学校环境卫生制度及检查评比制度

学校环境卫生制度及检查评比制度一、引言学校环境卫生是学校教育教学工作的重要组成部分，良好的环境卫生不仅有利于师生的身体健康，还能营造积极向上的校园文化氛围。为了加强学校环境卫生管理，提高环境卫生质量，特制定本制度及检查评比制度。

二、学校环境卫生制度

（一）总则1.学校环境卫生工作要坚持"全面、全员、全程"的原则，全体师生要积极参与，共同维护校园环境卫生。2.学校环境卫生管理工作要做到制度化、规范化、常态化，确保校园环境整洁、美观、舒适。

（二）环境卫生管理职责1.学校领导职责全面负责学校环境卫生管理工作，制定环境卫生工作计划和目标，并组织实施。定期检查学校环境卫生状况，及时发现问题并督促整改。协调解决环境卫生管理工作中的重大问题，保障环境卫生管理工作的顺利进行。2.后勤部门职责负责校园环境卫生的日常保洁工作，包括教室、办公室、走廊、楼梯、厕所、操场等公共区域的清扫、拖地、擦拭等。定期对校园环境卫生设施进行检查和维护，确保设施完好、正常使用。做好校园绿化养护工作，定期浇水、施肥、修剪，保持绿化植物生长良好。负责垃圾的分类收集、运输和处理，确保垃圾日产日清。3.各班级职责负责本班教室及卫生包干区的环境卫生工作，每天进行清扫、整理，保持室内外环境整洁。教育学生养成良好的卫生习惯，爱护校园环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾。组织学生积极参与学校环境卫生大扫除和其他公益劳动。4.全体师生职责自觉遵守学校环境卫生制度，爱护校园环境，不随意破坏公共设施。积极参与学校环境卫生管理工作，发现问题及时向有关部门报告。配合学校做好环境卫生宣传教育工作，提高环境卫生意识。

（三）环境卫生标准1.教室地面干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾。桌面、窗台、黑板等干净无灰尘，物品摆放整齐。墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍。门窗玻璃明亮干净，窗帘整洁。垃圾篓及时清理，垃圾不溢出。2.办公室地面、桌面、文件柜等干净整洁，办公用品摆放有序。电脑、打印机等设备无灰尘，保持清洁。室内空气清新，无异味。垃圾篓及时清理，垃圾不堆积。3.走廊、楼梯地面干净，无杂物、积水，扶手无灰尘。墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍。门窗玻璃干净明亮。4.厕所地面、墙面、便池等干净无污垢，无异味。洗手池、水龙头等设施完好，无堵塞、漏水现象。卫生纸供应充足，垃圾篓及时清理。5.操场地面干净，无杂物、无积水，草坪无杂草。体育设施摆放整齐，无损坏。宣传栏、公告栏等干净整洁。6.校园周边保持校园周边环境卫生整洁，无垃圾、无杂物。配合相关部门做好校园周边环境治理工作。

（四）环境卫生清扫与保洁1.日常清扫后勤部门安排专人负责校园公共区域的日常清扫工作，每天定时进行清扫，确保地面干净、无垃圾。各班级每天安排值日生负责本班教室及卫生包干区的清扫工作，做到一日两扫（早晨、下午放学后），保持室内外环境整洁。2.课间保洁全体师生要养成良好的卫生习惯，在课间不随意乱扔垃圾，保持教室及公共区域的环境卫生。各班级可安排专人在课间进行巡查，及时清理地面垃圾，维护环境卫生。3.定期大扫除学校每周组织一次全校性的环境卫生大扫除，全体师生共同参与，对校园进行全面清扫和消毒。大扫除内容包括教室、办公室、走廊、楼梯、厕所、操场等公共区域的清扫，以及门窗玻璃、墙壁天花板、卫生死角等的清洁。大扫除结束后，学校组织检查评比，对表现优秀的班级和个人进行表彰。

（五）环境卫生消毒1.消毒范围教室、办公室、会议室、实验室、图书馆、阅览室、食堂、厕所等人员密集场所。门把手、水龙头、楼梯扶手、电梯按钮等公共设施。2.消毒频次教室、办公室等每天进行通风换气，每周至少进行一次全面消毒。食堂、厕所等重点场所每天进行消毒。公共设施每天进行擦拭消毒。3.消毒方法采用含氯消毒剂进行擦拭、喷洒或浸泡消毒，按照消毒剂使用说明进行操作，确保消毒效果。紫外线灯消毒按照相关规定进行，每次消毒时间不少于30分钟。

（六）环境卫生设施管理1.垃圾桶管理校园内合理设置垃圾桶，垃圾桶要摆放整齐，标识清晰。定期清理垃圾桶，保持垃圾桶外观清洁，无破损、无异味。垃圾分类投放，对可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾进行分类收集，分别处理。2.清扫工具管理后勤部门负责配备清扫工具，如扫帚、拖把、抹布等，并定期进行更新和维护。清扫工具要存放在指定地点，摆放整齐，保持清洁。3.卫生设施管理定期检查校园内的卫生设施，如洗手池、水龙头、厕所冲水设备等，发现问题及时维修或更换。加强对卫生设施的日常保养，确保设施正常使用。

（七）环境卫生宣传教育1.学校通过多种形式开展环境卫生宣传教育活动，如主题班会、国旗下讲话、宣传栏、校园广播等，提高师生的环境卫生意识。2.教育学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。3.加强对学生的环保教育，培养学生的环保意识和责任感，鼓励学生积极参与环保活动。

三、学校环境卫生检查评比制度

（一）检查组织1.学校成立环境卫生检查评比小组，由学校领导、后勤部门负责人、各年级组长等组成。2.检查评比小组负责制定检查标准、组织检查评比、公布检查结果等工作。

（二）检查内容1.按照学校环境卫生标准，对教室、办公室、走廊、楼梯、厕所、操场等公共区域的环境卫生状况进行检查。2.检查环境卫生清扫与保洁情况，包括日常清扫、课间保洁、定期大扫除等。3.检查环境卫生消毒情况，包括消毒范围、消毒频次、消毒方法等。4.检查环境卫生设施管理情况，包括垃圾桶、清扫工具、卫生设施等的管理。

（三）检查方式1.定期检查检查评比小组每周对校园环境卫生进行一次全面检查，按照检查标准进行评分。定期检查可采用实地查看、查阅资料等方式进行。2.不定期抽查检查评比小组不定期对校园环境卫生进行抽查，重点检查卫生死角、重点场所等。不定期抽查可采用暗访、突击检查等方式进行。

（四）评分标准1.学校环境卫生检查评比采用百分制，具体评分标准如下：教室（30分）地面干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾（10分）。桌面、窗台、黑板等干净无灰尘，物品摆放整齐（8分）。墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍（6分）。门窗玻璃明亮干净，窗帘整洁（3分）。垃圾篓及时清理，垃圾不溢出（3分）。办公室（20分）地面、桌面、文件柜等干净整洁，办公用品摆放有序（8分）。电脑、打印机等设备无灰尘，保持清洁（5分）。室内空气清新，无异味（3分）。垃圾篓及时清理，垃圾不堆积（4分）。走廊、楼梯（15分）地面干净，无杂物、积水，扶手无灰尘（10分）。墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍（3分）。门窗玻璃干净明亮（2分）。厕所（15分）地面、墙面、便池等干净无污垢，无异味（10分）。洗手池、水龙头等设施完好，无堵塞、漏水现象（3分）。卫生纸供应充足，垃圾篓及时清理（2分）。操场（10分）地面干净，无杂物、无积水，草坪无杂草（6分）。体育设施摆放整齐，无损坏（3分）。宣传栏、公告栏等干净整洁（1分）。环境卫生设施管理（10分）垃圾桶摆放整齐，标识清晰，外观清洁，垃圾分类投放（5分）。清扫工具存放在指定地点，摆放整齐，保持清洁（3分）。卫生设施正常使用，无损坏，定期保养（2分）。2.各项检查内容得分按照评分标准进行评分，最后将各项得分相加得出总分。

（五）检查结果公布1.检查评比小组每周对检查结果进行汇总，在学校公告栏公布各班级、各部门的环境卫生检查得分情况。2.对环境卫生检查得分较高的班级和部门进行表扬，对得分较低的班级和部门提出整改意见，并限期整改。

（六）奖惩措施1.奖励学校每月对环境卫生检查得分排名前[X]名的班级进行表彰，颁发"环境卫生优秀班级"流动红旗，并给予一定的物质奖励。对在环境卫生管理工作中表现突出的个人，学校给予表彰和奖励。2.惩罚对环境卫生检查得分排名后[X]名的班级，学校进行通报批评，并要求其班主任组织本班学生进行整改。连续两个月环境卫生检查得分排名后[X]名的班级