山东省济南市商河县2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题

山东省济南市商河县2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：八年级一、字音字形（共10题，每题2分）要求：正确书写字音字形，区分同音字、形近字。1.下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A.精湛（zhàn）炽热（chì）惊愕（è）沸腾（fèi）B.混沌（hùn）崇尚（chóng）狂妄（kuáng）奔腾（bēn）C.潜伏（qián）奇迹（jī）剔除（tī）演绎（yì）D.稀释（shì）拘束（shù）沉默（mò）突兀（wù）2.下列加点字书写正确的一项是（）A.雕琢突兀惊愕奔腾B.混沌沉默狂妄精湛C.潜伏剔除奇迹演绎D.稀释拘束惊愕炽热二、文言文阅读（共15分）要求：翻译下列文言文句子，并解释加点词语。1.阅读下面的文言文，完成下面小题。岳飞，字鹏举，相州汤阴人。靖康初，立上书，数秦桧、孙近主和议之非，秦桧怒，讽御史弹之。岳飞家贫，不能自结，或借百金以自活，悉以赀金分赠宗族姻党，乡里争颂之。金人犯淮西，飞以副将留守卫州，民避兵南渡，飞遣兵追之，不得，曰：“此皆吾乡人，岂可令其失所？”遂还。金人犯东京，飞以留守司属将击却之。时朝廷以诸将败军，议令飞移屯滑州，飞上疏，以为：“金人未可轻敌，宜严兵守备，以逸待劳。”上从之。①（1）下列加点字解释有误的一项是（）A.或借百金以自活（活：生活）B.秦桧怒，讽御史弹之（弹：弹劾）C.飞遣兵追之，不得（遣：派遣）D.金人犯淮西（犯：侵犯）②（2）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.岳飞因数秦桧、孙近主和议之非，被秦桧所怒。B.岳飞因家贫，不能自结，借百金以自活，悉以赀金分赠宗族姻党，乡里争颂之。C.金人犯淮西，飞以副将留守卫州，民避兵南渡，飞遣兵追之，不得，遂还。D.金人犯东京，飞以留守司属将击却之，时朝廷以诸将败军，议令飞移屯滑州。③（3）把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（10分）①岳飞家贫，不能自结，或借百金以自活，悉以赀金分赠宗族姻党，乡里争颂之。②上从之。三、现代文阅读（共20分）要求：阅读下面的文章，完成下面小题。美丽中国：我们的梦想（1）我们的梦想，就是建设美丽中国。美丽中国，就是山清水秀、空气清新、生态良好的环境，就是人与自然和谐相处的社会，就是人民群众幸福安康的生活。（2）建设美丽中国，需要我们共同努力。政府要加强生态文明建设，完善环境保护法律法规，加大对污染企业的整治力度；企业要树立绿色发展理念，加强技术创新，减少污染物排放；公民要增强环保意识，从自身做起，从小事做起，为美丽中国贡献自己的力量。（3）美丽中国是我们的梦想，也是我们的责任。让我们携手共进，为实现美丽中国的梦想而努力奋斗！1.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章主要讲述了建设美丽中国的意义和途径。B.文章强调了政府、企业和公民在建设美丽中国中的责任。C.文章认为建设美丽中国需要我们共同努力。D.文章认为美丽中国是我们的梦想，也是我们的责任。2.下列对文章内容的分析，不正确的一项是（）A.文章开头点明了文章的中心思想。B.文章结构清晰，层次分明。C.文章语言优美，富有感染力。D.文章没有运用举例论证的方法。四、古诗词鉴赏（共15分）要求：阅读下面的诗词，完成下面小题。（一）阅读下面的诗词，完成下面小题。登鹳雀楼[唐]王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗写诗人登上鹳雀楼，俯瞰壮丽河山的景象。B.这首诗表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情。C.这首诗表达了诗人对人生理想的追求。D.这首诗运用了比喻、拟人等修辞手法。2.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗的前两句描绘了壮丽的自然景色。B.诗的第三句表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情。C.诗的第四句表达了诗人对人生理想的追求。D.这首诗的意境深远，富有哲理。（二）阅读下面的诗词，完成下面小题。长恨歌[唐]白居易汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。1.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗写杨贵妃的美丽和才情。B.这首诗表达了诗人对杨贵妃的赞美之情。C.这首诗表达了诗人对汉皇的同情之情。D.这首诗运用了对比、夸张等修辞手法。2.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗的前两句描绘了汉皇对杨贵妃的倾慕之情。B.诗的第三、四句描绘了杨贵妃的美丽和才情。C.诗的后两句表达了诗人对杨贵妃的赞美之情。D.这首诗的意境优美，富有浪漫主义色彩。五、作文（共40分）要求：以“梦想”为话题，写一篇不少于600字的作文。六、综合性学习（共15分）要求：阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：近年来，我国生态环境恶化，雾霾、水污染、土壤污染等问题日益严重。为了改善生态环境，我国政府采取了一系列措施，如加强环保法律法规、加大环保投入、推动绿色发展等。材料二：我国公民环保意识不断增强，越来越多的市民参与到环保行动中来，如垃圾分类、节能减排、植树造林等。1.根据材料一和材料二，概括我国在环保方面取得的成果。（5分）2.结合材料一和材料二，谈谈你对我国环保工作的看法。（10分）本次试卷答案如下：一、字音字形（共10题，每题2分）1.C解析：A项中“惊愕”应为“jīngè”，B项中“混沌”应为“hùndùn”，D项中“拘束”应为“jūshù”，故选C。2.B解析：A项中“奔腾”应为“bēntóng”，C项中“演绎”应为“yǎnyì”，D项中“炽热”应为“chìrè”，故选B。二、文言文阅读（共15分）1.A解析：A项中“活”解释为“生活”错误，应为“使……活下来”。2.D解析：D项中“议令飞移屯滑州”应为“朝廷以诸将败军，议令飞移屯滑州”，即朝廷认为各位将领败军，商议让岳飞移驻滑州。3.①岳飞家贫，不能自结，或借百金以自活，悉以赀金分赠宗族姻党，乡里争颂之。翻译：岳飞家里贫穷，无法自给自足，有时借一百金来维持生活，然后把所有的钱财都分送给宗族亲戚，乡里的人都争相称赞他。②上从之。翻译：皇帝听从了他的建议。三、现代文阅读（共20分）1.D解析：D项中“文章没有运用举例论证的方法”错误，文章中列举了政府、企业和公民在建设美丽中国中的具体做法。2.D解析：D项中“这首诗的意境优美，富有浪漫主义色彩”错误，这首诗的意境虽然优美，但属于现实主义。四、古诗词鉴赏（共15分）（一）1.D解析：D项中“这首诗运用了比喻、拟人等修辞手法”错误，这首诗主要运用了对偶、夸张等修辞手法。2.D解析：D项中“这首诗的意境深远，富有哲理”错误，这首诗的意境虽然深远，但主要表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情。（二）1.C解析：C项中“这首诗表达了诗人对汉皇的同情之情”错误，这首诗主要表达了诗人对杨贵妃的赞美之情。2.D解析：D项中“这首诗的意境优美，富有浪漫主义色彩”错误，这首诗的意境虽然优美，但属于现实主义。五、作文（共40分）（略）六、综合性学习（共15分）1.我国在环保方面取得的成果有：政府加强环保法律法规、加大环保投入、推动绿色发展；公民环保意识