语文：第四单元综合测试（2）（粤教版必修3）语言基础

语文：第四单元综合测试（2）（粤教版必修3）一、语言基础（18分，每小题3分）1.下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（）A.管弦舷梯娴静涎皮赖脸B.铁骑荆棘嫉妒济济一堂C.呕哑怄气呕吐藕断丝连D.平仄咋舌憎恨锃光瓦亮解析：A.全读为xián；B.依次读为jìjíjíjǐ；C.依次读为ǒuòuǒuǒu；D.依次读为zèzézēnɡzènɡ。答案：A2.下列各组词语书写正确的一项是（）A.冷涩胁调弥望雕栏玉砌B.教坊伯仲押韵豆蔻年华C.銮舆梳装鱼舫珠联璧合D.楹联羁绊娥眉南轲一梦解析：A.“胁”应为“协”；C.“装”应为“妆”；D.“轲”应为“柯”。答案：B3.下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是（）A.有人以为中国的茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如那些进口饮料。B.他俩从小学到高中同窗十二载，一直相敬如宾，从来没有因琐事而吵架。C.在国庆节前的全市卫生大扫除中，市直属机关干部倾巢而出，分片参加了集体劳动。D.中国足球队冲出亚洲，走向世界，振奋人心；但在世界杯小组赛中却表现欠佳，铩羽而归，令国人大失所望。解析：A项：“下里巴人”是古曲名，非人名。B项：“相敬如宾”一般指夫妻之间。C项：“倾巢而出”褒贬误用。D项：“铩羽而归”，飞鸟损伤了羽毛归来，比喻遭遇失败，沮丧地归来。答案：D4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.前几年下海的他事业有成，开了一家美术设计公司，手下都是一些名牌大学的毕业生，平均年龄在30～35岁之间。B.别看他现在风光，以前要是没有我的鼎力相助，他至今可能还在黑暗中摸索。C.没有师傅和同行的帮助，他怎么能够在短短的几个月内工作效率和业绩得到大幅的进步呢？D.生活中这些不起眼的小事，如果细细地咀嚼或探究，常能感到它们给生活增添了一种况味，一种情趣。解析：A项：平均数只能是确数，去掉“之间”。B项：“鼎力”应该是向人道谢的词。C项：“工作效率……得到大幅的进步”，搭配不当。答案：D5.下列问号使用正确的一项是（）A.我今天谈的是为什么公务员要学电脑的问题？B.他学的是英语、法语，还是日语？C.到齐了吗？去冬泳的同学？D.学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？解析：A、D两项的句子都是陈述句，没有疑问，句末不能用问号；C项是个倒装句的疑问句，要求学生回答齐或不齐，故可用问号，但疑问语气在句末，第一个问号应改为逗号。答案：B6.下列对文学常识的解说，不恰当的一项是（）A.柳永，字耆卿，原名三变，宋代著名词人，慢词的创造者，其词作风格婉约，感情细腻，著名作品有《雨霖铃》等。B.李清照，号易安居士，宋代女词人，其词风格婉约，著有词集《漱玉词》，如《声声慢》《如梦令》《一剪梅》等都是她的著名作品。C.辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋著名词人。他的词继承了北宋苏轼的豪放风格，在中国词坛上有着很大的影响。他与苏轼有“苏辛”之称。D.姜夔，号白石道人，南宋词人，著有《白石道人诗集》，他的《扬州慢》，触景生情，抒发了强烈的离愁别绪，影响很大。解析：D.不是“离愁别绪”，而是“《黍离》之悲”。答案：D二、古文阅读（15分）阅读下面文言文，回答后面的问题。建陵侯卫绾者，代大陵人也。绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将，醇谨无他。孝景为太子时，召上左右饮，而绾称病不行。文帝且崩时，属孝景曰：“绾长者，善遇之。”及文帝崩，景帝立，岁余不诮可绾，绾日以谨力。景帝幸上林，诏中郎将参乘，还而问曰：“君知所以得参乘乎？”绾曰：“臣从车士幸得以功次迁为中郎将，不自知也。”上问：“吾为太子时召君，君不肯来，何也？”对曰：“死罪，实病。”上赐之剑。绾曰：“先帝赐臣剑凡六，剑不敢奉诏。”上曰：“剑，人之所施易，独至今乎？”绾曰：“具在”。上使取六剑，剑尚盛，未尝服也。郎官有谴，常蒙其罪，不与他将争；有功，常让他将。上以为廉，忠实无他肠，乃拜绾为河间王太傅。吴楚反，诏绾为将，将河间兵击吴楚，有功，拜为中尉。三岁，以军功，孝景前六年中封绾为建陵侯。其明年，上废太子，诛栗卿之属。上以为绾长者，不忍，乃赐绾告归，而使郅都治捕栗氏。既已，上立胶东王为太子，召绾，拜为太子太傅。久之，迁为御史大夫。五岁，代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏。然自初官以至丞想，终无可言。天子以为敦厚，可相少主，尊宠之，赏赐甚多。为丞相三岁，景帝崩，武帝立。建元年中，丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。其后绾卒，子信代，坐酬金失侯。（节选自《史记·万石张叔列传》）7.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.功次迁为中郎将次：依次B.属孝景曰：“绾长者，善遇之。”属：通“嘱”C.常让他将让：责备D.天子以为敦厚，可相少主相：辅佐解析：C.让：推让。答案：C8.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（）A.召上左右饮B.而绾称病不行C.上以为廉D.而君不任职答案：C9.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（）解析：A.转折连词。B.将，副词。C.第三人称代词。D.因为，介词；②用，介词。答案：D.以下句子分别编为四组，全都表现卫绾“醇谨敦厚”的一组是（）①召上左右饮，而绾称病不行②有功，常让他将③将河间兵击吴楚，有功④代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏⑤绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之A.①②④B.②③⑤C.①⑤⑥D.③④⑥解析：③有战功；⑤因功而升迁；⑥被免官的原因。答案：A11.以下对原文的理解和分析，不正确的一项是（）A.卫绾历任文、景、武三朝，为人醇厚谨慎。文帝时，有一次太子孝景召请文帝左右近臣饮，卫绾借口生病推辞。B.景帝即位后，一年多的时间对卫绾不闻不问，卫绾却一天比一天谨慎。景帝曾想赐给卫绾一把剑，被卫绾回绝，卫绾不与人争功。景帝认为他廉洁忠诚，后因平叛有功而得以提升，后来因为军功而被封为建陵侯。C.卫绾曾做太子太傅，后来代替桃侯舍做了丞相，他在朝廷上奏事，但举职分内例行的事上奏，不别有所议论，自从他开始做官以至于位居丞相，终究无所建树，亦无过错。D.武帝即位后，丞相卫绾在景帝卧病时曾滥杀无辜而免去了官职。解析：D.“滥杀无辜”错，见译文。答案：D参考译文建陵侯卫绾是代国大陵人。他因为擅长戏车超乘，被任命为宿卫侍从的郎官，服侍汉文帝，积功依次升迁为中郎将，他情性醇厚谨慎，没有其他的才能。孝景帝在做皇太子的时候，召请皇上的左右近臣饮宴，卫绾却装病不去。文帝在临死的时候，嘱咐孝景帝说：“卫绾是位年辈尊而有德行的人，你要好好对待他。”到了文帝崩逝，景帝即位，有一年多，对于卫绾不加闻问，而卫绾一天比一天谨慎。景帝驾幸上林苑，命令中朗将卫绾共乘一辆马车，随身护卫，景帝回去后对卫绾说：“你知道你为什么能和我同乘一辆马车吗？”卫绾说：“微臣从一个戏车的士卒，侥幸得以因功依次升迁为中郎将，我自己不知是什么缘故。”皇上问道：“我做皇太子的时候召你来饮宴，你不肯来，为什么呢？”卫绾回答说；“真是罪该万死，不过那时实在是有病。”皇上赐他一把剑，他说：“先皇帝赐给臣的剑已有六把，臣不敢再接受陛下的赏赐。”皇上说：“剑是人往往拿来送人或交易他物，难道唯独你保存至今吗？”卫绾说：“都还在。”皇上派人去取那六把剑，剑都还在剑鞘之中，不曾佩带过。中郎将所属的郎宫犯了过错，卫绾常常隐瞒他们的罪责，他又不和其他的中郎将争执；有了功劳，也往往让给其他中郎将。皇上认为他廉洁忠诚，没有害人的歹心肠，于是任命他为河间王的太傅。吴楚七国造反的时候，皇上任命卫绾为将军，率领河间的军队去讨伐叛军，他颇有功劳，被任命为中尉。过了三年，卫绾又因军功，在孝景前六年中，被封为建陵侯。次年，皇上废太子荣为临江王，诛杀太子之舅栗卿等外家亲属。皇上因为卫绾是位年高有德的长者，不忍命他按治这桩大狱，于是赐他告假返乡，而命郅都搜捕治理栗氏之狱。后来，皇上立胶东王为太子，召回卫绾，任命他为太子太傅。过了许久，升任他为御史大夫。过了五年，代替桃侯刘舍为丞相，他在朝廷上奏事，但举职分内例行之事上奏，不别有所议论。但是自从他开始做官以至于位居丞相，终究无所建树，亦无过错。天子认为他敦厚老成，可以辅佐少主，对他很尊重和宠信，赏赐甚多。他做了三年的丞相，景帝逝世，武帝即位。却因在景帝卧病时，官府中的囚犯大多是无罪受冤屈的，而他官居丞相未能负起责任，所以免去他的官职。后来卫绾去世，他的儿子卫信继承侯爵，因犯酬金（不足）的罪失去侯位。三、现代散文（13分）阅读下文，回答后面的问题。屋檐三境梦天岚雨水或者冰凌沿着头顶的屋瓦淌下来或者挂着，乡村的童年就矮矮地觅一处干禾——坐着或者躺着，任那断金碎玉般的声音在耳畔不停地叩响，像叩响那扇不曾开启的童贞之门。这大抵是一种境界。假若一条狗窜到你面前，你毫不客气地一脚踹开，那狗汪汪叫着躲到别人的屋檐下，不消一盏茶的工夫，又会摇着尾巴回来。然后你起身拍拍屁股上粘着的草屑，一副漫不经心的样子，那狗就低了眉怯怯地看着你。这时的屋檐自然得就像窗外司空见惯的风景，也懒得放在心上。梧桐叶落了又落，油菜花黄了又黄，一盏老眼昏花的桐油灯依旧滋滋地亮。一扇大门静静地候在屋檐下，开或者关似乎已无关紧要。时间倒像个无事生非的顽童，或无端地抽走几块青瓦，或恶作剧地抹上几笔沧桑，唯有郁郁葱葱的藤藤蔓蔓长长地爬上屋檐，你就不知不觉地生出一种攀比，于是决定揣上几块瓦片出门，因为你还不懂得沧桑的味道。一颗不安分的心哪里还容得下片刻的依恋之情，屋檐就像个沉默的老人以一种深邃的目光送走你仓促而又灿烂的背影。待你蓦然回过头来望上一眼，屋檐就越发矮了，那斜斜的棱棱角角就越发模糊了，看不见了，唯有前方的路一片清晰。在有风有雨有酸有甜有苦有辣的日子里，越来越多的人将你淹没，越来越多的事情将你困扰，你彷徨你失意你迷惑你无奈你身不由己，偶尔你也会躲在某个无人的角落里汪汪地叫上几声。此刻的屋檐便是一种奢望，一种涌动不止抓肝挠肺的情绪。这大抵也算是一种境界。渐渐地，在属于你的词汇里不再有“假如”二字。生命需要像屋檐一样的港湾，寂寂地泊着白天和黑夜，让原本属于你的自由你的梦想在无聊的张望中悄无声息地滋长……当你遥遥地恍恍惚惚又看见了自家的屋檐，那个古老的童话式的寓言已经在跌宕的血脉里坍塌，可你依旧离沧桑很远。因而你懂得了生命更需要像天空一样宽广大地一样辽阔，让你的太阳炙烤着你让你的月亮濯洗着你，让世俗的尘埃不断覆盖又不断擦亮你，远方的路程才是人生的真谛。路总是漫无边际的长。春天风也似的跑了，火爆爆的夏天已经远走他乡，踉踉跄跄的秋正一步步滑向深谷，冬天的霜雪预谋着就要爬上你的额际……你的屋檐呢？哦，这就是你的屋檐，你一脸的自豪——你的屋檐很高，这是你穷尽一生的高度！此刻，你正稳稳当当地端坐在某某街某某胡同的某一幢大楼里，它虽然构不成现代都市里的一道别具一格的风景，但坚硬的水泥结构已经使你不在乎任何一场突如其来的大风大雨。你已经很少出门，你将所有经历的沧桑锁进记忆的檀木匣子里，间或搬一条小椅坐到黄昏的阳台上，看雁来雁往云卷云舒，看如血的夕阳怎样一步步迈下对面的山冈。这——又何尝不是另一种境界？！是啊，每次仰起你浑浊的双瞳看到的或许已经不再是现在或者从前的屋檐，但相信每一次仰首已经成为你生命中永远的从容。12.屋檐的寓意是什么？屋檐三境界各寓指什么境界？请你各用一个或两个短语分别概括这三种境界的特征。（4分）答案：屋檐的寓意是人生的家园。屋檐分别指人生的童年、青年和老年三个阶段。童年的特征是无忧无虑，欢乐自在；青年的特征是充满幻想，奋发追求；老年的特征是成熟沉稳，硕果累累。13.文章最后一段中所说的“现在或者从前的屋檐”各指什么？二者有何不同？(5分)答案：“现在的屋檐”指一个人事业有成后，再次为自己建立的一个全新的家园，拥有一种全新的生活，它代表着成功和事业发展的高度。“从前的屋檐”指事业的起点时父母创设的幸福的港湾，是漂泊游子奔波创业时的精神栖息地。它们一个代表着奋斗的起点，一个代表着奋斗的结果。14.下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）（）A.本文是一篇含蓄隽永而意味深长的托物言志的抒情散文，作者匠心独运，视角新颖，借叙写“屋檐”三境，表达了对人生历程不懈追求的礼赞和感悟。B.屋檐何曾有“三境”？有“三境”的是屋檐下的人啊！全文运用比喻象征的艺术手法，将哲理与状物融为一体，含意层层推进，但层次分明，指代明确，让人读来有曲径通幽的美感和回味无穷的余味。C.文章第4自然段加点的“攀比”是指人追求思变的躁动不安的心境；“瓦片”指从生活环境变化中得来的间接零碎的生活经验；“沧桑”指生活中的磨难和艰辛。D.“远方的路程才是人生的真谛”指出人生的努力方向就是不断追求，不断前进，这样的人生才有意义。E.最后一段“永远的从容”是指走到人生的尽头，坦然从容地面对永恒的死亡。解析：C.这里的“沧桑”应是生活、人生的拼搏历程，包括创业过程中的成功与挫折，正反都有，而不仅仅指挫折；E.“从容”应指达观坦然地面对和审视人生的历程、人生的沧桑，是一种成熟，而不仅仅指面对死亡。答案：CE四、古诗阅读（6分）阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。15.作者登楼为什么会流泪？可看出作者怎样的思想感情？（3分）解析：要想回答这两个题，首先要了解杜甫写这首诗的写作时间。此诗是大历三年（768）冬，诗人自公安（今属湖北）到达岳阳（今属湖南）后写的。杜甫到了晚年，已经是“漂泊西南天地间”，没有一个定居之所，只好“以舟为家”了。所以下边接着写“亲朋无一字，老病有孤舟”。亲戚朋友们这时连音信都没有了，只有年老多病的诗人泛着一叶扁舟到处漂流！从这里可以领会到开头的两句“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”，本来含有一个什么样的意境了。另外，还要了解到杜甫虽然当时的政治生活是坎坷的、不得意的，但是他从来没有放弃“致君尧舜上”的抱负，时刻关心国家的命运，忧国忧民，这样，这两个问题就容易回答了。答案：因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到长年不息的战火，想到饱受战乱之苦的百姓，所以才涕泪纵横，难以抑制，表现了作者忧国忧民的高尚精神。16.颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观景象，