A、一个月一次B、每天都要晾晒C、15天一次D、每周一次正确答案：D27.关于指导家长与婴儿建立亲密关系下面描述错误的是()。A、给婴儿讲道理、不经常拥抱和亲吻B、用眼睛相互注视进行交流C、在喂奶时与婴儿进行交流D、经常给予婴儿更多的爱抚、亲物和拥抱正确答案：A28.指导母亲做哺乳前的用物准备,下面描述准确的是()。A、选择价格高昂的内衣做内衬用B、可选择漂亮的衣物穿着C、内衬用柔软棉织品的胸罩D、先将婴儿哄睡正确答案：C29.企业生产经营活动中,促进员工之间平等尊重的措施是().A、加强交流,平等对话B、只要合作,不要竟争C、互利互惠,加强协作D、人心叵测,谨慎行事正确答案：A30.婴儿个别化发展教学计划是()来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划。A、直接按照婴儿的发育量表中相应月龄段的发展标准B、根据婴儿的特点和需要C、通过观察并与家长沟通D、经过测评后的结果直接正确答案：B31.三浴锻炼是婴儿保健最基本的方法,三浴是指:()。A、洗脸、洗脚和洗澡B、洗澡、洗脸和晒太阳C、空气浴、日光浴和洗浴D、空气浴、日光浴和水浴正确答案：D32.婴儿发生的意外伤害包括()等。A、内伤、中毒、溺水、烧烫伤B、外伤、内伤、器官异物、中毒C、外伤、器官异物、中毒、溺水、触电、烧烫伤D、外伤、内伤、器官异物、溺水正确答案：C33.下列选项中属于职业道德范畴的是()。A、人们的内心信念B、企业经营业绩C、企业发展战略D、员工的技术水平正确答案：A34.()就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。A、直接按照婴儿的发育量表中相应月龄段的发展标准B、经过测评后的结果C、根据婴儿在生活中所表现出的状态D、通过观察并与家长淘通正确答案：C35.在室内种植绿色植物,有利于()。A、提高婴儿的视力B、提高室内的含氧量C、灭毒杀菌D、促进婴儿的认知能力正确答案：C36.()是婴儿大脑神经、骨骷肌肉、感觉统合的逐步成熟的表现A、从满手抓握到拇指与其他四指对握,再到食指与拇指对握B、从拇指与其他四指对握到抓握,再到食指与拇指对捏C、从食指与拇指对捏,再到拇指与其他四指对握D、从抓握到食指与拇指对捏,再到拇指与其他四指对握正确答案：A37.婴儿擦伤表皮清洁伤口后,用()消毒伤口周围皮肤。A、75%酒精由里到外B、75%酒精由外到里C、75%酒精由上到下D、75%酒精由下到上正确答案：A38.关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是()。A、让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听B、成人将故事的速度要快,词语越是华丽越好C、成人讲述时可以让婴儿边玩边听D、成人讲述几遍后,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听正确答案：D39.培养婴儿良好的睡眠习惯的主要意义是()。A、促进婴儿的平衡能力B、促进婴儿智力的发展C、可以保证婴儿生长激素的分泌D、保证婴儿认知能力的提高正确答案：C40.人体内有()铅是通过肾脏经小便排出体外。A、1/5B、1/4C、2/3D、1/3正确答案：C41.安排游戏教学需要遵从的原则有()等。A、游戏即教学、自由原则B、安全原则、自由原则C、游戏即教学、目标恰当、动静结合D、目标恰当、动静结合、教师中心原则正确答案：C42.()不能通过培养婴儿良好清洁卫生习惯而达到。A、提高机体防御功能力B、提高婴儿的认知能力C、预防疾病D、保证婴儿正常生长发育正确答案：B43.小组与团体教学课依赖于家长的配合,所以首先向家长讲解()十分重要。A、课程结构B、课后家庭练习内容C、注意事项和配合教学的方法D、本节课学习内容正确答案：C44.五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中()。A、五个月内婴儿需要重视其认知能力,稍大婴儿重视其交往能力B、五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育C、五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通D、五个月内婴儿只需要一对一教学,稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合正确答案：C45.只有(),才能使小组与团体教学的安排上更合理。A、个别化教学安排B、安排好课后家庭练习内容的安排C、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标D、与家长进行交流正确答案：C46.五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同是()。A、五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学,稍大婴儿要与家长沟通B、五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通C、五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育D、五个月内婴儿需要充分交流并与家长沟通,稍大婴儿可根据量表实施教学正确答案：B47.婴儿冬季进行日光浴要有保暖措施,每日可以做()。A、3—5分钟B、20分钟左右C、10分钟左右D、30分钟左右正确答案：C48.婴儿左脑接受(),而右脑恰恰相反。A、左手传来的感觉并支配右手的运动B、左手传来的感觉并支配左手的运动C、右手传来的感觉并支配左手的运动D、右手传来的感觉并支配右手的运动正确答案：D49.婴儿的四具包括()。A、家里的餐具、卧具、和婴儿使用的玩具和清洁具B、婴儿使用的餐具、玩具和家里的卧具、炊具C、婴儿使用的卧具、玩具、家具和餐具D、婴儿使用的玩具、餐具和家里其他的家具和炊具正确答案：C50.()是合理膳食应遵循的原则。A、热卡要多、营养素要多、食物贵重、品种稀少B、热卡要多、营养素要多、自然食物、价廉物美C、热卡适宜、营养素均衡、自然食物、价廉物美D、热卡适宜、营养素均衡、绿色食物、高价食物正确答案：C51.()和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。A、减少儿童出门的机会B、减少儿童活动的范围C、创造相对安全的环境D、减少儿童户外活动的时间正确答案：C52.对于下肢训练描述正确的是()。A、练习跪、两手交叉训练、四肢协调爬行训练B、练习跪、两手交叉训练、单臂支撑训练C、俯卧抬头训练、单臂支撑训练、两手交叉训练D、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏正确答案：D53.测量婴儿身长采用()。A、柔软的皮尺B、立式测量仪C、卧式测量仪D、普通的卷尺正确答案：C54.()是对合理营养的意义不正确的描述。A、治疗急慢性疾病B、提高机体应激能力C、提高婴儿的免疫力D、促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展正确答案：A55.翻转下眼皮时用()压住下眼皮,再向下扒开。A、无名指B、食指C、拇指D、中指正确答案：B56.成人可以用微笑、抚摸、()等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。A、满足婴儿的一切要求B、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、做了伤害别人的事也不批评D、懂话和说话正确答案：B57.婴儿铅中毒时反应强烈的原因是()。A、肝部含铅量高B、脑部含铅量高C、软组织台有高活性的可移动铅D、肌肉含铅量高正确答案：C二、判断题（共43题，每题1分，共43分）1.给婴儿的滴鼻药水是让婴儿平躺下来,使头部略像前倾,把药剂轻轻滴入鼻内。()A、正确B、错误正确答案：B2.依据人体测量学要求半岁以内的婴儿可以每月称一次体重。()A、正确B、错误正确答案：A3.婴儿的居室一定要定期打扫卫生,不要怕尘土飞扬。()A、正确B、错误正确答案：A4.让婴儿在陌生环境中经受“锻炼”和“考验”是克服婴儿胆怯情绪的主要方法。()A、正确B、错误正确答案：B5.让宝宝学会支配右侧身体的运动是宝宝大动作训练的注意事项之一。()A、正确B、错误正确答案：B6.婴儿尽量少喝或不喝饮料,饮料添加剂会伤肝和肾。()A、正确B、错误正确答案：A7.理想的母乳喂哺时间最好有母亲掌握,建立基本固定的喂奶习惯。()A、正确B、错误正确答案：B8.婴儿室内装饰要色彩鲜艳而丰富,有利于调动婴儿的感官。()A、正确B、错误正确答案：A9.婴儿进餐前不需要什么准备工作。()A、正确B、错误正确答案：B10.创造相对安全的环境和提高儿童驾职环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。()A、正确B、错误正确答案：A11.处理婴儿气管支气管异的方法是将婴儿倒置,头向下,拍击后背,边急救边送医院。()A、正确B、错误正确答案：A12.婴儿伤口小出血少,可采用手指压迫止血法。()A、正确B、错误正确答案：A13.婴儿翻书不需要经过专门的训练设计就可以自然学会。()A、正确B、错误正确答案：A14.监测婴儿智力发育指标的常用参数是体重和身长。()A、正确B、错误正确答案：B15.出生4~6周的婴儿,牛奶可不再加水稀释,所需水分可在两次喂奶之间另喂。()A、正确B、错误正确答案：A16.1-2岁可增加拖拉玩具、推行玩具;2-3岁可增加绒毛类玩具。()A、正确B、错误正确答案：B17.宝宝手指、手腕、手掌的活动能力增强了,就是宝宝精细动作得到发展了。()A、正确B、错误正确答案：A18.创造相对安全的环境和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。()A、正确B、错误正确答案：A19.首先向家长讲解的内容是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的技巧。()A、正确B、错误正确答案：B20.正竖托抱的适宜训练时间为1分钟左右。()A、正确B、错误正确答案：A21.婴儿进行日常用语的练习方法是,借助游戏的方式进行造句,帮助婴儿理解人称用语。()A、正确B、错误正确答案：A22.应把主动学习、探索行为等作为对婴儿进行人格培养的重点。()A、正确B、错误正确答案：B23.甜炼乳,糕干粉缺乏优质蛋白不适合做代乳品()A、正确B、错误正确答案：A24.0~3岁的儿童语音发展的关键期()A、正确B、错误正确答案：A25.转移注意法是排除婴儿不合理要求的常用方法。()A、正确B、错误正确答案：A26.奶瓶和奶嘴可以同时放在微波炉中消毒。()A、正确B、错误正确答案：B27.给1-3岁的婴儿喂药,不管婴儿怎样啼哭,要保持镇定,坚持让婴儿把药吃完。()A、正确B、错误正确答案：A28.打、掐、融、踢、撞是皮肤按摩的常用方式。()A、正确B、错误正确答案：B29.用恐怖的表情和语言吓唬婴儿可以培养其良好的情绪。()A、正确B、错误正确答案：B30.