辽宁省沈阳市皇姑区2025年八年级下学期开学考生物学试题（含答案）

2024-2025学年（下）八年级学期初学情调研生物学试题一、单项选择题（本题共12道小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共12分）1.塞罕坝人50多年坚持植树造林，极大缓解了沙尘暴灾害。下列选项所描述的生物与环境关系与此一致的是（）A.沙漠中植物稀少 B.大树底下好乘凉C.爬行动物体表有角质的鳞片或甲 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开2.用显微镜观察植物的气孔时，观察到如图所示的视野。下列叙述正确的是（）A.a是我们观察到的气孔 B.出现b的原因是玻片未擦干净C.换用高倍物镜可观察到更多的气孔 D.将玻片标本向左上方移动可把a移至视野中央3.某同学在进行“发绿豆芽”这一课外实践活动时，不需要为绿豆种子提供的环境条件是（）A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的空气 D.充足的光照4.人体受精卵形成的场所和胚胎发育的主要场所分别是（）A卵巢、输卵管 B.输卵管、子宫 C.胎盘、子宫 D.输卵管、卵巢5.神经系统结构和功能的基本单位是（）A.树突和轴突 B.细胞体 C.神经元 D.神经6.下列疾病中可以通过食用加碘盐来防治的是（）A.地方性甲状腺肿 B.色盲 C.糖尿病 D.白血病7.现在地球上进化程度最高的植物类群是（）A.裸子植物 B.被子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物8.下列叙述中正确的是（）A.两栖类的生殖过程不受水的限制 B.只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳C.哺乳类只生活在陆地上 D.朱鹮是我国一级保护动物9.下列保护生物多样性的措施中，不合理的是（）A.濒危动物迁地保护B.大量引进外来生物C.建立自然保护区D.颁布保护生物的法律法规10.下列生物繁殖后代的方式属于无性生殖的是（）A.马铃薯用块茎生殖 B.玉米种子萌发成幼苗C.雌雄蛙抱对繁殖后代 D.水稻的杂交育种11.利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，其主要目的是（）A.隔绝空气，抑制细菌生长、繁殖 B.创造缺氧环境，抑制酵母菌发酵C.防止尘土，保持发酵适宜的温度 D.创造缺氧环境，利于乳酸菌发酵12.抗生素对细菌性痢疾有良好的治疗作用，下列有关抗生素的描述中，正确的是A.无论服用哪种抗生素都可以不需要医生的指导B.患流行性感冒时只有服用抗生素才能治愈C.滥用抗生素将使具有抗药性的细菌种类越来越多D.抗生素能通过抑制人体细胞中遗传物质的合成而发挥治疗作用二、非选择题（本题共6小题，每空0.5分，共18分）13.辣椒常作为蔬菜或调味品出现在我们的餐桌上。下图中，甲、乙、丁分别为辣椒花、辣椒果实和辣椒根尖的结构示意图，图丙是辣椒叶片进行的某些生理活动过程示意图，请据图回答问题：（1）从结构层次角度上看，图甲、图乙和图丙中的结构都属于辣椒植株的_________。（2）图乙中的结构③和④分别是由图甲中的结构①和②发育而来的，由此可推断①和②分别是辣椒花结构中的_________（填结构名称）。（3）辣椒苗生长过程中，需要施肥，给辣椒苗提供生长发育所需的_________，施肥的同时需要给辣椒苗浇水，这是为了_________（填“降低”或“提高”）土壤溶液浓度，防止“烧苗”的情况发生。（4）图丁所示根能不断长长，与_________（填数字序号）区域有关。土壤中的水主要由根的_________（填数字序号和结构名称）吸收，并主要用于图丙所示的_________（填字字母和生理活动名称）。（5）辣椒生长过程中所需的有机物，是通过图丙所示的_________（填字母和生理活动名称）制造的。14.下图中的图甲是尿的形成过程示意图，图乙是人体泌尿系统组成示意图，请据图分析回答下列问题：（1）尿的形成主要与肾单位有关，肾单位的结构包括甲图中的④、_________（填写数字序号和结构名称）和⑥等部分。（2）甲图中⑤所示结构内的液体与③所示结构内的液体相比较，主要区别是⑤所示结构内的液体不含_________。产生这一变化的原因是发生了_________（填写字母和生理过程名称）。（3）尿液流经⑦后，先汇集到⑧的_________中，然后到达_________（填写乙图中的数字序号和器官名称）暂时贮存。15.下图1是人体血液循环过程示意图，①~④表示心脏四腔。图2曲线表示血液中某种气体含量的变化。请据图回答问题：（1）图1心脏的四个腔中，心肌壁最厚的是_________（填数字序号）。（2）主动脉和肺动脉中流动的血液分别是_________。（3）体循环大致途径为：_________（填数字序号和结构名称）→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→_________（填数字序号和结构名称）。（4）人体通过血液循环运输氧气、二氧化碳、营养物质、废物等。若图2中乙表示小腿肌肉组织周围的毛细血管，则该曲线表示此处血液中_________（填“氧气”或“二氧化碳”）的含量变化。16.图一为某森林生态系统的部分食物网，图二为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙分别表示生物成分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物，①、②、③、④表示某些生理过程），请据图分析作答：（1）图一中，共有_________条食物链。属于无脊椎动物的是_________。（2）图二中，若A、B、C表示图一中具有食物关系的三种生物，则B对应图一中的生物是_________。请写出它在图一中获得能量最多的一条食物链_________。（3）图二中，生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有_________（填数字序号）。（4）该森林生态系统的生物种类和数量能够较长时间保持相对稳定，说明生态系统具有一定的_________能力。17.栽培大豆由野生大豆改良而成，但在长期改良过程中丢失了约70％的基因，使得产量和品质下降。我国科学家收集了黄淮海地区野生大豆，得到了耐盐碱、高产、高油等多种种质材料，建立起大豆种质库，让丢失的基因“回家”了。现利用获得的甲、乙、丙三株耐盐碱野生大豆与不耐盐碱的栽培大豆进行相关杂交实验，实验过程及结果如下表。回答问题：组别杂交组合子代的性状表现耐盐碱不耐盐碱Ⅰ不耐盐碱×不耐盐碱056Ⅱ耐盐碱（甲）×耐盐碱（乙）9228Ⅲ耐盐碱（丙）×不耐盐碱60？（1）大豆的耐盐碱和不耐盐碱性状是一对______。根据表中组别______的实验结果，可推断______为显性性状。（2）若显性基因用D表示、隐性基因用d表示，则组别Ⅱ中子代耐盐碱植株的基因组成是______。（3）组别Ⅲ子代中既出现了耐盐碱植株，也出现了不耐盐碱植株，从理论上推断，这些不耐盐碱植株的数目为______。（4）用大豆种质库对栽培大豆进行性状改良，这利用了生物多样性中的______。栽培大豆通过杂交获得的耐盐碱等优良性状属于可遗传的变异，理由是______。18.某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培、种植和探究活动。为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在四个温室中分别用相同的萝卜种子进行无土栽培实验，温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液的控制情况如下表所示（每个温室的光照等其他条件均相同）：温室ABCD二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%01%温度20℃20℃30℃30℃培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水注：土壤浸出液中含无机盐（1）上表的实验设计中共包含了______组对照实验。（2）比较C、D两个温室，发现温室C中的萝卜幼苗比温室D中的萝卜幼苗长得快，说明萝卜苗的生长还需要______。（3）为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______两温室进行对照实验。（4）若二氧化碳均未过量，温室B中萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长势好，是因为适当增加二氧化碳浓度，有利于提高______（选填“光合”或“呼吸”或“蒸腾”）作用，从而提高农作物产量。（5）兴趣小组在探究活动中发现：白萝卜的根，埋在地下的表皮是白色的，露出地面的表皮却是浅绿色，这说明生物的性状除了受基因控制外，还受______影响。2024-2025学年（下）八年级学期初学情调研生物学试题参考答案一、单项选择题（本题共12道小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共12分）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】C二、非选择题（本题共6小题，每空0.5分，共18分）【13题答案】【答案】（1）器官（2）胚珠、子房壁（3）①.无机盐②.降低（4）①.⑥⑦②.⑤成熟区③.B蒸腾作用（5）C光合作用【14题答案】【答案】（1）⑤肾小囊（2）①.大分子蛋白质和血细胞（蛋白质和血细胞）②.A肾小球和肾小囊内壁的滤过（作用）（3）①.肾盂②.⑩膀胱【15题答案】【答案】（1）④（2）动脉血和静脉血（3）①.④左心室②.①右心房（4）氧气【16题答案】【答案】（1）①.4