小学生爱劳动爱集体主题班会教案

小学生爱劳动爱集体主题班会教案一、班会主题爱劳动，爱集体--做班级小主人

二、班会目的1.通过本次班会，让学生深刻认识到劳动的重要性，培养学生热爱劳动的意识和习惯。2.引导学生明白个人与集体的关系，增强学生的集体荣誉感，激发学生为集体贡献力量的热情。3.通过各种活动形式，提高学生的团队协作能力和沟通能力，促进学生全面发展。

三、班会时间[具体时间]

四、班会地点[具体教室]

五、参与人员[班级名称]全体学生

六、班会准备1.提前收集关于劳动和集体的图片、视频、小故事等资料，制作成多媒体课件。2.准备劳动工具，如抹布、扫帚、拖把等，用于现场劳动实践。3.制作"劳动小明星""集体贡献奖"等荣誉证书和小奖品。4.组织学生排练与劳动、集体相关的小品、歌曲等节目。

七、班会流程

（一）导入（5分钟）1.播放歌曲《劳动最光荣》，营造轻松愉快的班会氛围，引导学生进入班会主题。2.老师提问：同学们，听到这首歌，你们想到了什么？你们喜欢劳动吗？为什么？让学生自由发言，引出本次班会的主题--爱劳动，爱集体。

（二）认识劳动的重要性（10分钟）1.展示图片：通过多媒体课件展示一些人们辛勤劳动的图片，如农民伯伯在田间劳作、工人叔叔在工厂工作、清洁工阿姨打扫街道等，让学生直观感受劳动的场景。2.讲述故事：老师讲述《小猴学艺》的故事。小猴想学本领，它先跟小兔子学写作，可写了没几天，它就觉得太累，放弃了；然后跟小松鼠学爬树，爬了没几天，它又觉得太辛苦，不学了；最后跟小鸭子学游泳，游了没几天，它还是觉得太累，不学了。就这样，小猴什么本领也没学到。通过这个故事，让学生明白只有通过辛勤劳动，才能学到真本领。3.讨论交流：组织学生分组讨论劳动的重要性，然后每组选派代表发言。老师总结学生的发言，强调劳动是创造幸福生活的源泉，是每个人成长和发展的必要条件。

（三）了解班级中的劳动（10分钟）1.引导学生回顾班级日常劳动，如打扫教室卫生、整理图书角、摆放桌椅等，让学生说一说自己在这些劳动中的感受和体会。2.展示班级劳动成果图片，让学生感受整洁、温馨的班级环境是大家共同劳动的结果，激发学生的自豪感和责任感。3.老师提问：在班级劳动中，有没有让你印象特别深刻的事情？是谁认真负责地完成了某项劳动任务，为班级做出了贡献？让学生分享班级劳动中的好人好事，表扬那些积极参与劳动、为班级争光的同学。

（四）个人与集体的关系（10分钟）1.进行"盲人方阵"游戏：将学生分成若干小组，每组810人。给每个学生蒙上眼睛，在规定的时间内，让小组的成员共同协作，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有成员都要均匀分布在正方形的四条边上。游戏结束后，组织学生分享游戏过程中的感受和体会。2.老师引导学生思考：在这个游戏中，你们为什么要相互协作？如果只靠个人的力量，能完成任务吗？通过这个游戏，让学生明白个人离不开集体，只有在集体中相互帮助、共同努力，才能取得成功。3.展示名言警句：老师展示一些关于个人与集体关系的名言警句，如"单丝不成线，独木不成林""众人拾柴火焰高"等，让学生齐读，加深对个人与集体关系的理解。4.讨论交流：组织学生讨论在班级生活中，个人应该如何为集体贡献力量，集体又能为个人提供什么。每组选派代表发言，老师进行总结和点评，强调个人的行为会影响集体，集体也能促进个人的成长和进步。

（五）劳动实践（20分钟）1.将学生分成若干小组，每组分配劳动工具，如抹布、扫帚、拖把等。2.明确劳动任务：打扫教室卫生，包括地面清扫、桌面擦拭、窗户玻璃清洁、图书角整理等。3.学生开始劳动实践，老师巡视指导，提醒学生注意安全，鼓励学生认真完成任务，培养学生的劳动技能和责任感。4.劳动结束后，组织学生互相检查劳动成果，评选出最干净、整洁的小组，给予表扬和奖励。

（六）总结与展望（5分钟）1.老师对本次班会进行总结，回顾班会的主要内容，强调爱劳动、爱集体的重要性。2.鼓励学生在今后的学习和生活中，继续保持热爱劳动的好习惯，积极为班级和集体贡献自己的力量，做一名优秀的班级小主人。3.布置课后作业：让学生回家后主动帮家长做一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗碗、擦桌子等，并记录下自己的劳动过程和感受，下周一在班级中分享。

八、班会延伸1.在班级设立"劳动角"，展示学生的劳动成果和劳动心得，定期更新内容，激励学生积极参与劳动。2.开展"我是劳动小能手"评选活动，每周评选出在劳动方面表现突出的学生，颁发"劳动小明星"荣誉证书，并在班级宣传栏展示。3.组织学生参加学校或社区的公益劳动，如植树造林、环保宣传等，让学生在实践中进一步增强劳动意识和集体荣誉感。

九、注意事项1.在劳动实践环节，确保学生使用劳动工具的安全，避免发生意外事故。2.活动过程中，要关注学生的情绪和参与度，及时调整活动节奏，确保班会顺利进行。3.鼓励学生积极发言，尊重学生的观点和想法，营造民主、和谐的班会氛围。

十、教学反思通过本次主题班会，学生对劳动的重要性有了更深刻的认识，增强了集体荣誉感和团队协作能力。在活动过程中，学生积极参与，表现出了较高的热情和积极性。但在劳动实践环节，部分学生的