贵州省毕节市赫章县2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题（含答案）

赫章县2024一2025学年度第一学期期末教学质量检测试卷七年级生物（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项：1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题和判断题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答其他题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.生命现象是生物体所表现出来的生命活动状态。下列不属于生命现象的是（）A.惊弓之鸟 B.汗流浃背 C.日出日落 D.花开花谢2.下列哪项不是生物学要研究的对象（）A.农作物的栽培 B.濒危动植物的保护C.大健康与生物制药 D.“神舟”十六号飞船的发射3.下列显微镜的结构与其作用相符的是（）A.①——放大物像 B.②——调节光线C.③——移动玻片 D.④——升降镜筒4.某生物兴趣小组为了探究“食品腐败的原因”，做了以下实验：将如图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸，放凉后进行观察，那么本实验的实验变量是（）A.空气 B.微生物 C.肉汤的量 D.温度5.某学习小组准备对内江地区不同水域环境中鱼类的生存状况进行探究，他们预测“污水的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（）A.发现问题 B.作出假设 C.制订计划 D.得出结论6.下列关于“尝试探究水温变化对金鱼呼吸影响”的叙述，正确的是（）A.这个探究实验中可以依据假设修改实验数据B.设置对照时，除水温外，其余因素均不相同C.金鱼鳃盖开闭1次，可计数为金鱼呼吸1次D.先将金鱼放入水中，再调节水温，立即计数即可7.某同学为探究某种非生物因素对鼠妇分布的影响，设计了如图实验装置。下列说法错误的是（）A.该实验的变量是光照B.探究的问题是土壤的湿度会不会影响鼠妇的分布C.鼠妇在湿土和干土环境中，形成了一组对照实验D.为提高实验的准确性，需要多次实验8.神舟十四号航天员在“天宫课堂”课上向公众展示了“住”在生命生态实验柜里的水稻生长状况，这种水稻和在地球上生长的水稻有不一样的吐水现象，引发了大家的广泛兴趣。这一现象说明（）A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.两者相互影响 D.以上都不对9.某同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点，转动转换器和移动玻片标本后污点都没有动，则该污点最可能在（）A.目镜上 B.物镜上C玻片标本上 D.反光镜上10.下列属于生态系统的是（）A.横江中的鲫鱼 B.徽湖中的所有生产者、消费者和分解者C.赫章国家级森林公园 D.阿西里西大草原上的全部羊11.许多学生不注意用眼卫生，导致近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的原因，你认为应选用（）A.调查法 B.测量法 C.观察法 D.归纳法12.下列生态系统中，属于人工生态系统的是A.热带雨林生态系统 B.海洋生态系统C.农田生态系统 D.温带草原生态系统13.生物圈中有着各种各样的生态系统，其中在净化空气、调节气候等方面起着重要作用，被喻为地球之肺”的生态系统是（）A.农田生态系统 B.湿地生态系统 C.森林生态系统 D.海洋生态系统14.下列环境中不属于生物圈范围的是()A.大气圈的下层 B.整个水圈C.岩石圈的上层 D.地球的内部15.如图表示某食物网中几条食物链的关系。以下各项表述中正确的是（）A.丁是分解者B.此图中有4条食物链C.乙与丙仅为竞争关系D.甲是生产者16.下列叙述中，能增强生态系统自动调节能力的是（）A.减少捕食者和寄生生物的数量 B.增加生物的种类C.使生产者和消费者在数量上持续波动 D.减少生物的种类17.制作口腔上皮细胞装片时，要先往载玻片中央滴一滴生理盐水，其目的是（

）A.给口腔上皮细胞染色 B.保持细胞原形状C.使观察事物像清晰 D.使细胞分散，不聚团18.使植物叶片呈现绿色和西瓜呈现甜味的细胞结构分别是（）A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、液泡C.液泡、线粒体 D.叶绿体、叶绿体19.下列关于单细胞生物的叙述，正确的是（）A.都能进行光合作用 B.能对外界刺激作出反应C.单细胞生物对人类有害无益 D.不需要进行呼吸20.下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（）A.细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核B细胞核平均分成两份C.液泡渐渐胀大，几个液泡并成一个液泡D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁21.下列食物中，其经常食用的部分属于营养器官的是（）A.胡萝卜 B.赫章核桃 C.赫章樱桃 D.黄花菜22.下列有关人体组成的叙述，正确的是（）A.人体的结构层次：细胞→组织→器官→人体B.人体内有起保护作用的上皮组织和结缔组织C.受精卵、肾脏、心脏、肺等都是人体比较重要的器官D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立，毫无联系23.周末，小磊对小区里的动物进行了调查，如下表是他对调查发现的10种动物进行的简单分类，判断他的分类依据是（）类别1类别2麻雀、猫、狗、鸽子、喜鹊蝴蝶、蜻蜓、小鱼、蝌蚪、壁A.生活环境 B.是否用肺呼吸 C.体温是否恒定 D.胎生还是卵生24.莲（学名：Nelumbonucifera）整株皆可入药，藕和莲子都可食用。下列叙述错误的是（）A.“Nelumbo”为莲的属名B.“Nelumbonucifera””是莲在全世界通用的学名C.同“界”生物的亲缘关系是最近的D.双名法是林奈确立的25.中华白海豚是鲸目·海豚科·白海豚属·中华白海豚种；虎鲸是鲸目·海豚科·虎鲸属·虎鲸；座头鲸是鲸目·须鲸科·座头鲸属·座头鲸。下列相关叙述错误的是（）A.种”是最基本的分类单位 B.同种生物间能产生有生殖能力的后代C.虎鲸和中华白海豚同科不同属 D.三种生物中，虎鲸和座头鲸共同特征最多二、判断题（本题共5个小题，每小题2分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的涂“A”，错误的涂“B”）26.自然界中的同种生物之间一般可以进行信息传递，如蚂蚁。（）27.生物只有适应环境才能生存下来，否则容易被环境淘汰。（）28.细胞核是控制中心。（）29.细胞分裂形成的新细胞所含的遗传物质是原细胞所含遗传物质的一半。（）30.草履虫具有比较复杂结构，这是细胞分裂和分化的结果。（）三、综合题（本题共4个小题，共40分）31.如图是某稻田生态系统生物之间的捕食关系图，请据图回答下列问题：（1）该食物网想要构成一个完整的生态系统，还需要补充的成分有______和______。（2）图中共有______条食物链；青蛙与食虫鸟的关系是______。（3）如果该稻田生态系统被某种有毒物质污染（该物质在生物体内难以分解，无法排出），一段时间后，图中体内该有毒物质含量最高的生物是______。（4）写出该食物网中的一条食物链：______。如果大量捕杀食虫鸟和青蛙，那么稻螟虫数量的变化规律是______。（5）图中生产者体内的部分有机物会通过______关系转变为稻螟虫体内的有机物。物质传递的同时也伴随着能量流动，稻螟虫体内的有机物所含能量的最终来源是______。32.番茄酸甜可口，营养丰富，深受人们喜爱。舟舟同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，图甲是他制作番茄果肉临时装片的部分过程图，图乙、丙是在显微镜下观察到的两种细胞的物像。请据图回答下列问题：（1）图甲中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是______（填字母）。（2）图甲中步骤中滴加的液体是______。舟舟操作步骤时，让盖玻片的一边先接触液滴，然后缓缓放下，其主要目的是______。（3）用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，在物像乙、丙中，舟舟观察到番茄果肉细胞应是图______。若该显微镜的物镜有三种，分别标有“5×”“10×”和“40×”。要使视野中观察到的番茄果肉细胞最大，应选用标有“______”的物镜；若选用的物镜由“10×”换成“5×”，视野内的明暗变化是______（选填“变亮”或“变暗”）。（4）与人体口腔上皮细胞相比，成熟的番茄果肉细胞特有的结构有______；这两种细胞都有的能量转换器是______。33.洋葱是实验室观察植物细胞的首选材料，很多同学对洋葱鳞片叶这个词感到很好奇，为什么叫作鳞片叶呢？带着这个问题，兴趣小组的同学课下查阅资料，对洋葱进行研究，并绘制了洋葱的结构层次图与同学们分享，其中表示生理过程。请分析回答下列问题：（[]内填序号，______上填名称）（1）图中A表示______，图中______组织的细胞具有此能力。（2）洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种，图中1为管状叶，管状叶主要负责通过光合作用制造有机物，制造的有机物由图中的[]______组织运输。鳞片叶层层包裹形成鳞茎，如图中2所示，这种叶子肥厚呈鳞片状，能够储存有机物，因此富含营养物质，由此推测洋葱鳞片叶的叶肉属于[]______组织，我们进行实验时观察的洋葱鳞片叶表皮属于保护组织，具有______作用。洋葱鳞片叶在植物体的结构层次中属于______。（3）通过观察洋葱的结构层次示意图可知，洋葱植株结构和功能的基本单位是______。与动物的结构层次相比，洋葱的结构层次中没有______。34.兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。（1）为了观察草履虫摄食，同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌，并制成临时装片进行观察。①在制作草履虫临时装片时，从培养液的______（选填“表”或“底”）层吸取的液滴中草履虫数量较多。②草履虫靠______（填结构名称）运动，通常会在载玻片的液滴中加少许棉花纤维限制其运动。在显微镜下观察草履虫时，发现它体内某种结构变成了红色，该结构最可能是______（选填“伸缩泡”或“食物泡”）。（2）野外采集到的池塘水中，除了有草履虫外，也常混有生命力更强、繁殖速度更快的四膜虫。为将二者分离，获得纯化的草履虫培养液，同学们尝试了不同的方法。①查阅资料后发现：相比四膜虫，草履虫对牛肉汁更敏感。在载玻片的侧滴池塘水，B侧滴牛肉汁，将两个液滴连起来，如图所示。牛肉汁对草履虫是______（选填“有利”或“有害”）刺激。一段时间后，草履虫会聚集在______（选填“A”或“B”）侧，使用吸管收集培养即可。②部分同学认为上述方法比较费时，进一步了解后发现，草履虫与四膜虫对温度的敏感性不同，如下表所示。不同温度下草履虫与四膜虫的镜检结果（单位：只）物种培养时间（天）0℃4℃8℃草履虫1103047233244302946四膜虫1146820073005为分离获得合适的且纯化的草履虫培养液材料，可以将池塘水在______℃的环境下放置2一3天便可达到理想的效果，理由______。赫章县2024一2025学年度第一学期期末教学质量检测试卷七年级生物参考答案一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】C【21题答案】【答案】A【22题答案】【答案】B【23题答案】【答案】C【24题答案】【答案】C【25题答案】【答案】D二、判断题（本题共5个小题，每小题2分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的涂“A”，错误的涂“B”）【26题答案】【答案】正确【27题答案】【答案】正确【28题答案】【答案】对【29题答案】【答案】错误【30题答案】【答案】错误三、综合题（本题共4个小题，共40分）【31题答案】【答案】（1）①.分解者②.非生物部分（2）①.4##四②.竞争（3）蛇（4）①.水稻→稻螟虫→食虫鸟→蛇，水稻→稻螟虫→青蛙→蛇，水稻→蝗虫→食虫鸟→蛇，水稻→蝗虫→青蛙→蛇（写1条即可）②.先增加后减少（或短时间内增加）（5）①.捕食##吃与被吃②.太阳能##光能【32题答案】【答案】（1）c、d、b、a（2）①.清水