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文档简介
少先队工作委员会筹备工作方案一、筹备背景少先队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的地方,是建设社会主义和共产主义的预备队。为了更好地加强学校少先队工作,充分发挥少先队组织在学校教育中的重要作用,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,经学校研究决定,筹备成立少先队工作委员会(以下简称"少工委")。
二、筹备目的1.完善学校少先队组织建设,构建学校、家庭、社会三位一体的少先队工作网络,形成共同关心、支持少先队工作的良好局面。2.加强少先队工作的领导和管理,规范少先队工作流程,提高少先队工作的针对性、实效性和主动性。3.整合校内外资源,为少先队员提供更多的实践机会和平台,促进少先队员全面发展,培养少先队员的创新精神和实践能力。
三、筹备原则1.合法性原则:严格按照相关法律法规和上级文件要求开展筹备工作,确保少工委的成立符合规定。2.民主性原则:充分发扬民主,广泛征求学校领导、教师、少先队员、家长及社会各界的意见和建议,确保少工委成员具有广泛的代表性。3.规范性原则:遵循少先队组织的工作规范和程序,建立健全少工委的各项工作制度,确保少工委工作有序开展。
四、筹备组织机构及职责分工成立少工委筹备工作领导小组,负责统筹协调少工委筹备工作的各项事宜。领导小组组成人员如下:
组长:[学校校长姓名]
副组长:[学校分管德育副校长姓名]、[大队辅导员姓名]
成员:各年级组长、中队辅导员代表、少先队员代表、家长代表
职责分工如下:
1.组长职责全面负责少工委筹备工作的领导和决策。协调学校各部门及社会相关单位,为筹备工作提供必要的支持和保障。
2.副组长职责协助组长开展筹备工作,具体负责各项筹备工作的组织实施。组织制定筹备工作方案,明确工作任务和时间节点,并督促各项工作落实到位。负责与上级少工委沟通联系,及时汇报筹备工作进展情况,争取工作指导和支持。
3.成员职责年级组长:负责组织本年级少先队员代表的推选工作,收集本年级教师对少工委筹备工作的意见和建议。中队辅导员代表:协助大队辅导员做好少先队员代表的组织和培训工作,参与少工委相关文件的起草和讨论。少先队员代表:积极参与筹备工作,代表少先队员表达意愿和诉求,协助组织少先队员开展相关活动。家长代表:参与少工委筹备工作,提供家长对少先队工作的意见和建议,协助学校开展家庭教育与少先队工作的衔接。
五、筹备工作步骤及时间安排筹备工作分为宣传发动、组织建设、文件起草、会议筹备四个阶段,具体时间安排如下:
宣传发动阶段([具体时间区间1])1.制定并发布少工委筹备工作通知,明确筹备工作的目的、意义、原则、步骤及相关要求,向全校师生、家长及社会各界广泛宣传少工委成立的重要性。2.利用学校宣传栏、校园网、微信公众号等宣传阵地,宣传少先队的光辉历史、重要作用和少工委的工作职责,营造良好的舆论氛围。
组织建设阶段([具体时间区间2])1.代表推选各中队通过民主选举的方式推选[X]名少先队员代表,代表应具有广泛的代表性,包括不同性别、不同兴趣爱好、不同家庭背景等。各年级组推选[X]名教师代表,代表应熟悉少先队工作,具有较强的责任心和组织协调能力。通过家长委员会推选[X]名家长代表,家长代表应关心学校教育,积极支持少先队工作。2.委员推荐根据少工委委员构成要求,由筹备工作领导小组从少先队员代表、教师代表、家长代表及学校领导中推荐少工委委员候选人。少工委委员候选人应填写《少先队工作委员会委员候选人登记表》,提交个人简历及工作设想。
文件起草阶段([具体时间区间3])1.起草少工委章程、工作制度等文件,明确少工委的性质、宗旨、任务、组织架构、工作原则及工作程序等。2.组织相关人员对起草的文件进行讨论和修改,广泛征求意见,确保文件内容符合实际、切实可行。
会议筹备阶段([具体时间区间4])1.确定少工委成立大会的时间、地点、参会人员及议程安排。2.准备会议所需的文件材料,如少工委章程、工作报告、委员候选人名单等,并提前发放给参会人员。3.布置会议场地,制作会议横幅、背景板等,营造庄重、热烈的会议氛围。4.组织会议工作人员进行培训,明确工作职责和工作流程,确保会议顺利进行。
六、少工委组织架构及人员构成组织架构少工委设主任1名,副主任若干名,委员若干名。少工委主任由学校校长担任,副主任由学校分管德育副校长、大队辅导员担任,委员由学校领导、教师代表、少先队员代表、家长代表等组成。少工委下设办公室,负责处理少工委日常工作,办公室设在学校大队部,办公室主任由大队辅导员兼任。
人员构成1.主任:[学校校长姓名]职责:全面领导少工委工作,把握少先队工作方向,协调各方资源,为少先队工作提供支持和保障。
2.副主任:[学校分管德育副校长姓名]职责:协助主任开展少工委工作,具体负责少先队工作的组织实施和指导,协调学校各部门共同做好少先队工作。[大队辅导员姓名]职责:负责少工委办公室日常工作,制定少先队工作计划,组织开展少先队各项活动,指导中队辅导员开展工作,做好少先队员的思想教育和组织发展工作。
3.委员:学校领导:[具体领导姓名及职务]职责:参与少工委决策,支持少先队工作,为少先队活动提供必要的资源和条件。教师代表:[各年级组推荐的教师姓名]职责:协助大队辅导员开展少先队工作,参与少先队活动策划和组织,指导少先队员开展各类实践活动。少先队员代表:[各中队推选的少先队员姓名]职责:代表少先队员参与少工委工作,反映少先队员的心声和需求,参与少先队活动的组织和实施,发挥少先队员的主体作用。家长代表:[家长委员会推选的家长姓名]职责:关心学校少先队工作,为少先队工作出谋划策,协助学校开展家庭教育与少先队工作的衔接,参与学校组织的相关活动。
七、少工委工作职责1.宣传贯彻党的教育方针,引导少年儿童听党的话、跟党走,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.加强少先队组织建设,建立健全少先队各项工作制度,规范少先队工作流程,提高少先队工作的科学化、规范化水平。3.组织开展丰富多彩的少先队活动,如主题队会、社会实践、志愿服务、文化艺术等活动,培养少先队员的综合素质和创新精神。4.加强少先队辅导员队伍建设,组织辅导员培训、考核和表彰,提高辅导员的业务水平和工作积极性。5.关心少年儿童的身心健康,维护少年儿童的合法权益,为少年儿童的成长发展创造良好的环境。6.加强与学校其他部门、家庭及社会各界的联系与合作,整合各方资源,形成少先队工作合力。7.指导学校各中队开展工作,定期召开少工委会议,研究部署少先队工作,总结交流工作经验。
八、少工委工作制度1.会议制度少工委定期召开会议,原则上每学期不少于[X]次。会议由主任或副主任主持,全体委员参加。会议主要内容包括传达上级少工委工作精神,总结回顾上一阶段工作,研究部署下一阶段工作,讨论决定少先队工作中的重大事项等。会议要做好记录,形成会议纪要,并及时传达给相关人员。
2.工作制度少工委根据上级少工委工作要求和学校实际,制定年度工作计划和学期工作计划,并认真组织实施。建立工作责任制,明确各委员的工作职责和任务,确保各项工作落到实处。加强工作调研和总结,及时发现问题,总结经验,不断改进工作方法,提高工作质量。
3.考核制度建立少工委委员考核制度,对委员的工作表现进行定期考核。考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等方面。考核结果作为委员表彰奖励、调整更换的重要依据。对工作认真负责、成绩突出的委员给予表彰奖励;对工作不力、不能履行职责的委员进行调整更换。
4.培训制度定期组织少工委委员参加培训,培训内容包括少先队工作理论、业务知识、工作技能等方面。通过培训,不断提高委员的政治素质和业务水平,增强委员做好少先队工作的责任感和使命感。
5.档案管理制度建立少工委工作档案,对少工委组织建设、会议记录、工作计划、活动资料、委员考核等方面的文件资料进行分类整理、归档保存。档案管理要做到规范、有序,便于查阅和使用。
九、筹备工作保障措施1.加强组织领导。筹备工作领导小组要切实履行职责,加强对筹备工作的组织协调和指导,及时解决筹备工作中出现的问题。2.明确工作责任。各成员要按照职责分工,认真做好各项筹备工作,确保筹备工作任务到人、责任到位。3.强化宣传引导。充分利用各种宣传渠道,广泛宣传少工委成立的重要意义和筹备工作进展情况,营造良好的舆论氛围,争取广大师生、家长及社会各界的支持和参与。4.严格工作纪律。筹备工作要严格遵守相关法律法规和工作纪律,坚持公开、公平、公正的原则,确保筹备工作顺利进行。
十、筹备工作预期效果1.通过成立少工委,完善学校少先队组织建设,进一步加强学校对少先队工作的领导和管理。2.整合校内外资源,为少先队员提供更多的实践机会和平台,丰富少先队活动内容和形式,提高少先队员的综合素质和创新精神。3.加强少先队辅导员队伍建设,提高辅导员的业务水平和工作积极性,推动少先队工作不断创新发展。4.构建学校、家庭、社会三位一体的少先队工作网络,形成共同关心、支持少先队工作的良好局面,为少年儿童的健康成长创造良好的环境。
十一、注意事项1.严格按照上级有关规定和要求开展筹备工作,确保少工委的成
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